Что можно делать ножницами
МАГИЯ_НОЖНИЦ.
Даже в обычных повседневных предметах может заключаться необычная сила. Мы редко задумываемся о том, когда и где появились эти вещи, для чего изначально предназначались и как исконно выглядели в момент творения.
Например, ножницы в древние времена представляли собой совершенно невзрачный и грубый предмет, предназначавшийся для стрижки овечьей шерсти. Они выглядели как большой пинцет с двумя лезвиями на концах. Но даже тогда, помимо своего прямого предназначения, ножницы имели некий тайный смысл.
Древняя магия ножниц:
Этот предмет для резки возник на основе ножа, без которого не мог обойтись ни один магический ритуал. Лезвие ножа было способно отражать злые силы.
Ножницы же имели более сложное магическое значение. Кольца и концы ножниц являются символом прошлого и будущего человека, а гвоздик скрепляющий их – это настоящее.
Магия ножниц была способна отрезать несчастья и болезни, а также перекраивать судьбу человека по усмотрению мага. С древних времён женщины прикрепляли ножницы к поясу рядом с ключами от кладовых. Делалось это с одной целью: оградить себя от различного вида порчи, злобы и зависти.
На ночь чтобы защитить домашний очаг от нечисти, ведьм и колдунов, ножницы клались на порог в раскрытом виде в форме креста.
Ножницами можно было отрезать посещение дома нежелательным гостем. Для этого они дарились или подбрасывались данному человеку, и всякие отношения между людьми полностью прерывались. И если человек, которому подбросили ножницы, не избавится от них, то судьба его начнёт складываться не самым лучшим образом.
Народные приметы, связанные с ножницами:
Народные приметы тоже многое связывали с ножницами.
Также народное поверье, гласит, что не следует швырять ножницы на стол с громким стуком, иначе в семье появятся ссоры и разногласия.
Если человек просто так начинал щёлкать ножницами, то тем самым он отгонял от себя удачу.
Когда ножницы ломались, это означало, что человеку, в руках которого это произошло, придут большие потери и разочарования.
Ножницы никогда не давали в руки посторонним людям, иначе завистники, подержавшие их в руках, навлекут на вас неудачи.
Если вы случайно наткнулись на потерянные ножницы, то следует обойти их стороной и ни в коем случае не подбирать, чтобы избежать бед.
Приметы про ножницы:
Как правильно выбрать ножницы:
Чтобы из ножниц сделать полноценный оберег – приобретите новые и желательно из хорошей стали: не гонитесь за дешевизной. Не только вы будете выбирать предмет, но и он должен выбрать вас. Узнать выбрал ли вас предмет – несложно.
Если вам понравились ножницы, то возьмите их в руки и прислушайтесь к себе. Когда вы почувствуете, что они удобны и будто бы созданы для вас, тогда не раздумывая покупайте их: они вас выбрали сами.
Ма гическая сила ножниц:
Ножницы обладают огромной магической силой. С помощью ножниц можно производить различные магические действия.
Например:
Отрезать всё ненужное вам: неприятности, болезни, связи с людьми, с которыми хотите расстаться и т.п.
Прежде, чем отрезать обдумайте хорошенько, так как действие необратимое, поскольку отрезанное полностью исчезает из жизни.
Вырезать то, от чего хотите избавиться в данный, настоящий момент, не затрагивая иных явлений в жизни. Это действие представляет собой смягченный вариант предыдущего.
Кроме того, с помощью ножниц можно вырезать что-либо с последующей вставкой (вклейкой) в свою жизнь.
Прорезать пути, проходы, каналы для всевозможных материальных и нематериальных благ, нужных связей, людей, которых хотите привлечь в свою жизнь.
Разрезать препятствия на пути достижения цели либо перерезать красную ленточку на желаемом при вводе в эксплуатацию.
Опускать концы в воду для сокрытия фактов, событий, мыслей и т.п.
Сводить концы, с концами совершая резательные движения ножницами, приближаем необходимый результат.
