Что мешает людям жить хорошо

Скачать все готовые примеры и темы итогового сочинения 2021-2022 года

Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Что мешает людям «жить хорошо» на Руси?

Слыша жалобы соотечественников на невыносимые условия жизни, мы часто задумываемся о том, что мешает людям стать счастливыми на Руси? Неужели именно место жительства не дает им добиться успеха? По моим наблюдениям, чем несчастнее человек, тем больше он оправдывается и ищет кругом виноватых. Это во времена Некрасова адрес и происхождение играли главную роль в судьбе, и то было немало примеров, когда вчерашний бедняк покупал вишневый сад своих хозяев. А сейчас можно учиться, работать, развиваться в любой точке мира, были бы желание и выход в интернет. Поэтому людям препятствует явно не магия русской жизни, а обыкновенные лень, слабость, глупость. Чтобы доказать это, я приведу литературные примеры.

В романе И.А. Гончарова «Обломов» мы встречаем двух героев, которые жили в одном и том же месте, но преуспели вовсе не одинаково. Илья рос в более обеспеченной и статусной семье, был дворянином, а Андрей родился в семье управляющего и дворянки. Если «барича» баловали и чрезмерно опекали, то сын трудящегося с ранних лет зарабатывал деньги и получал практические навыки. Пока один только кушал и спал, другой учился и готовился обеспечивать себя самостоятельно. Поэтому вполне логично, что Андрей увеличил свой капитал, добился личного дворянства, открыл свое дело и стал влиятельным человеком, а Илья не смог служить в гражданском ведомстве, ведь был слишком изнеженным и ленивым. Обломов не мог управлять даже наследным имением, поэтому едва не потерял его. А Штольц, напротив, приумножил все, что получил от отца. Оба героя живут на Руси, но один счастлив, востребован, успешен, а второй бездеятелен, беден и чувствует себя утомленным жизнью. Почему? Потому что дело не в месте, а в стиле и идеологии жизни. Штольц трудился и достиг вершин, ведь был целеустремленным и умным человеком. А Обломов едва все не потерял, потому что ничего не делал и не хотел. Русь здесь ни при чем, причина несчастья Илья Ильича кроется в нем самом и его «обломовщине».

Аналогичную ситуацию мы видим в пьесе А.П. Чехова «Вишневый сад». Почему-то Лопахин, сын крестьянина, склонного к проявлению домашнего насилия, смог стать богатым купцом и состояться в жизни, а Раневская и Гаев все потеряли. Они чувствуют себя несчастными, бегут за развлечениями во Францию и тратят последние деньги, и вовсе не Русь заставляет их вести праздный образ жизни. Сами люди сделали такой выбор, хотя могли трудиться, как Лопахин, у них даже было больше шансов его превзойти. Не условия не давали им этого сделать, а барская ментальность, которая сформировалась из-за ложных общественных установок. Дворяне были воспитаны так, что труд был для них позорнее, чем лень. В этом коренится причина их несчастья: пустая и бесцельная жизнь иной быть не может, поэтому даже в Париже Раневская не живет хорошо. А Лопахин выкупает имение и закрывает свой психологический гештальт о плебейском происхождении. Хочется надеяться, что он обретёт себя и найдет лучшее, что может дать Русь трудолюбивому и целеустремленному человеку.

Таким образом, на пути к счастью перед человеком встает не страна и ее условия, а он сам. Ведь народ и менталитет формируем мы сами, а наши слабости порождают все те проблемы, которые мешают состояться другим и нам самим. Только по мере преодоления себя личность развивается и приходит к счастью. И уже не важно, где это происходит.

Современный человек не способен вытерпеть равенства и измерить его сегодня. Мы четко понимаем, что значит быть выше или ниже других. У нас в этом накоплен многовековой опыт. Там, где начинается равенство, мы теряем ощущение. Равенство — это некая средняя линия. Нет ничего более противного для нас, чем равенство, потому что тогда стирается всякая индивидуальность человека.

Есть люди, которые привыкают к равенству и наслаждаются им, например, как солдаты в армии. Каждый из них выполняет свою механическую функцию. При этом у них есть определенная общая цель. А если мы говорим о развитии общества, то мы не можем сделать так, чтобы все люди были подобны и равны, как солдаты. Тогда все общество просто замрет.

