Топ 50 специальностей спо 2022
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
от 26 октября 2020 года N 744
Об утверждении списка 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования
(с изменениями на 20 октября 2021 года)
Документ с изменениями, внесенными:
2. Установить, что Список используется для разработки и актуализации профессиональных стандартов, федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Департаменту оплаты труда, трудовых отношений и социального партнерства Минтруда России осуществлять ежегодную актуализацию Списка.
Приложение
к приказу Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 26 октября 2020 года N 744
Список 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования
2. Ветеринарный фельдшер
3. Графический дизайнер
4. Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства
5. Мастер контрольно-измерительных приборов и автоматики
6. Мастер общестроительных работ
7. Мастер отделочных строительных и декоративных работ
8. Мастер по изготовлению мебели
9. Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
Компетенции Ворлдскиллс указаны по близким или аналогичным профессиям.
10. Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства
11. Мастер слесарных работ
12. Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ
13. Машинист дорожных и строительных машин
14. Машинист технологических насосов и компрессоров
15. Медицинская сестра/медицинский брат
16. Монтажник санитарно-технических систем и оборудования
17. Оператор беспилотных летательных аппаратов
18. Оператор станков с программным управлением
20. Промышленный дизайнер
22. Специалист по работе с документами и архивами (в том числе электронными)
23. Специалист в области воспитания
24. Специалист индустрии красоты
25. Специалист по агромелиорации
26. Специалист по аддитивным технологиям
27. Специалист по биотехническим и медицинским аппаратам и системам
28. Специалист по гостеприимству
29. Специалист по изготовлению швейных и меховых изделий
30. Специалист по инженерному дизайну (по отраслям)
31. Специалист по информационным системам и программированию:
Минтруд обнародовал ТОП-50 востребованных профессий для специалистов со средним профобразованием
В списке, утвержденном приказом Минтруда России, профессии в самых разных отраслях: от агронома и медсестры до специалиста по мехатронике и мобильной робототехнике и оператора беспилотных летательных аппаратов.
Список Минтруда сформирован на основе опроса с участием более 9 тысяч предприятий и организаций, проведенного ВНИИ труда, а также анализа вакансий на ключевых сайтах рекрутмента. Также ТОП-50 обсуждался с экспертами в отраслях экономики и системе профобразования. Об этом сообщается на сайте министерства.
В списке из 50 профессий – специалисты со средним профессиональным образованием, которые требуются общероссийской и региональным экономикам. Перечень необходим для определения основных направлений подготовки в учреждениях среднего специального образования, актуализации профессиональных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.
Ряд профессий в новом ТОПе – такие как графический дизайнер, повар, кондитер, сварщик, специалист по гостеприимству, станочник широкого профиля – перешли в него из ранее действовавшего списка. В числе новых профессий в списке – специалист по работе с документами и архивами, в том числе электронными, специалист по экологической безопасности природных комплексов, специалист по эксплуатации зданий и сооружений, специалист по машинному обучению, специалист по сбору цифрового следа, фронтенд-разработчик, специалист по интеллектуальным интегрированным системам.
Список 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования (приложение к Приказу Минтруда России №744 от 26 октября 2020)
2. Ветеринарный фельдшер
3. Графический дизайнер
4. Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства
5. Мастер контрольно-измерительных приборов и автоматики
6. Мастер общестроительных работ
7. Мастер отделочных строительных и декоративных работ
8. Мастер по изготовлению мебели
9. Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
10. Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства
11. Мастер слесарных работ
12. Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ
13. Машинист дорожных и строительных машин
14. Машинист технологических насосов и компрессоров
15. Медицинская сестра / медицинский брат
16. Монтажник санитарно-технических систем и оборудования
17. Оператор беспилотных летательных аппаратов
18. Оператор станков с программным управлением
20. Промышленный дизайнер
22. Специалист по работе с документами и архивами (в том числе электронными)
23. Специалист в области воспитания
24. Специалист индустрии красоты
25. Специалист по агромелиорации
26. Специалист по аддитивным технологиям
27. Специалист по биотехническим и медицинским аппаратам и системам
28. Специалист по гостеприимству
29. Специалист по изготовлению швейных и меховых изделий
30. Специалист по инженерному дизайну (по отраслям)
31. Специалист по информационным системам и программированию:
администратор баз данных,
разработчик Web и мультимедийных приложений,
сетевой и системный администратор,
специалист по интеллектуальным интегрированным системам,
специалист по машинному обучению,
специалист по сбору цифрового следа,
специалист по информационной безопасности,
32. Специалист по мехатронике и мобильной робототехнике
33. Специалист по монтажу и технической эксплуатации холодильно-компрессорных машин и установок
34. Специалист по монтажу телекоммуникационного оборудования
35. Специалист по неразрушающему контролю (дефектоскопист)
36. Специалист по обслуживанию воздушных перевозок и авиационных работ
37. Специалист по обслуживанию и ремонту электронной техники
38. Специалист по обслуживанию роботизированного производства
39. Специалист по производству и обслуживанию авиатехники
40. Специалист по системам радиосвязи, мобильной связи и телерадиовещания
41. Специалист по технологиям машиностроительного производства
42. Специалист по экологической безопасности природных комплексов
43. Специалист по эксплуатации зданий и сооружений
44. Специалист по эксплуатации и ремонту сельскохозяйственной техники и оборудования
45. Специалист полиграфического производства
46. Станочник широкого профиля
47. Технолог продуктов общественного питания массового изготовления и специализированных пищевых продуктов
Проект «Топ Регион»
51 колледж
7 УПО
Проект «Топ Регион
Совершенствование системы среднего профессионального образования включает подготовку кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям в соответствии лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями к 2020 году. Топ-50 востребованных и перспективных профессий будет использоваться для разработки и актуализации профессиональных стандартов, федеральных государственных образовательных стандартов и отдельных образовательных программ.