Ножницы могут использоваться как универсальный предмет для удовлетворения любых магических потребностей. Однако, еть и некоторые нюансы в применении в зависимости от их разновидности.
Ножницы маникюрные – денежные ножницы, позволяют стричь деньги. Прорезанные именно с их помощью денежные каналы, пути и ходы обладают повышенным магическим потенциалом, именно через такие прорезанные каналы деньги под воздействием силы гравитации устремляются к тому индивидууму, над которым прорезан канал.
Ножницы садовые или Секатор – предназначены для отсекания ненужного. Эффективны также и при создании отсеков для сбора и хранения желаемого блага или информации.
Ножницы успешно можно использовать для снятия негативных программ в тех случаях, когда вам или вашим близким нужна срочная помощь, а обратиться к специалисту нет возможности.
Ножницы можно использовать также и в защитных целях. После того как вы приобрели ножницы и принесли домой, встаньте на пороге и повернитесь лицом к улице. Затем очертите в воздухе ножницами крест. Тем самым вы поставите простую, но действенную защиту вашего жилища.
Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов
Консультация для родителей «Вырезаем ножницами — легко и просто»
Консультация для родителей
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Мы поговорим сегодня с Вами о том, как научить ребенка легко вырезать ножницами, как с ними обращаться, какую пользу они несут.
Перед тем как начать работать ножницаминужно их правильно выбрать:
— Они должны быть детскими, легкими, с закругленными концами и удобными кольцами для пальцев.
— Если у вас ребенок левша, следует купить ему ножницы для леворуких детей, потому что пользуясь обычными ножницами дети не видят линию разреза.
Надо обсудить с ребенком правила использования ножниц :
— Ножницы это не игрушка, это инструмент. Они опасные,острые. Если пользоваться ими не правильно, то можно пораниться.
Играть с ними нельзя ими надо работать. Пользоваться ими только за столом и по назначению.
— Ножницы нельзя брать без разрешения взрослого, нельзя с ними ходить, прыгать и бегать, махать и бросать!
— Можно использовать ножницы только для резки бумаги.
-Передавать их только закрытыми, кольцами вперед, взяв за сомкнутые лезвия.
Вот это основные правила безопасности при работе с ножницами. Каждый взрослый должен понимать и помнить что маленького ребенка нельзя оставлять одного с ножницами. После окончания вырезания необходимо сразу же убрать ножницы в недоступное для ребенка место.
Для начала нужно объяснить ребенку, как правильно держать ножницы. Пусть ребенок держит руку так чтобы большой палец смотрел наверх. Наденьте на пальчик одно из колец ножниц. Дальше ребенок продевает кончик среднего пальца в другое кольцо. Поместите указательный палец ребенка на второе колечко (снаружи). Безымянный палец и мизинец должны быть подогнуты (они упираются в ладонь). Бывает что безымянный палец вкладывается во второе кольцо вместе с указательным (кому как удобно). Дайте ребенку лист бумаги, пусть он возьмет его и поднимет его на уровне глаз. Когда ребенок режет бумагу в направлении наверх, он автом атически берет ножницы правильно. Первые движения по раскрытию ножниц можно тренировать в воздухе самостоятельно без бумаги, потом применять на бумаге. Чтобы ребенку было интересней можно представить что это птичка, которая открывает свой клюв или рыбка которая открывает ротик. После того как ребенок поймет как работают ножницы, можно дать ему потренироваться на старой ненужной бумаге. Посадите ребенка рядом и следите за правильностью действий. Левой рукой необходимо продвигать бумагу между лезвиями ножниц, при этом следить, чтобы пальчики не попали под лезвие. (Для левшей есть специальные ножницы, и уже бумага у них с правой стороны). Со временем он научится делать это самостоятельно.
