Что ломоносов сделал для

Михаил Васильевич Ломоносов

Кто такой Ломоносов? Выдающийся русский ученый Михаил Васильевич Ломоносов едва ли нуждается в представлении. Он родился в эпоху, которой был необходим мыслитель, и сам стал этим мыслителем. Получив российское и европейское образование, Ломоносов написал передовые научные труды своего времени, основал Московский Университет, провел реформу русского языка и был избран почетным членом Болонской и Шведской Академий — это лишь небольшая часть его заслуг и достижений.

Детские годы

Михаил Васильевич появился на свет 8 ноября 1711 года. Где родился Ломоносов? Откуда родом был будущий ученый-энциклопедист? Его предки жили в деревне Мишанинской, неподалеку от города Холмогры Архангельской области. Отцом Ломоносова был судовладелец Василий Дорофеевич Ломоносов. Он успешно занимался рыбным промыслом и торговлей, владел одним из передовых судов своего времени, которые начали строить в Архангельске по приказу Петра Великого. Мать Ломоносова — Елена Ивановна Сивкова происходила из семьи священнослужителя — дьякона Николаевского прихода. Существуют сведения, что именно она научила Михаила Ломоносова основам грамоты. По другим данным, учителем его был односельчанин Шубин — отец будущего известного скульптора Федота Ивановича. Также большое влияние на начальное образование Ломоносова оказал архиепископ Варнава. Он организовал при архиерейском доме «словесную школу», куда пригласил педагогами выпускников Славяно-греко-латинской академии. В их числе был Иван Каргапольский, который получил образование в Сорбонне, прослушав пятилетний курс лекций. Значительно повлияли на кругозор Ломоносова и его путешествия с отцом в низовья Северной Двины и Ледовитого океана. Благодаря этим плаваниям он познакомился с работой навигационных приборов, увидел во всём многообразии северную природу, судостроительные верфи, добычу соли, слюды и металлов.

По торговым делам вместе с отцом он часто бывал в Соловецком монастыре и холмогорском Архиерейском доме. Впечатления от поездок зародили в нем жажду знаний и пробудили любопытство к окружающему миру. Чем занимался Ломоносов в эти годы? Он начал много и увлеченно читать. Первыми прочитанными им книгами стали произведения духовной литературы и «Двинский летописец» — некое подобие периодического издания Петровского времени. В библиотеке холмогорского священника П.В. Дудина он изучал «Арифметику» Л.Ф. Магницкого и «Грамматику» М. Смотрицкого. Позже он сам назвал эти две книги вратами в мир учености. «Арифметика» была своего рода энциклопедией математических знаний. Акцент в книге делался на прикладном значении математики. Дополнительно давалась информация о геодезии, навигации, строительстве, торговле и механике. «Грамматика» же содержала четыре части, посвящённые орфографии, этимологии, синтаксису и просодии (основам стихосложения).

Однако отец Михаила Ломоносова не поощрял его чрезмерную тягу к знаниям и учености. Его единственный сын должен был стать наследником и продолжателем семейного дела. Михаил Васильевич избрал иной путь, решив отправиться на учебу в Москву без согласия родителей. Ему предстоял нелегкий путь. А транспортным средством служил попутный обоз. Приезд Ломоносова в Москву состоялся в 1731 году.

Учеба в Славяно-греко-латинской академии

Первым делом в Москве Ломоносов отправился в Сухаревскую башню, надеясь поступить в навигационную школу, что располагалась там. Но обнаружил, что учебное заведение было преобразовано: старшие классы переведены в Петербург, став Морской академией. Таким образом его судьба оказалась связана со Славяно-греко-латинской академией. Это учебное заведение появилось в 1687 году. Туда принимали детей духовенства и служилых сословий. Выпускников готовили для службы на церковном поприще и в государственных учреждениях. В петровскую эпоху в Академии появилось новое направление — педагогическое. Выпускники этого факультета становились преподавателями вновь создаваемых школ. Что изучал Ломоносов в Славяно-греко-латинской академии? Во время учёбы он получил знания в области словесности, активно пользовался академической библиотекой, в его распоряжении были летописи, труды античных авторов, научные сочинения по геодезии, географии, истории, юриспруденции. Большое значение имели и философские курсы с уклоном в гуманизм и идеи Нового времени.

