Что мешает человеку заселить всю планету география 7 класс география
Что мешает человеку заселить всю планету?(кратко)
Время, деньги, да люди и так всю планету почти заселили, кроме южного полярного материка.
Завтра в Москве ожидается жаркая погода. С утра безоблачно, без осадков, температура воздуха будет достигать +24°С. Ветер северо-восточный, 3 м/с. Атмосферное давление 758мм рт.ст. После обеда ветер переменится на северо-западный, 8м/с, и к вечеру принесет с собой облака. Ожидается небольшой дождь и падение температуры до +20°С.
Цвет янтаря:
Все оттенки от желтого до коричневого. Также встречаются камни молочного, синего и зеленоватых оттенков.
История янтаря:
Янтарь относиться к тем не многим драгоценным камням, которые не являются минералами. Это окаменелая смола древних деревьев, которые росли на земле миллионы лет назад.
Происхождение названия, скорее всего, имеет корни в языках прибалтийских народов, где он добывался с древнейших времен.
Янтарь ценился во все временна, люди ценили как его красоту, используя в ювелирных украшениях, так и за лечебные свойства. Во многих древних книгах посвященных медицине, можно встретить упоминания об этом творении природы.
Возрождения моды на янтарь произошло в 17-18 веках. Это было вызвано скорее всего тем, что могущественные государства того времени находились в регионе Балтики, где этот камень встречается чаще всего. Осталось много замечательных ювелирных изделий той поры, которые сегодня занимают достойное место в коллекциях самых знаменитых музеев.
Основные месторождения янтаря
Основные запасы янтаря, около 90% мировых запасов, находятся в Калининградской области России. Небольшие месторождения можно встретить в Италии, Румынии, Мьянме, Канаде, США и в странах Балтийского региона.
Ювелирная оценка янтаря
Наиболее ценны камни, содержащие в себе ископаемые останки живого организма, попавшего в янтарь миллионы лет назад. Такие камни называют инклюз.
Что мешает человеку заселить всю планету Земля?
Что мешает человеку заселить всю планету Земля?
Люди заселили практически всю планету Земля, за исключением южного полярного материка, т.
К. он покрыт вечными льдами.
Чем планета Земля отличается от других планет?
Чем планета Земля отличается от других планет?
Какие районы Земли заселены особенно плотно?
Какие районы Земли заселены особенно плотно?
Какая планета более похожа на Землю?
Какая планета более похожа на Землю?
Почему наша планета заселена неравномерно?
Почему наша планета заселена неравномерно?
Какое влияние на размещение населения оказывают природные условия?
Почему поверхность земле заселена людьми неравномерно?
Почему поверхность земле заселена людьми неравномерно?
Почему наша планета заселена неравномерно?
Почему наша планета заселена неравномерно.
Какая планета ближе всего к земле?
Какая планета ближе всего к земле.
Что мешает человеку осваивать восточную сибирь?
Что мешает человеку осваивать восточную сибирь?
Расселение человек по планете шло из Африки?
Расселение человек по планете шло из Африки.
Как выдумаете, в какой последовательности люди заселили материки?
Поаоповьплмь Как работает ГИС? ГИС хранит информацию о реальном мире в виде набора тематических слоев, которые объединены на основе географического положения. Этот простой, но очень гибкий подход доказал свою ценность при решении разнообразных реал..
Думаю что это горная система Аппалачи.
2 материка (северная и южная америка) омывают атлантический и тихий океан. На счет второго не знаю, сори.
Тесты по географии по теме «Население мира» 7 класс
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Тема: Население мира
1. Родиной человека можно считать:
Б) Центральную Африку
Г) Восточную Африку
2.Первые государства появились:
3. Эпохой Великих географических открытий считается:
4. В начале XXI в. на нашей планете проживало:
А) почти 8 млрд. чел;
Б) почти 5 млрд. чел;
В) почти 7 млрд. чел.;
Г) почти 3 млрд. чел;
5. Перемещение населения называется:
6. Установите соответствие, ответ запишите в таблицу:
1. Самый заселенный материк А) Антарктида
2.Самое малонаселенное государство Б) Китай
3.Нет постоянного населения на материке В) Ватикан
4.Первое место по численности населения занимает Г) Евразия
7. Установите соответствие, ответ запишите в таблицу:
1.Сколько человек в среднем проживает на 1 км кв. территории показывает
2.Место, с которого начинался город
3.Тесное скопление городов называется
4. Распространение городского образа жизни называется
Б) Исторический центр
В) Плотность населения
Г) Городская агломерация
8. Вставьте в предложение пропущенные слова:
В западной части Евразии сформировалась …., к … расе относятся многие жители Азии, в коже представителей … много пигмента.
Слова: 1. Негро-австралоидной расы. 2. Монголоидной расе. 3. Европеоидная раса.