Можно показать ребенку простейшие приемы резки. Это может его заинтересовать. Когда ему будет интересно и он уверенно будет держать ножницы, он попробует разные способы. Начать можно с нарезания полосок, после уже когда полоски освоит можно перейти к вырезанию по контуру. Для начала можно попроще, выбираем контуры с четкими линиями. Геометрические фигуры (квадрат, треугольник, прямоугольник, ромб, и круг).Потом можно уже и переходить к тренажерам по вырезанию.
Так же, когда ваш ребенок освоил ножницы, можно давать ему вырезать не только бумагу,но и необычные материалы. Можно резать тесто, трубочки для коктейлей, пленку, картон, многое другое. Включайте фантазию это будет интересно не только ребенку но и взрослому, потом из нарезанного материала можно сделать прекрасную поделку! Научившись обращаться с детскими ножницами, со временем можно доверять уже и обычные, простые ножницы которыми пользуются взрослые. Естественно первое время вам придется наблюдать, как ваш ребенок упражняется уже с обычными ножницами, он будет очень рад и горд что родители считают его уже взрослым и доверяют пользоваться взрослыми вещами. Самое главное не забывайте хвалить его даже за самый маленький успех.
Некоторые родители вообще не дают детям ножницы в целях безопасности. Но, подобный запрет – это не лучший способ защиты, он наоборот больше стимулирует познавательную деятельность.
Вот так, соблюдая несложные правила и используя простые задания можно быстро научить ребенка резать и пользоваться ножницами.
Спасибо за внимание!
Консультация для учителей английского языка «Изучение иностранного языка интереснее, когда легко запоминается новая лексика» Введение Не секрет, что изучение иностранного языка – это трудоемкий процесс и для качественного осуществления коммуникативной деятельности.
Консультация для педагогов и родителей «Как научить ребенка работать с ножницами» Работа с ножницами отлично развивают мелкую моторику, которая крайне важна для развития ребёнка в целом. Оказывается, самые обычные ножницы,.
Консультация для родителей «Игры с песком не просто забава» Игры с песком — это далеко не праздное занятие, они приносят детям не только массу удовольствия, но и — ощутимую пользу, ведь эта игра связана.
Консультация для родителей «Легко и просто учим дни недели» Познакомить ребенка с названиями дней недели можно уже с 4- 4,5 лет. Знание дней недели облегчит ребенку ориентировку в окружающей действительности,.
ТОП-5 идей, что можно сделать со старыми ножницами
Если в хозяйстве завалялись старые ножницы, не стоит торопиться их выбрасывать. Возможно, они ещё послужат материалом для полезных и интересных поделок. Лучшие идеи о том, что можно сделать со старыми ножницами, представлены в этой статье.
Дальнейшие действия заключаются в следующем:
С помощью турбинки с одной из половинок ножниц срезается кольцо. При необходимости оставшаяся часть рычага подравнивается.
Готовится рукоятка. Проще всего её сделать из подходящего по диаметру отрезка спиленной ветки, зачищенной от коры. С одного торца рукоятка рассверливается под рычаг заготовки.
С помощью киянки рычаг плотно загоняется в отверстие рукоятки. Чтобы лезвие не разболталось со временем, щель заливается эпоксидной смолой.
После этого можно приступить к заточке ножа. При этом надо иметь в виду изначальный профиль лезвия ножниц:
Андрей Ясько, домашний мастер
Для изготовления ножа из секатора используется только верхнее заточенное лезвие. Процесс создания такой поделки имеет лишь одну сложность – создание подходящей по форме рукоятки.
Идея №2: декоративная фигурка паука по дизайну Кристофера Локка
Кристофер Локк – известный американский скульптор, который фактически сделал себе имя на никому не нужном хламе. Для создания своих скульптур он использует старые магнитофонные кассеты, дисковые и кнопочные телефоны, компьютерные дискеты, пульты от устаревших игровых приставок и т.д. Однажды в одном из аэропортов была конфискована партия ножниц. Локк договорился с соответствующей службой и получил её в своё распоряжение.