Но как бы ни была хороша теоретическая база знаний, даваемых Академией, живя в Москве, Ломоносов понимал разрыв между учебой и передовыми веяниями в обществе. Чтобы соответствовать духу времени, он попытался найти себя в новой практической деятельности, решив отправиться в экспедицию по изучению закаспийских степей. Но в группу ученых требовался священник, Ломоносов сказал, что он из семьи духовенства, однако обман вскоре раскрылся, и его поездка отменилась. Впрочем, скоро на долю Ломоносова выпал новый шанс — переезд в Петербург и учёба в университете. Университет при Петербургской Академии Наук периодически запрашивал у московской академии лучших учеников. Так произошло и в 1735 году, когда Ломоносов в числе избранных был отправлен на продолжение учебы в столицу. Петербургская Академия была открыта в 1724 году. В ее состав входили три класса: математический, физический и гуманитарный. Преподавали в Академии приглашенные ученые с мировым именем. Кроме того, Ломоносов мог активно пользоваться в научных целях кунсткамерой, обсерваторией, физическим кабинетом, анатомическим театром.

Учеба за границей

Учёбу Ломоносова в Германии серьезно осложняла нехватка денежных средств. Кроме того, Михаил Васильевич в это время женился на Елизавете Христине Цильх, дочери марбургского ремесленника. Семейные долги, отсутствие средств, чтобы расплатиться с кредиторами, сильно стесненные обстоятельства — все это вынудило Ломоносова вернуться на родину, спасаясь от преследования. Но по дороге назад он был завербован прусской армией, где провел несколько месяцев, после чего сумел совершить побег (для этого потребовалось выбраться из крепости, переплыть ров и добежать до границы Пруссии и Вестфалии).

Что основал Ломоносов?

Летом 1741 года Ломоносов сумел вернуться в Петербургскую Академию наук. Основным его занятием стали переводы на русский язык текстов для публикации в Примечаниях к «Ведомостям» и написание торжественных од. Следующие два десятилетия он руководил университетом при Академии, регулярно читал лекции, систематизировал экзамены. Тогда же у него появилась идея создания Московского университета. Ломоносов разработал подробный план его устройства. К реализации проекта он привлек влиятельных аристократов И.И. Шувалова и его брата Кирилла, полвека занимавшего пост президента Петербургской Академии наук. Почему выбор пал именно на Москву? Для этого существовало несколько причин. Во-первых, состав населения: в городе проживало большое количество дворян и представителей разночинства. Во-вторых, географическое положение города: Москва находилась в центре Российского государства. В составе университета планировалось создать три подразделения: философский, медицинский и юридический факультеты. Открытие учебного заведения, ставшего в последствии новым центром науки, состоялось в 1755 году. В Петербургской Академии наук акцент делался на естественно-научной тематике, Московский университет в противовес столичному преимущественно развивал гуманитарное направление. Для Ломоносова было важно, чтобы все слои населения имели доступ к высшему образованию. Университет в Москве стал доступен не только для детей привилегированных сословий, но и для простых граждан.

Достижения в сфере естественных наук

Изучение естественных наук занимает немаловажную часть в исследовательской деятельности Ломоносова. Ещё в 1742 году он написал свои первые научные труды, посвященные физике и геологии. А спустя два года получил научное звание профессора химии (он активно изучал химию стекла, теорию цвета, полихромные смальты, первым получил ртуть в твердом состоянии). Приказ подписала сама императрица. Но все же естественно-научные работы Ломоносова в своё время не были оценены по достоинству, и только спустя несколько десятилетий они нашли своего читателя. И уже в XIX веке Ломоносова будут называть «первоклассным физиком». В числе других его важных достижений можно назвать создание конструкции телескопа и первого прототипа вертолета, открытие атмосферы у Венеры.

Реформа русского языка и поэтическое творчество

Немало сделал Ломоносов и в области словесности. Все его исследования опирались на солидный литературный базис: ученый отлично разбирался в памятниках древнерусской литературы, читал летописи, хронографы, жития святых и церковные издания. Ломоносова принято называть автором новой системы стихосложения, в основе которой лежит полиметрическая теория. Учёный настаивал на необходимости использования в поэзии различных видов рифм. В своих работах ему удалось качественно расширить лексический состав русского языка, сблизить литературный язык с разговорным, гармонично сочетать различные языковые пласты — в этом заключалась основа его языковой реформы, что нашла отражение непосредственно в поэтическом творчестве Ломоносова-писателя. Его стихотворные произведения отличаются наличием многочисленных метафор, новизной словоупотребления, эмоциональной окраской эпитетов.