Создание конкурентоспособной системы среднего профессионального образования, увеличение числа выпускников, продемонстрировавших уровень подготовки по профессиям и специальностям, соответствующий стандартам WS и подготовка рабочих кадров для передовых технологий.
Задачи
Обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям современной экономики.
Консолидация ресурсов бизнеса, государства и сферы образования в развитии среднего профессионального образования.
Успешная самореализация выпускников в дальнейшей трудовой деятельности.
Основные направления проекта
Планируемая подготовка кадров по ТОП-50
Авиационно-космическое машиностроение
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж предпринимательства № 11»
Информационные системы и программирование
Мастер по изготовлению и сборке деталей и узлов оптических и оптико-электронных приборов и систем
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт биотехнических и медицинских аппаратов и систем
Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем
Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем
Производство и эксплуатация оптических и оптико-электронных приборов и систем
Сетевое и системное администрирование
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Политехнический колледж № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова»
Информационные системы и программирование
Контроль работы измерительных приборов
Мастер контрольно-измерительных приборов и автоматики
Мастер слесарных работ
Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям)
Оператор станков с программным управлением
Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям)
Сетевое и системное администрирование
Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства
Токарь на станках с числовым программным управлением
Фрезеровщик на станках с числовым программным управлением
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Западный комплекс непрерывного образования»
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств
Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям)
Производство и обслуживание авиационной техники
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский технологический колледж»
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Технология металлообрабатывающего производства
Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»
Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям)
Производство и обслуживание авиационной техники
Эксплуатация беспилотных авиационных систем
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Политехнический колледж имени П.А. Овчинникова»
Информационные системы и программирование
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
Мастер слесарных работ
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств
Оператор станков с программным управлением
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Технология металлообрабатывающего производства
Токарь на станках с числовым программным управлением
Фрезеровщик на станках с числовым программным управлением
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Политехнический Колледж № 50 имени дважды Героя Социалистического Труда Н.А. Злобина»
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Политехнический техникум № 47 имени В.Г. Федорова»
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Технология металлообрабатывающего производства
Архитектура, строительство и жилищно-коммунальное хозяйство
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж архитектуры и строительства № 7»
Мастер отделочных строительных и декоративных работ
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ
Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж Архитектуры, Дизайна и Реинжиниринга № 26»
Информационные системы и программирование
Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)
Мастер отделочных строительных и декоративных работ
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства
Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования
Технология аналитического контроля химических соединений
Технология изготовления и обработки изделий из полимерных композитов
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж современных технологий имени Героя Советского Союза М.Ф. Панова»
Информационные системы и программирование
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский колледж архитектуры и градостроительства»
Информационные системы и программирование
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства
Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ
Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Образовательный комплекс градостроительства «Столица»
Мастер отделочных строительных и декоративных работ
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства
Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ
Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем
Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования
Минпросвещения разработало новый перечень профессий и специальностей для колледжей
Министерство просвещения предложило обновить перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования (СПО). Соответствующий приказ ведомства опубликован на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
Как ранее отмечал директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования Министерства просвещения Виктор Неумывакин, мир компетенций меняется, за последние время из перечня исключили уже порядка 100 неактуальных профессий и специальностей. Он также утонил, что на них нет спроса ни от работодателей, ни от самих абитуриентов.
Проект приказа, определяющий новый перечень, в том числе признает ряд документов утратившими силу. Среди них, в частности, приказы Министерства образования и науки Российской Федерации от 2009 года, которые утверждали перечни профессий начального профессионального образования и специальностей СПО. Приказ от 2013 года, определяющий действующий список профессий и специальностей СПО, будет признан недействительным с 31 декабря 2022 года, говорится в документе.