Разобрав ножницы, и заново собрав их детали по собственному усмотрению, Кристофер Локк создал свою знаменитую серию под названием «Бездушные машины». На аукционах такие пауки стали уходить по 150-350 долларов за штуку.
По сути, для изготовления такого паука требуются лишь навыки работы со сварочным аппаратом и 5-6 ненужных ножниц. Чтобы сделать «жвала-хелицеры», пригодятся одни маникюрные ножнички. Главное, чтобы весь материал имел металлические, а не пластмассовые кольца.
Чтобы изогнуть детали под нужным углом, применяют тиски и паяльную лампу. Далее все заготовки соединяются с помощью сварочного аппарата. При необходимости некоторые из них обрезаются, чтобы осталось только кольцо или только рычаг с лезвием.
Пауки, сделанные по идее Кристофера Локка, считаются достаточно удачной дизайнерской находкой:
«Такие поделки великолепно вписываются в дизайн участка, украшенного всевозможными коваными элементами или предметами, имитирующими ковку. Паука из ножниц можно закрепить на заборе, столбике, фонаре и т.д. В доме он способен придать готический оттенок каминной решётке, кованому ограждению балкона или лестницы».
Полина Гайдукова, дизайнер интерьера
Иногда среди поделок из старых ножниц можно встретить аналогичных пауков, имеющих расширенный функционал – пауки-светильники:
Процесс изготовления такого светильника аналогичен описанному выше. Ключевое отличие в том, что со всех деталей в данном случае срезаются кольца. «Головогрудь» паука составляется не из них, а из патрона для лампы, к которому присоединяются изогнутые лезвия, имитирующие брюшко. Эти лезвия защищают лампу.
Идея №3: декоративный подвес «Ворона» для сада
Если в ящиках с инструментами обнаружились только одни, но большие старые ножницы, их тоже можно приспособить для дизайна сада. Весьма необычно и эффектно выглядит подвес «Ворона», в котором ножницы служат одним из основных элементов. Дополнительно потребуются следующие материалы:
Вся работа выполняется с помощью тисков, молотка, турбинки и сварочного аппарата. Сначала прут нарезается на отрезки нужной длины – 4 длинных и 9 коротких. Из двух длинных и восьми коротких свариваются лапки будущей вороны. Они присоединяются к оси вращения ножниц.
Затем два оставшихся длинных прута загибаются и привариваются к пяткам лезвий так, чтобы получился хвост вороны. Гайки свариваются между собой и сажаются на основание верхнего лезвия – это будут глаза.
Если все материалы имеют одинаковый цвет (или одинаково покрыты ржавчиной), их можно не красить. Такой подвес будет выглядеть по особенному брутально, и даже несколько антикварно. Если же детали выглядят неоднородно, имеет смысл загрунтовать готовое изделие и пройтись по нему краской по металлу.
Идея №4: декоративное панно в стиле стимпанк
Ещё один интересный вариант декора из старых ножниц – панно в стиле стимпанк. Стимпанк – это направление дизайна, которое некоторые определяют как «будущее из прошлого». Он сочетает в себе элементы футуризма, индастриала и трэш-стиля.
Стимпанк-панно способно украсить стену как в мастерской, так и в гостиной, оформленной большим количеством винтажных предметов интерьера из чугуна или латуни.
В качестве основы для такого украшения послужит металлическая пластина, на которую будут наклеиваться детали. Для их соединения хорошо подойдёт так называемая холодная сварка или клей «Момент Супер Эпокси Металл» на основе эпоксидной смолы.
Ножницы, как достаточно крупный элемент, можно разместить в центре композиции. Дополняются они любыми ненужными мелкими деталями – шайбами, петлями, проволокой, штифтами, фиксаторами, коннекторами и т.д. Опытные мастера пускают в дело и неметаллические элементы – например, пуговицы или маленькие лампочки.
Покраску панно можно выполнить двумя способами:
Лучше всего для покраски применять молотковую краску, которая после высыхания придаёт изделию эффект чеканки.