Любопытно, что творчество писателя было весьма популярно за рубежом, где печатались переводы его поэзии. Ломоносов писал преимущественно торжественные оды, посвященные тем или иным политическим событиям в стране. В этих произведениях он подводил итоги правления того или иного монарха, определял ключевые проблемы внутренней и внешней политики, давал им оценку, определял задачи на будущее. Образованная публика очень ценила стихотворные произведения Ломоносова, их переписывали от руки и распространяли в сборниках, а бродячие певцы использовали их как основу для своих песен.

Журналистская деятельность

Больших успехов Ломоносов добился и на поприще журналистики. В конце 40-х годов он руководил международным отделом «Санкт-Петербургских ведомостей». Его подчиненные подбирали и переводили наиболее значимые статьи из западных газет. Упор делался на материалы, посвящённые промышленности, предпринимательству и горному делу. Также чаще стали публиковаться известия о научных открытиях. Изменилась и стилистика текстов, предложения перестали быть тяжеловесными, приобрели ясность и энергичность.

Последние годы жизни

Ломоносов скоропостижно скончался в самом расцвете своих физических и творческих сил 4 апреля 1765 года от воспаления лёгких. Накануне этой роковой даты ученого лично посетила императрица Екатерина II. Вскоре после смерти Ломоносова все его рукописи и книги были изъяты по приказанию государыни и в последствии утеряны. Ученый был погребен на кладбище Александро-Невской лавры. От его брака с Елизаветой-Христиной Цильх, осталась дочь Елена. Остальные дети Ломоносовых умерли во младенчестве.

Монеты, посвященные М.В. Ломоносову

Памяти великого русского ученого и первого академика Петербургской Академии наук Михаила Васильевича Ломоносова посвящены несколько коллекционных монет:

В честь 300-летнего юбилея со дня рождения ученого также была отчеканена памятная медаль КПРФ, диаметром 32 мм и весом 33 г, изготовленная из латуни.

1 рубль 1986 года «275 со дня рождения М.В. Ломоносова»

Источник

Ломоносов: уникальные достижения «универсального» человека

Пожалуй, сложно найти более разностороннего и разнопланового деятеля науки в истории России, чем Михаил Васильевич Ломоносов. Современники заслуженно считали его «человеком универсальным» (homo universalis), а потомки по сей день изучают его многотомное наследие. Даже простой перечень его открытий и концепций занял бы немало времени, поэтому мы остановимся буквально на нескольких его идеях. Но для начала заглянем в биографию Михаила Ломоносова – быть может, там хранится секрет такой потрясающей личной эффективности и результативности.

Биография Ломоносова

Михаил Ломоносов родился в ноябре 1711 года в небольшой деревеньке Архангелогородской губернии. Сегодня это село Ломоносово Архангельской области. Читать и писать его научил дьяк местной церкви. Также Ломоносов самостоятельно занимался по учебникам грамматики и арифметики.

Через неделю после получения паспорта в декабре 1730 года он тайно ушел из дома и отправился пешком в Москву, т.к. транспортного сообщения со столицей в те годы не было. Официальная версия гласит, что сделал он это исключительно из тяги к знаниям, но некоторые биографы склонны считать, что катализатором событий послужило решение отца женить достигшего совершеннолетия Михаила.

Пеший переход в Москву занял три недели, а по прибытии Михаил попросился учеником в Славяно-греко-латинскую академию. Он изучил 12-летний курс за 5 лет, после чего получил приглашение на учебу в Академию наук в Петербург. Там Ломоносову пришлось срочно изучать немецкий язык, т.к. в Академии это был один из основных языков преподавания.

За свои успехи в 1736 году Ломоносов был отмечен и отправлен учиться в Германию. Там его наставниками были философ, математик и правовед Христиан Вольф, химик-минеролог Иоганн Фридрих Генкель и другие авторитетные ученые того времени. Параллельно Ломоносов самостоятельно изучал основы стихосложения, иностранные языки (французский и итальянский), живопись, фехтование, хореографию.

По возвращению в Петербург Михаил Ломоносов продолжил изучать естественные науки под руководством профессора Иоганна Аммана, работал над двумя диссертациями (по физике и химии) и в 1745 году в 34-летнем возрасте стал профессором химии.