Документом также устанавливается соответствие профессий и специальностей нового списка с теми, что утверждены приказом 2013 года и внесенными к нему изменениями. К примеру, профессию мастера сухого строительства предложили включить в профессию мастера отделочных строительных и декоративных работ.
Специальности наладчиков аппаратного и программного обеспечения и наладчиков компьютерных сетей, в действующем списке существующие раздельно, хотят объединить в профессию наладчика аппаратных и программных средств инфокоммуникационных систем. Исключается значащаяся самостоятельно в перечне от 2013 года профессия повара, кондитера, добавляется отсутствующая сейчас профессия контролера измерительных приборов.
По ряду профессий и специальностей обучение в учреждениях среднего профессионального образования будет продолжаться, пока все уже принятые по таким программам студенты не закончат обучение. При этом в 2022 году на некоторые профессии и специальности еще можно будет поступить.
В октябре прошлого года сообщалось, что Министерство просвещения с начала 2022 года планирует прекратить прием в колледжи и техникумы по 43 специальностям. В частности, речь шла о рекламных агентах, контролерах банка, младших медсестрах по уходу за больными, вышивальщицах и водителях городского электротранспорта.
Минпросвещения приступило к обновлению ФГОС по специальностям среднего профобразования
Новые правила будут применяться в том числе к тем студентам, которые зачислены до вступления ФГОС в силу.
Документы опубликованы на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов. Речь идёт о проектах приказов по 44 профессиям и специальностям. В их числе представлены сельскохозяйственные, промышленные, технические, рабочие и педагогические направления подготовки. Главное изменение в них — сокращение сроков подготовки за счёт её интенсификации.
Ещё один любопытный момент: согласно проектам, приём на обучение по старым ФГОС прекращается 1 марта текущего года. При этом колледжи вправе обучать уже зачисленных студентов по новым правилам до вступления в силу приказов, в которых эти правила прописаны.
О планах внести изменения в практику формирования ФГОС на основе профстандартов сообщалось ещё в марте 2021 года. Основная цель — сократить избыточное госрегулирование. А ещё в апреле анонсировали завершение разработки нового макета ФГОС среднего профессионального образования.
О чём речь в документах
Как отмечает пресс-служба Минпросвещения, документы разработаны по новому макету, который предусматривает гибкие подходы к формированию программ обучения. А если точнее, то к их содержанию.
Для каждой специальности прописаны допустимые объёмы обязательной и вариативной частей программы. В среднем обязательная должна составлять не более 70% от общего объёма времени учёбы, а вариативная — не менее 30%.
В рамках вариативной части образовательных программ предполагается расширить основные виды учебной деятельности и ввести обучение дополнительным компетенциям. Это будет способствовать повышению конкурентоспособности выпускников колледжей за счёт роста их соответствия региональному рынку труда и запросам цифровой экономики.
Точное соотношение обязательной и вариативной частей образовательных программ и объём практики колледжи будут определять сами.
Как долго будут обучать специалистов
Продолжительность очного обучения вне зависимости от режима обучения, то есть включая дистант, будет варьироваться в зависимости от специальности и составит от 10 месяцев (например, столько будут учить монтажников электрических сетей и электрооборудования) до 3 лет и 10 месяцев (к примеру, столько времени потребуется для обучения по специальности «Геология и разведка нефтяных и газовых месторождений»).
Сроки обучения будут разными для учащихся, принятых после девятого и одиннадцатого классов. Первые будут учиться дольше, разница составит год.
При реализации других форм учёбы — очно-заочной и заочной — увеличение сроков прохождения программ может быть увеличено не более чем на год.
Какие изменения ждут систему СПО
В марте стало известно, что Минпросвещения планирует вдвое сократить число профессий и специальностей в колледжах за счёт их объединения и трансформации. А в мае сообщалось о том, что срок обучения в колледжах планируется сократить с четырёх до двух лет. Правда, некоторых направлений это не коснётся.
В целом система среднего профобразования сегодня переживает масштабное реформирование, цель которого — приблизить подготовку кадров к реальным потребностям рынка труда и сделать её более гибкой.
Помимо этого, в рамках программы «Профессионалитет» планируют развивать модель колледжей-заводов.
В сентябре вице-премьер Татьяна Голикова сообщила, что уже к 2024-му 70% российских колледжей должны уменьшить сроки обучения. Кроме того, она заявила, что с 2022/23 учебного года контрольные цифры приёма в колледжи будут устанавливать с учётом потребности разных отраслей в специалистах.
В октябре стали известны некоторые подробности введения программы «Профессионалитет». А в ноябре в Минпросвещения заявили о планах прекратить приём в колледжи по более чем 40 специальностям.
А ещё министерство намерено ввести новую квалификацию для преподавателей колледжей.