Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ

РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ

Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ «Π Π•ЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ» Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… словарях:

РСчСвая ситуация β€” Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΈΠ»ΠΈ вообраТаСмая ситуация, ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ†ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. Π’ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ с ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚: Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΡƒΡŽ ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ, Π²ΠΎ врСмя ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сообщСниС принимаСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠΌ; ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΡƒΡŽ ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠ΅ сообщСния Ρ„ΠΈΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ адрСсатом. Π‘ΠΌ. Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅: РСчСвая… … Ѐинансовый ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ

рСчСвая ситуация β€” 1. Π’ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ осущСствляСтся Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅. 2. РСальная Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ осущСствляСтся коммуникация. Π’ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ с ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ различаСтся рСчСвая ситуация β„–1, Π²ΠΎ врСмя ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сообщСниС принимаСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠΌ, ΠΈ рСчСвая ситуация… … Π’ΠΎΠ»ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ пСрСводовСдчСский ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ

РСчСвая ситуация β€” Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΈΠ»ΠΈ вообраТаСмая ситуация, ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ†ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. Π’ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ с ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ различаСтся рСчСвая ситуация β„– 1, Π²ΠΎ врСмя ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сообщСниС принимаСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠΌ, ΠΈ рСчСвая ситуация β„– 2 ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠ΅ сообщСния Ρ„ΠΈΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ адрСсатом … ΠšΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΈΠΉ ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ пСрСводчСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ²

РСчСвая ситуация β€” – ситуация, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ осущСствляСтся Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ΅ взаимодСйствиС ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ‚Π°ΠΌΠΈ. Π•Π΅ ваТнСйшиС ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€Ρ‹ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ΠΎΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° основС классичСских ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π°ΠΊΡ‚Π° (К. Π‘ΡŽΠ»Π΅Ρ€, Π . Якобсон ΠΈ Π΄Ρ€.). Богласно ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ Π . Якобсона, этими… … БтилистичСский энциклопСдичСский ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ русского языка

РСчСвая ситуация β€” 1) ситуация Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ситуативный контСкст Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ взаимодСйствия; 2) Π½Π°Π±ΠΎΡ€ характСристик ситуативного контСкста, Ρ€Π΅Π»Π΅Π²Π°Π½Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… (Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹Ρ…) для Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния участников Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ события, Π²Π»ΠΈΡΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π½Π° Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ ΠΈΠΌΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… стратСгий, ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠΎΠ², срСдств.… … ΠŸΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅

РСчСвая ситуация β€” Π‘ΠΌ. ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Π°Ρ ситуация … Π‘Π»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ социолингвистичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ²

рСчСвая ситуация β€” Π‘ΠΌ.: коммуникативная ситуация … Π‘Π»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ лингвистичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² Π’.Π’. Π–Π΅Ρ€Π΅Π±ΠΈΠ»ΠΎ

РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ УЧЕБНАЯ β€” РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ УЧЕБНАЯ. Π‘ΠΌ. учСбная рСчСвая ситуация … Новый ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ мСтодичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² ΠΈ понятий (тСория ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° обучСния языкам)

ситуация Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ (рСчСвая ситуация) β€” (< Ρ„Ρ€. situation ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, обстановка, ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ) Битуация, которая ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ собСсСдников Π½Π° тСматичСском ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ Π² Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ Π°ΠΊΡ‚, Π² Π΅Π³ΠΎ диалогичСский ΠΈ монологичСский контСкст. Π’ рСчСвой… … Π‘Π»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ лингвистичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² Π’.Π’. Π–Π΅Ρ€Π΅Π±ΠΈΠ»ΠΎ

УЧЕБНАЯ РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ β€” УЧЕБНАЯ РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ. МодСль Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ совокупности ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π², условий ΠΈ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ (см. рСчСвая ситуация), которая ΠΏΠΎΠ±ΡƒΠΆΠ΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… собСсСдников ΠΊ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ использования языковых срСдств Π² интСрСсах обучСния устной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. Π£. Ρ€. с.… … Новый ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ мСтодичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² ΠΈ понятий (тСория ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° обучСния языкам)

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ

РСчСвая ситуация ΠΈ Π΅Ρ‘ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚Ρ‹

Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ

ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» для ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΈ ΠΊ ΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠΌΡƒ Π²Ρ‹ΡΡ‚ΡƒΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΡŽ. ΠœΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ использован Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅, занятиях ΠΊΡ€ΡƒΠΆΠΊΠ°, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠ΅ ΠΊ Π•Π“Π­

Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠΌΠΎΠ΅ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ

Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΡƒ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΎ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ рСчСвая ситуация ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ

ΠŸΠΎΠ½ΡΡ‚ΠΈΠ΅ «рСчСвая ситуация»