Достижения Ломоносова в области химии

Т.к. химия была основной официальной специализацией Михаила Ломоносова, остановимся подробнее на его достижениях в этой области. Прежде всего, Ломоносов был ориентирован на практику и отдавал приоритет тем исследованиям, результаты которых могли бы быть полезны на производстве. К слову, адаптация под текущие задачи – один из базовых элементов современных методик ТРИЗ (теории решения изобретательских задач).

В своей работе «Элементы математической химии» Ломоносов предвосхитил современную теорию химического строения вещества. Тот постулат, что свойства вещества зависят от состава молекул и способа соединения атомов в них, будет сформулирован только через 100 лет.

В эпоху Ломоносова понятия «молекулы» не было, поэтому он ввел в рабочий оборот термин «корпускулы», что, в принципе, одно и то же. Ломоносов первым пришел к выводу, что, цитируем: «Корпускулы однородны, если состоят из одинакового числа одинаковых элементов, соединенных одинаковым образом». Атомно-корпускулярную теорию до сих пор считают одним из величайших научных достижений Ломоносова.

Кроме того, Ломоносов первым заявил, что химия как наука должна базироваться на законах природы, в т.ч. физики, количественных измерениях и расчетах. После длительного периода деятельности алхимиков и смешения различных веществ чуть ли не на глазок это было настоящим прорывом.

Химическая лаборатория, созданная под руководством Михаила Васильевича, имела целый арсенал весовых приспособлений, позволяющих проводить измерения с точностью до 0,0003 грамма. Это было большим достижением для середины 18 века. Для точности получаемых результатов опытов Ломоносов использовал химически чистые вещества и реактивы, причем всегда настаивал, что их должно быть в достатке.

Важным достижением Михаила Ломоносова считается открытие им закона сохранения веса (массы) вещества в ходе химических реакций. Правда, есть также основания полагать, что у этого закона нет первооткрывателя в общепринятом смысле слова, и многие ученые пришли к этому выводу независимо друг от друга примерно в одно время, когда наука достигла достаточного для такого открытия уровня.

Но сей факт ни капли не умаляет заслуг Ломоносова, т.к. конкретно для российской науки это открытие было очень важным. В частности, это помогло разобраться в процессах обжига металла, которые имели практическое значение для дальнейшего развития металлургии. В целом же сфера прикладных интересов ученого была очень велика.

Темы и опыты, над которыми работал Ломоносов:

В итоге Ломоносов установил факт понижения температуры раствора при растворении солей и снижения точки замерзания соляного раствора по сравнению с чистым. Эти и другие работы Ломоносова положили начало физической химии как науки. Именно Ломоносов наметил пути исследования химических процессов методами из физики, и именно он ввел в научный оборот термин «физическая химия».

Исследования Ломоносова в области химии легли в основу многих практических наработок, получивших внедрение в промышленности. Так, Ломоносов разработал технологию варки цветного стекла и производства изделий из него. Она была внедрена на Усть-Рудицкой стекольной фабрике, построенной под руководством и по чертежам Ломоносова в 50-х годах 18 столетия. Таким образом, он проявил себя не только как ученый и изобретатель, но и как успешный менеджер и руководитель.

Также он занимался разработкой рецептуры фарфоровых масс, уделяя особо внимание роли стеклообразного вещества в структуре фарфора. Лабораторные исследования Ломоносова помогли впоследствии наладить выпуск краски на основе отечественного сырья.

Столь обширные исследования требовали нового инструментария и более совершенных технических средств. Ломоносов пополнил технический арсенал приспособлений целым рядом изобретенных им приборов. Это, например, газовый барометр и вискозиметр для определения динамической либо кинематической вязкости вещества. Многие из этих приспособлений еще долгое время использовались в практических целях, а открытые Ломоносовым принципы функционирования этих приборов легли в основу более новых прогрессивных разработок.

Достижения Ломоносова в области физики и астрономии

Ломоносов всегда считал важным опираться в химических опытах на законы природы, поэтому вел немало исследований в области физики и смежных с ней областях: гео- и биофизике, метрологии, астрономии, физике атмосферы, минералогии, физике северных сияний.

Как результат множества исследований, Ломоносов разработал теорию теплоты, предложив молекулярно-кинетическую трактовку тепловых явлений. Проще говоря, объяснил это движением частиц, составляющих материю. На этом основании он предположил возможность существования абсолютного нуля, когда любое движение частиц прекращается.