Если нет возможности сделать полноценное стимпанк-панно, его можно заменить имитацией. Для этого потребуются только большие ножницы, краска по металлу и деревянная рама для картины. В данном случае важен фон. Стена должна быть однотонной и контрастной по отношению к элементам панно.
Идея №5: вешалка с крючками для сада или мастерской
Старые ножницы могут иметь не только декоративную, но и прикладную функцию. Люди, дорожащие своим временем, весьма ценят подобное сочетание свойств:
«Я люблю, чтобы дизайнерские предметы не просто украшали ландшафт или интерьер, но и приносили практическую пользу. Если это статуэтка, то пусть она, например, светится вечером. Если какая-нибудь подвеска, пусть держит цветы или что-то ещё. Главное, чтобы не было ничего, что просто собирает пыль. Всё должно работать».
С этой точки зрения актуально использование старых больших ножниц для создания мини-вешалки для сада или мастерской. При этом не имеет значения их форма или материал, из которого изготовлены кольца.
Чтобы сделать мини-вешалку, потребуется 2-3 металлических крючка, два самореза и краска по металлу. Крючки присоединяются к полотну лезвий с помощью сварки или клея. Затем изделие окрашивается в один цвет и монтируется к стене на саморезы.
Первые занятия с ножницами для дошкольного возраста
Ставцева Юлия Николаевна
Первые занятия с ножницами для дошкольного возраста
Маленькие дети часто рано проявляют интерес к ножницам. Но многие мамы боятся начать учить ребенка им пользоваться, так как обеспокоены безопасностью таких занятий.
Оптимальным является возраст от 3 лет, когда ребенок готов к знакомству с ножницами, однако, если ваш малыш проявил познавательный интерес гораздо ранее – не стоит отвергать попытки овладеть новым инструментом. Ведь это не только первая ступенька к увлекательному миру аппликации, но и развитие тонких двигательных навыков, координированных движений и путь к становлению собственного «я».
Работа с ножницами – одно из самых полезных занятий для детей дошкольного возраста. Вырезание отлично развивает мелкую моторику, улучшает координацию движений пальцев, мышление. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок красиво и легко писал в школе – научите его пользоваться ножницами.
Возрастные особенности работы с ножницами
2-3 года.
Таким малышам лучше дать ножницы с фиксатором открытого состояния, чтобы рука не слишком уставала. Начните учить ребенка вырезать с самых простых заданий (например, попросить порезать на кусочки тонкую полоску). Также в продаже имеются рабочие тетради 2+ для обучения вырезанию. Никогда не оставляйте маленького ребенка, работающего с ножницами, без присмотра!
3-4 года.
В этом возрасте дети продолжают осваивать несложные приемы вырезания. Можно попробовать дать ребенку вырезать геометрические фигуры (квадрат, треугольник, ромб, а также активно использовать шаблоны для вырезания по линиям. Задания по вырезанию для возраста 3+ можно найти как в специальных рабочих тетрадях (например, фирмы KUMON, так и в большинстве пособий для детей, ведь именно с этого возраста большинство родителей начинают учить своего ребенка пользоваться ножницами.
Старше 4 лет.
Известно, что начиная со средней группы (то есть в 4-5 лет) в детском саду детям дают ножницы. Там они учатся вырезать фигуры из цветной бумаги и делать аппликации. То же самое вы можете сделать дома с ребенком. В этом возрасте у детей обычно просыпается большой интерес к различным поделкам. Устроив дома выставку работ ребенка, вы отлично поддержите его мотивацию.
Прежде чем приступать к работе с ножницами, ребенок должен усвоить правила безопасности:
• Ножницы нельзя брать без разрешения
• Нельзя проводить руками по открытым лезвиям ножниц
• ножницами можно работать строго за столом;
• нельзя с ними играть или ходить по комнате;
• ножницами можно резать только бумагу. На самых первых занятиях ребенок, как правило, учится правильно держать ножницы и разрезать лист бумаги пополам. Как только он освоит базовые навыки, можно ему предложить разные творческие упражнения
Почему детям бывает сложно научиться вырезать ножницами?