9. Закончите предложение:
10.Узнайте по описанию религию:
«Религия, возникшая в VII в. на Аравийском полуострове, на территории современной Саудовской Аравии.».
Тема: Население мира
1. Многие древние государства существовали на берегах:
Б) Балтийского моря
В) Средиземного моря
2.Первыми поселенцами в Австралии стали:
3. Великое переселение народов было:
В) в начале I тыс. н.э.;
Г) в середине I тыс. н.э..;
4. На нашей планете почти 7 млрд. человек проживало:
Б) в начале X I X в;
В) в начале X I I в..;
5. Мешает человеку заселить всю планету:
6. Установите соответствие, ответ запишите в таблицу:
1. Под влиянием окружающей среды возникла А) европеоидная раса
2.В западной части Евразии сформировалась Б) человеческая раса
3. Сформировалась в условиях жаркого климата В) монголоидная раса
4.На пустынных пространствах Центральной Азии
сформировалась Г) негро-австралоидная
7. Установите соответствие, ответ запишите в таблицу:
1.В этой религии нет бога
2.Неверующие жители планеты
3.Вера в единого бога Аллаха
4. Вера в Богочеловека Иисуса Христа
8. Вставьте в предложение пропущенные слова:
Синоним слова народ является …одним из важных отличительных признаков народа является …., родственные языки объединяют в …
Слова: 1. Язык. 2. Языковые семья. 3. этнос
9. Закончите предложение:
Ускоренный рост городского населения и числа больших городов, распространение городского образа жизни учёные называют ……….
10.Узнайте по описанию государство :
« Самое малонаселенное государство, подданство которого имеют несколько сот человек.».
Мусульманство или ислам.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-501204
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Минпросвещения планирует выделить «Профессионалитет» в отдельный уровень образования
Время чтения: 2 минуты
Минтруд представил проект программ переобучения безработных на 2022 год
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
ГДЗ география 7 класс Николина Просвещение 2020 Задание: § 4 Население современного мира
Вопросы в конце параграфа
1. Чем отличаются народы друг от друга?
Народы друг от друга отличаются языками, способами ведения хозяйства, верования, обычаями, образом жизни.
2. Как вы поняли, что такое естественный прирост?
Естественный прирост – это разница между родившимися и умершими, если это значение больше нуля, тогда это естественный прирост, а если меньше нуля (умерших больше родившихся), тогда это называется отрицательный естественный прирост или естественная убыль.
3. В каких регионах численность населения растёт очень быстро?
Быстрее всего численность населения растет в Африке, чуть меньше в Южной Азии и Латинской Америке.
4. Что такое плотность населения? Какова средняя плотность населения мира?
5. Какие страны заселены наиболее плотно? Каковы основные причины высокой плотности населения в них?
Наиболее плотно заселены Западная и Центральная Европа (Бельгия, Нидерланды, Германия, Австрия), Южная Азия (Индия, Бангладеш, Пакистан), Китай, Индонезия, Япония. Основные причины высокой плотности населения во всех странах – их небольшая площадь при значительной численности населения. Для Китая и Индии при большой площади территории огромна и численность населения, оставляющая около 40-50% от общей численности населения мира.
6. Выясните плотность населения: а) в России; б) в вашем городе, районе.
7. Используя политическую карту мира и рисунок 8, подпишите на контурной карте районы с самой высокой и самой низкой плотностью населения.
ГДЗ география 7 класс Климанова, Ким Дрофа Задание: § 6 Расселение человека по земному шару
Работа с картой
1. Какие материки в прошлом соединялись сухопутными мостами?
Материки, которые в прошлом соединялись сухопутными мостами: Евразия и Африка, Евразия и Северная Америка, Евразия и Австралия.
2. Каким образом человек проник из Евразии в Северную Америку?
Из Евразии человек проник в Северную Америку через Берингийский мост, существовавший на месте современного Берингова пролива.
3. Через какие полуострова Евразии человек проник в Австралию?
Из Евразии в Австралию человек проник через полуостров Индокитай и полуостров Малакка.
Работа с картой
1. Назовите известные вам из курса истории древние государства, существовавшие в долинах рек. На каких реках они возникли?
Известные мне из курса истории древние государства, существовавшие в долинах рек: Древний Египет (река Нил), Древняя Месопотамия (реки Тигр и Евфрат), Хараппская цивилизация (река Инд).
2. В каких горах располагались древние государства Америки?
Древние государства Америки располагались в горах Кордильеры и Анды.
3. Известны ли вам сельскохозяйственные культуры, которые выращивали в древних государствах?
Известные мне сельскохозяйственные культуры, выращивавшиеся в древних государствах: кукуруза, рис, фасоль, ячмень, лён.
Вопросы и задания
1. Найдите в тексте параграфа новые термины и понятия. Объясните своими словами их значение.