Основываясь на своей атомно-корпускулярной теории и теории теплоты, он смог объяснить свойства атмосферного воздуха. В частности, он объяснил, почему атмосферный воздух должен быть все более разреженным по мере удаления от земли. А также предположил, что в природе должен существовать предел, при котором воздух не сможет разрежаться далее. К слову, он пришел к выводу о трехслойности атмосферы, что было прорывом для тогдашнего уровня развития науки.

Также Ломоносов занимался изучением природы грозовых разрядов и атмосферного электричества, объяснил причину возникновения электрического разряда в грозовых облаках конвекцией теплого воздуха, поднимающегося от поверхности Земли, и холодного воздуха, спускающегося из верхних слоев атмосферы.

Исследования в области астрономии подтолкнули Ломоносова к мысли усовершенствовать зеркальный телескоп, конструкция которого не менялась со времен Ньютона, для большей точности наблюдений. В итоге, наблюдая 26 мая 1761 года уникальное астрономическое явление прохождения Венеры через солнечный диск, Ломоносов предположил существование атмосферы у поверхности Венеры.

Достижения Ломоносова в области географии, геологии, минералогии

Знания, полученные в Германии, Ломоносов с успехом применил в России. Так, благодаря ему минералогия и геология начали развиваться как самостоятельные направления. Из его личного вклада стоит отметить работы «О слоях земных» и «Первые основания металлургии или рудных дел».

Интересен его вывод относительно того, что тектонические и вулканические процессы имеют одинаковое происхождение, и именно движение земли является причиной образования рудных полезных ископаемых в почве. Для таких выводов нужны были исследования морских глубин, для чего Ломоносовым был разработан оптический батоскоп. В то же время он считал, что уголь, торф и янтарь имеет органическое происхождение, и примерно просчитал время образования различных полезных ископаемых, исходя из того, что они образованы из уже не живущих не земле видов растений и животных.

Помимо этого, Ломоносов разработал классификацию природных льдов по признаку различия температуры льдообразования воды с различной минерализацией. И еще Ломоносов предположил, что льды из Арктики постепенно перемещаются в сторону Атлантики. Последующие наблюдения показали, что климат Арктики действительно меняется, а ледовая шапка постепенно тает.

В 1758 году Ломоносов возглавил Географический департамент Императорской Академии наук и принял личное участие в составлении карт и атласа России. В частности, именно он сделал карту Арктики и просчитал возможность практического использования Северного морского пути.

Но давайте обобщим главные достижения Ломоносова в естественных науках:

Вклад Ломоносова в развитие гуманитарных наук и системы образования в России как таковой – это тема для отельной статьи. Отметим только, что самым выдающимся достижением является личный вклад Ломоносова в создание Московского университета. Ломоносов в соавторстве с меценатом Иваном Шуваловым подготовил, выражаясь современным языком технико-экономическое обоснование необходимости открытия университета в Москве. Московский университет был открыт в 1755 году.

Самые проницательные читатели наверняка спросят: а где же обещанный секрет такой потрясающей личной эффективности и результативности Ломоносова? Прежде всего, этот секрет заключается в проактивности и любознательности, которые подвигали Ломоносова брать любые доступные знания и браться за любые актуальные исследования.

И, конечно, успеху во многом способствовала его ориентация на практику. Во все времена «пробить» финансирование научных исследований, которые могут принести реальную отдачу, было проще, чем выпросить деньги на некие мертвые теоретические выкладки. Вот такой он был, Ломоносов: «универсальный» человек, сделавший уникальный вклад в отечественную науку!

А вообще, сегодня у каждого есть возможность развить свои способности до потрясающего уровня, используя для этого самые разные инструменты. Мы предлагаем вам прокачать свой мозг с помощью программ «Когнитивистивка» и «ТРИЗ на практике», а также познакомиться с советами и упражнениями для развития мозга.

Источник

10 достижений Михаила Ломоносова

Как много вы знаете людей, которые добились больших успехов и совершили множество достижений? Если не достаточно, то самое время начать развивать свой кругозор. Брать пример с великих людей. Стараться не быть похожими на них, а прогрессировать в своих личных жизненных целях. Найдя себе кумира – вы не должны подрожать ему, вы должны совершенствовать себя. И сегодня, нам бы хотелось рассказать вам об умнейшем ученом, гордости русской науки и литературы – Михаиле Ломоносове.