Научные исследования, наши наблюдения указывают на то, что в природе равенства нет и быть не может. В противном случае вся природа была бы нивелирована. Мы видим постоянную несхожесть, неравенство, всевозможные противоречия, отделение и отталкивания друг от друга. Именно это создает все богатство красок, свойств природы. Иначе ничего бы не существовало. Если бы одно было тождественно равно другому, то чем бы эти части могли присоединяться и восполнять друг друга? Если бы все были равны, абсолютно похожи, тождественны, то мы бы просто не смогли обмениваться друг с другом, получать, отдавать друг другу, развиваться.

Если мы созданы разными, то как мы можем быть равными? От природы мы все созданы уникальными и неповторимыми. И не стоит эту разницу стирать, уничтожать или возводить ее в ранг не полезного или не пригодного. Наоборот, мы должны нашу разницу, наши свойства, отличия, качества выделять как можно больше, делать их более выпуклыми, сильными и яркими.

Так в чем же заключается равенство в обществе?

Давайте представим, что каждый, максимально, насколько он в состоянии прикладывать усилия, делает все доброе полезное для всего общества. Равенство рассматривается по удельному состоянию: я делаю столько, сколько могу и ты делаешь столько, сколько позволяет твоя природа.

Мы сможем оценить этот подход к равенству из новой системы воспитания, которая формируется прямо сегодня в обществе. Это исходит из такого понимания законов природы, где принимается каждый с его уникальными свойствами: один сильный, другой хитрый, третий умный, четвертый энергичный, а кто-то может быть гневливым или упрямым. Мы не оцениваем человека по тому, в каком объеме, в каком количестве и качестве он отдает обществу. Мы смотрим на показатель того, насколько он выкладывается при тех индивидуальных условиях, которые даны ему от природы.

За что сегодня борются разные слои общества? Чтобы каждый человек имел равные возможности и доступ получить подходящее ему воспитание, образование, условия жизни и работы. С точки зрения природы нам надо дать каждому человеку оптимальные, необходимые именно ему возможности, для его правильного развития в обществе. Чтобы общество получило от него максимум того, что он в состоянии отдать. Вот это и есть равные возможности.

Кто определяет, что полезно обществу? Само общество транслирует это через интегральную систему воспитания. Именно сейчас, в период глобального кризиса идет ее формирование.

Все упирается в воспитание, которое должно подводить человека к ощущению своей необходимости отдавать обществу все, что только он может. И это не утопические идеи общин или коммунистического альтруизма.

Давайте представим общество, где всем даются полноценные условия жизни, весь спектр знаний и возможностей, и все направлены к новой ступени развития, где есть энергия, сила, способная вывести человечество на новый уровень связей. Все соединяются между собой, чтобы вобрать от этой силы свойства для своего развития. Каждый вбирает в себя столько, сколько он может и в том стиле, который ему необходим, который ближе ему по качествам и свойствам. А затем каждый развивается внутри себя согласно тем, исходным данным, духовным генам, которые существуют в каждом из них. На следующем этапе мы говорим, как каждый должен отдавать, отдавать в меру своих возможностей.

Дать всем возможность реализовать себя на пользу общества — это обязанность государства. Где равенство — это равенство возможностей, равенство в приложении усилий.

Мы различны по нашим функциям и способностям. Именно в дополнении друг друга и достигается гармония. Мы должны максимально реализовать тот потенциал, который он может дать обществу. Для этого нам необходимо дать каждому равные возможности для индивидуального самостоятельного развития.

Без раскрытия нового уровня развития мы не сможем стать равными, потому что нам нужен какой-то общий знаменатель. Благо общества нас уже практически не интересует. Мы стали выше этого. Наш эгоизм не даст нам достичь равенства. Это возможно при условии, что мы все соединимся в нашем высшем корне, из которого произошли. Мы поймем, почему мы разные. И именно эта разность в интегральной сумме даст ощущение равенства.

Секрет в том, что нам не надо стремиться к механическому равенству. Нам необходимо действовать по формуле природы, по ее законам, несмотря на то, что мы будем разными, мы будем равными.