Часто маленьким детям вырезание дается нелегко, из-за этого они могут сильно расстраиваться и вовсе терять интерес к заданиям, где требуется работа с ножницами. Список из основных причин, почему у ребенка не получается вырезать.
1. Тугие ножницы. Это одна из главных трудностей, с которой может столкнуться ребенок. Если малышу тяжело смыкать и размыкаться колечки на ножницах, вырезание будет даваться ему с трудом. На начальном этапе обучения пользованию ножницами стоит снизить нагрузку на пальцы. Малышам 2-3 лет отлично подойдут ножницы с фиксацией открытого состояния. От обычных ножниц с пружинным механизмом их отличает то, что они раскрываются сами, а ребенку остается лишь их закрыть. Дети старше 4 лет уже сами могут раскрывать ножницы, но помните, что их механизм не должен быть слишком тугой.
2. Недостаточная плавность движений. Начать работу с ножницами стоит с вырезанием по прямым линиям. После того, как ваш малыш это освоит, переходите к заданиям с изгибами. Тогда малыш научится вырезать плавные линии и окружности.
3. Неспособность остановиться. Часто маленьким детям сложно сделать четкие разрезы, они получаются длиннее, чем нужно. Чтобы научиться делать разрезы необходимой длины, можно потренироваться, выполняя задания, где выделены точки, в которых нужно остановиться.
Не выбрасывайте нарезки малыша. Вместе с ребенком «обыгрывайте» их в открытках, коллажах, поделках. И самое главное – хвалите свое пыхтящее чадо за любой, даже маленький успех, ведь он старается, в первую очередь, чтобы порадовать вас.
Фотоотчет игры «Кто-то спрятался в траве» (от процесса до достижения)
Изготовление заготовки «Травка»
Спасибо за внимание!
С Уважением, Ваша ЮН
Фотоотчет «Учим ребенка работать с ножницами» Умение вырезать ножницами очень хорошо развивает мелкую моторику рук, а следовательно положительно влияет на развитие речи малыша. И все.
Фотоотчет «Учимся работать с ножницами» Фотоотчет «Учимся работать с ножницами» Умение резать бумагу – это один из показателей хорошо развитой мелкой моторики у ребенка. Освоить.
Колыбельные песенки «Мои первые баюшки» для детей раннего возраста Самые первые мелодии, с которыми дети знакомятся – это ласковые и нежные песенки. Именно они составляют его самые важные музыкальные впечатления.
Конспект занятия по аппликации «Первые цветы для мамочки» в средней группе Цели: расширение и уточнение представлений о весенних цветах; создание коллективной аппликативной композиции. Задачи: уточнить и расширить.
Консультация для педагогов и родителей «Как научить ребенка работать с ножницами» Работа с ножницами отлично развивают мелкую моторику, которая крайне важна для развития ребёнка в целом. Оказывается, самые обычные ножницы,.
Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования с родителями и детьми среднего дошкольного возраста «Первые весенние цветы» роведение мастер-класса с родителями и детьми среднего дошкольного возраста по художественно-эстетическому развитию в нетрадиционной технике.
Самые первые уроки рисования и первые творческие шедевры от 6 мес — до 1.5 лет С чего начинать рисовать и когда рисовать? Этот вопрос интересует многих родителей, так же многие проходят мимо, боясь, что ребенок лишний.
Советы родителям «Как научить ребёнка пользоваться ножницами» Дети рано проявляют интерес к ножницам. Но многие мамы боятся начать учить ребёнка ими пользоваться, так как обеспокоены безопасностью.
Фотоотчет «Наши первые денечки» (вторая группа раннего возраста) Татьяна Плюхина Фотоотчет: «Наши первые денечки» (вторая группа раннего возраста) Вот и снова я проводила своих «больших» малышей в следующую.