Человек – первооткрыватель в областях: физике, химии, механике и математике. Испытатель собственных экспериментов. Мореплаватель и энциклопедист. Родившийся в 1711 году 19 ноября. В российской империи, деревне Мишанинская, сейчас носит название село Ломоносово. Его семья была очень зажиточной. Отец являлся добрым, но слишком простым человеком. Мама умерла, когда Михаилу было 12 лет. С самого детства Ломоносов любил море. Они с отцом часто отправлялись рыбачить по маршруту Белое море – Соловецкие острова. Благодаря плаваньям, в будущем, ученный скажет, что именно сила морской природы дисциплинировала его и сделала наблюдательным.

В школу, будущий ученый – не ходил. Но с грамотностью и математикой ему помогал «дядечка» из местной церкви. В 14 лет парень умел складно и грамотно излагать свои мысли на бумаге. Сбежав от женитьбы, по желанию отца, в Москву в 1730 году. Он имел огромное желание, чтобы обучаться в настоящей школе. Поэтому пришлось подделать ряд документов для поступления и выдать себя за дворянского сына. А в 1734 году успел побывать и начать обучение в Киево-Могилянской академии. В 1736 Ломоносову посчастливилось попасть в список 3 учеников, которых президент Академии наук Иоган Корф послал во Фрейбург, для дальнейшего обучения.

С того момента – Михаила было невозможно остановить или застать не на учебе. Парень, стал совершать нереальные открытия в различных областях науки. Благодаря этому ученому, Российская Империя сделала значительный шаг в механике, химии, физике и литературе. Повидавший множество событий, проведший большое количество экспериментов – Ломоносов стал тем, кем являлся тогда и сейчас – первооткрывателем и великим человеком для Русской науки.

Сегодня, мы бы хотели озвучить 10 самых ярких научных открытий Ломоносова. Ведь этот человек заслуживает благодарности и памяти, известность о нем во всех поколениях.

Имея представление о великих людях своей страны – можно и нужно продвигать историю, культуру. Взращивать новые изобретения и знания во всех областях науки.

Заслуги Ломоносова перед отечеством

Оптика, метрология, механика, тепло, география, история, химия, литература и электричество – вы можете себе представить, что это далеко не весь список постигнутых Михаилом Ломоносовым знаний. Для того чтобы вам было проще разобраться, куда и какие научные достижения Ломоносова определяются:

мы составим список из ТОП-10 невероятных открытий для мира.

А теперь, ниже в статье, вы найдете подробное разъяснение сути каждого достижения великого ученого. Мы разделили области наук и описали по 2 самых важных открытия в: литературе, химии, физике, географии, механике.

Достижения Ломоносова в Химии

Получение ртути в твердом состоянии.

Главные открытия Ломоносова в физике

Природа полярного сияния.

Разработка электроизмерительного прибора.

Заслуги Ломоносова в механике

Создание прототипа вертолета.

Ломоносов и его открытия в литературе

Заслуги Ломоносова: кратко про географию

Атлас, департамент, глобус.

Достижения этого человека не пересчитать даже на 3 парах рук. Он выдающийся ученый, сильный и своенравный человек. Благодаря ему, мы живем – так, как живем. Список его открытий можно перечислять в течение 20 минут чтения. Откуда появился такой талант в простом мальчишке из села – неизвестно. Обычные родители, обычная семья, сын – гений. Все, что он сделал для мира, на самом деле, удивляет и поражает до глубины души. Только подумайте, в период с 1750-1760 годов, Ломоносов добился огромного успеха в каждой научной сфере. Может он обладал навыками телепортации или умел перемещаться в будущее? – нет. Этот человек просто имел талант, непревзойденное желание учиться, познавать и исследовать. И можно смело объявить, что он за свою жизнь сделал абсолютно все.

А мы, как теперешнее поколение, должны знать о великих людях науки, даже, чтобы просто расширить свой кругозор.

Станьте членом КЛАНА и каждый вторник вы будете получать свежий номер «Аргументы Недели», со скидкой более чем 70%, вместе с эксклюзивными материалами, не вошедшими в полосы газеты. Получите премиум доступ к библиотеке интереснейших и популярных книг, а также архиву более чем 700 вышедших номеров БЕСПЛАТНО. В дополнение у вас появится возможность целый год пользоваться бесплатными юридическими консультациями наших экспертов.

Источник