«Сухопутные мосты» – участки суши, соединявшие материки Земли и находившиеся на месте современных проливов.
Миграция – перемещение населения, вызванное какими-либо природными или антропогенными факторами.
Великое переселение народов – самая первая и многочисленная миграция населения, происходившее в середине I тысячелетия н.э.
2. Где возникли первые государства? Назовите древнейшие государства и покажите их на карте.
Первые государства возникли в долинах крупных рек: Нил, Тигр, Евфрат, Инд. Их названия: Древний Египет, Древняя Месопотамия (Вавилон, Аккад, Ассирия), Хараппское царство (Древняя Индия).
3. В каких горах существовали древние государства? Какими видами деятельности занимались их жители?
Древние государства существовали в горах Кордильеры и Анды, на Кавказе и в Балканских горах, на Эфиопском и Иранском нагорьях. Их жители занимались животноводством (овцеводство, ламаводство, козоводство), а также некоторыми видами земледелия, если позволяли природные условия.
4. Расскажите о том, какие причины побуждали людей осваивать неизвестные территории земного шара. Как изменились эти причины с древнейших времён до наших дней?
Осваивание новых территории людьми было вызвано тем, что вначале человек не вел оседлый образ жизни, а кочевал от места к месту, так как занимался собирательством. За счет сокращения ресурсной базы для собирательства человек был вынужден переселяться на новые территории. С переходом к оседлому образу жизни человеку стало необходимо больше ресурсов и для этого осваивались новые территории, это происходило и в поисках лучших условий жизни человека. Расселение можно связать и с конфликтами внутри общин, племён и далее народов. Можно сказать о том, что причины переселения практически не изменились. Освоение новых территорий всегда было вызвано фактором необходимости расширения сырьевой базы, а также возможности расселения населения по территории.
5. Были ли на Земле крупные переселения народов после эпохи Великих географических открытий? Каковы были их причины?
После эпохи Великих географических открытий произошло несколько волн крупного переселения народов. Вначале из Европы в Северную и Южную Америку хлынул поток переселенцев. Причинами переселения стали социально-экономические факторы, люди ехали за свободной жизнью, возможностью разбогатеть, многие бежали от бедности или из-за политических причин, сюда отправляли и в ссылку. После начала колонизации Америки европейцы везли сюда рабов из Африки, что можно отнести к принудительной миграции. Также крупной миграцией стал перевоз каторжников в Австралию, вызванный политическими причинами.
6. Используя различные источники информации, подготовьте сообщение о государстве инков или майя.
Сообщение о государстве майя. Майя – цивилизация Мезоамерики, известная благодаря своей письменности, искусству, архитектуре, математической и астрономической системам. Начало её формирования относят к предклассической эре (2000 год до н. э. – 250 год н. э.), большинство городов майя достигло пика своего развития в классический период (250 – 900 годы н. э.). К моменту прибытия конкистадоров была в глубоком упадке. Майя строили каменные города, многие из которых были покинуты задолго до прихода европейцев, другие были обитаемы и после. К началу испанского завоевания в XVI веке культура Майя занимали обширную и разнообразную по природным условиям территорию, включавшую в себя современные мексиканские штаты Табаско, Чьяпас, Кампече, Юкатан и Кинтана-Роо, а также всю Гватемалу, Белиз (бывший Британский Гондурас), западные районы Сальвадора и Гондураса Границы области цивилизации Майя в I тысячелетии, по-видимому, более или менее совпадали с упомянутыми выше. В настоящее время большинство ученых выделяет в пределах этой территории три крупные культурно-географические области, или зоны: Северную, Центральную и Южную. Майя практиковали экстенсивное подсечно-огневое земледелие с регулярной сменой участков. Главной культурой были маис и фасоль, составлявшие основу рациона, также выращивался перец-чили, фрукты. Особую ценность представляли бобы какао, использовавшиеся и в качестве обменной единицы. Выращивали хлопок. Домашних животных у майя не было, за исключением особой породы собачек, иногда употреблявшихся в пищу, из птицы — индюков. В классический период майя активно применяли ирригацию и другие способы интенсивного земледелия, в частности «приподнятые поля» схожие со знаменитыми ацтекскими чинампами: в долинах рек создавались искусственные насыпи, которые при разливах возвышались над водой и задерживали ил, что значительно повышало плодородие. Землевладение продолжало оставаться общинным. Институт зависимого населения был развит мало.
7. Как вы думаете, какие положительные и отрицательные последствия могут вызвать миграции людей с одного континента на другой, из одной страны в другую?
Положительными сторонами миграции населения с одного континента на другой и из одной страны в другую является культурный обмен и объединение культур, происходит формирование новых этносов. Отрицательными сторонами может быть ассимиляция малых народов, возможное возникновение этнических и религиозных конфликтов, возрастания национализма и рост социального неравенства.