Читать сочинение далее.

Источник

Что мешает жить лучше современному человеку?

С самого детства мы осваивали систему жизненных координат.

Часть из них мы получали самостоятельно (играя с розеткой), часть от родителей (каким должен быть хороший человек), часть от встречи с другими людьми (как себя вести, чтобы не получить по лицу), часть от событий (на что я способен) и т. д.

Так формировались установки и убеждения некой неоспоримой действительности, на уровне подсознания (так устроена жизнь).
Электричество — это больно и страшно.
Сильный всегда прав.
Выше своей задницы не прыгнешь.
И т. п.

Этот опыт и установки сформировали личность, которая включила в себя самооценку.

Что мешает людям жить лучше?

В каждом человеке существуют на бессознательном уровне утверждения — догмы каким ты должен (-жна) быть, как человек, мужчина (женщина), муж (жена), сын (дочь), сотрудник, руководитель, друг (подруга).
Подобные утверждения есть по поводу отношений (что и как надо делать для хороших отношений), по поводу денег, работы и даже будущего.
Так было сформировано мнение человека о том, кто ты и на что ты способен.
И вокруг этого всего мы создали и продолжаем создавать жизнь.

Но нам всегда хочется большего и мы чувствуем что способны на большее!
Но тут возникает конфликт желаемого и утвержденного опытом и авторитетными мнениями.

Я хочу большего, но не смогу этого достичь (дальше идут логичные оправдания и обоснования).
Я способен на большее, но это тяжело и сложно (и опять обоснования).

И вроде бы чувствую что я сильный, но жизнь мне доказала обратное.
И тут ступор!

Ступор происходит по одной причине — обретенная и отработанная годами система координат просто управляет тобой. И выйти из нее не так просто!

Просто хотеть и пытаться воевать с этой системой, чтобы прорваться мало эффективно, да и стоит больших усилий и ресурсов.

Не имея опыта и навыков в работе с подсознанием все связанное с ним кажется сложным и запутанным.
Не понятно что, как и когда делать. Потому что бессознательное, на то и бессознательное, чтобы прятаться в глубине и избегать внимания хозяина!

На самом деле я убедился в том что все очень просто и лежит на поверхности. Но это только в том случае, если ты разбираешься в том, как взаимодействуют между собой бессознательное с сознанием и как эта совокупность влияет на жизнь и действия.

Именно этим я занимаюсь на своих консультациях Дивергент, которые помогают человеку освободиться от отработанной системы координат и раскрыть свою истинную натуру.

Если при прочтении данной статьи у вас появилось мнение или вопросы, пишите в комментариях, прежде задав себе вопрос — что во мне породило это мнение или вопрос?

Источник

Что нам мешает жить?

Наверняка, у каждого человека найдется свой ответ на этот вопрос. Кому-то мешают родственники, близкие и далекие, кому-то поперек дороги становятся правители и начальники, кто-то видит причины своих бед в той стране, где ему выпало родиться. Плохому танцору всегда что-нибудь мешает…

А что мешает тебе?

Когда человек задает себе этот вопрос, он невольно проникает за пределы собственных стереотипов, делает первый шаг в свою глубину. Именно там расположены главные ответы на все его вопросы. Не снаружи, а внутри!

Нам очень тяжело порой бывает с этим согласиться. Ведь это тяжело, страшно и неприятно порой углубляться в собственные пороки, ошибки, лень, зависть, страхи – у нас внутри бесконечно количество тормозов. Иногда мы их не замечаем и несемся к своей цели сломя голову, и порой паче чаяния даже достигаем успеха, победы и счастья. Но стоит нажать не на ту кнопочку, поддаться не той мысли, отреагировать не на то слово, как глубокий внутренний механизм, скрытый в нашем подсознании, приходит в движение и начинает тормозить наше движение.

В этом смысле внешние факторы, на которые мы привычно сваливаем все беды, являются лишь катализаторами нашей внутренней реакции. Они только запускают тот механизм, который уже есть у нас внутри. Если бы его не было, не было бы и этих чудовищных и порой разрушительных реакций торможения.