Одним ΠΈΠ· Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΠΎΠ² языкознания являСтся Π»ΠΈΠ½Π³Π²ΠΎΠΏΡ€Π°Π³ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ°. Π­Ρ‚ΠΎ Π½Π°ΡƒΠΊΠ°, которая занимаСтся ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ практичСского использования языка, Ρ‚. Π΅. Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ употрСбляСт «слово» для воздСйствия Π½Π° адрСсата, ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΎΡ‚ Ρ‡Π΅Π³ΠΎ зависят особСнности Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΈ Π΅Π³ΠΎ повСдСния Π² процСссС ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ. А рСчСвая ситуация Π² этом случаС ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π°Π· ΠΈ являСтся Ρ‚Π΅ΠΌ основным понятиСм лингвистичСской ΠΏΡ€Π°Π³ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ, Π½Π° Π±Π°Π·Π΅ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ вСдутся основныС исслСдования. Она состоит ΠΈΠ· Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚ΠΎΠ²: участники общСния, ΠΈΡ… ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ общСния, внСшниС ΠΈ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΠΈΠ΅ условия ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ. РСчСвая ситуация ΠΈ Π΅Ρ‘ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚Ρ‹ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ прСдставлСны Π½Π°ΠΌΠΈ Π½Π° ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π΅ сцСны ΠΈΠ· ΠΊΠΈΠ½ΠΎΡ„ΠΈΠ»ΡŒΠΌΠ°, Ρ‚Π°ΠΊ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, Π½Π° ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ΅. Для Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π³ΠΎ понимания Π² Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ схСму, ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½Π½ΡƒΡŽ Н. И. Ѐормановской ΠΈ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ Π’. А. ЛадыТСнской. Π§Ρ‚ΠΎ собой прСдставляСт рСчСвая ситуация ΠΈ Π΅Π΅ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚Ρ‹, наглядно Π²ΠΈΠ΄Π½ΠΎ Π½Π° рисункС, располоТСнном Π½ΠΈΠΆΠ΅.

Π‘ΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ

НСвозмоТно ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€Π΅ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€ΠΎΠ»Π΅ΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ‚ΠΎΠ². ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ, Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰Π°Ρ Ρ‚Ρ‘ΠΏΠ»ΡƒΡŽ бСсСду со своСй Π΄ΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΡŒΡŽ Π·Π° Π·Π°Π²Ρ‚Ρ€Π°ΠΊΠΎΠΌ, час спустя выступаСт Π² школС Π² Ρ€ΠΎΠ»ΠΈ учитСля своСго Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ°. ΠžΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ΡΡ. Π’ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ случаС ΠΎΠ½ΠΈ Π²Ρ‹ΡΡ‚ΡƒΠΏΠ°ΡŽΡ‚ Π² качСствС Β«Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ-Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΎΠΊΒ», Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ – Β«ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ-ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΒ». БоотвСтствСнно, ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ситуации, ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ Ρ€ΠΎΠ»ΠΈ ΠΈΡ… Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. Π’ΠΎΡ‚, ΠΊΡ‚ΠΎ Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ Π²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚ Ρ€Π°Π·Π½ΠΈΡ†Ρ‹, Π½Π΅ Π²Π»Π°Π΄Π΅Π΅Ρ‚ ситуациСй, ΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‡Ρ‘Π½ Π½Π° Π½Π΅ΠΌΠΈΠ½ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹. Π‘ΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ€ΠΎΠ»ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ постоянными ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. К ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΌ относятся Ρ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΌ участника общСния, Π΅Π³ΠΎ возрастом, родствСнными связями ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊ Π΄Π°Π»Π΅Π΅. Ко Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ, ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ ролям, относятся Ρ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ статус ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ‚Π° Π² ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚ общСния ΠΏΠΎ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΊ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌΡƒ: Β«ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ – ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΒ», Β«Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ-ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠ½Ρ‘Π½Π½Ρ‹ΠΉΒ», Β«Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ-Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΎΠΊΒ» ΠΈ Ρ‚. Π΄. ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡΠΌΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ статуса ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ слуТСбноС ΠΈ общСствСнноС ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, заслуги, достаток.

Π’Π½Π΅ΡˆΠ½ΠΈΠ΅ условия общСния

ΠœΠΎΡ‚ΠΈΠ²Ρ‹ ΠΈ Ρ†Π΅Π»ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π΅ΠΌΠ°Π»ΠΎΠ²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ элСмСнтами понятия «рСчСвая ситуация». Π—Π°Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΌΡ‹ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΠΌ? Для Ρ‡Π΅Π³ΠΎ произносится вслух Ρ‚Π° ΠΈΠ»ΠΈ иная Ρ„Ρ€Π°Π·Π°? КакиС намСрСния Ρƒ всСх участников общСния? ЦСль – это нСвидимая ΡΠ²ΡΠ·ΡƒΡŽΡ‰Π°Ρ Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ говорящим ΠΈ ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ. НСт Π΅Ρ‘ – связь рвётся, ΠΈ рСчСвая ситуация ΠΏΡ€Π΅ΠΊΡ€Π°Ρ‰Π°Π΅Ρ‚ своё сущСствованиС. Какими ΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ†Π΅Π»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ тонкая Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ дольшС Π½Π΅ исчСзала? ΠŸΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ΅ – это ΠΆΠ΅Π»Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ€Π°ΡΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ, Π΄Π°Ρ‚ΡŒ прСдставлСниС ΠΎ Ρ‡Ρ‘ΠΌ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ. Π’Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ – склонСниС, ΡƒΠ±Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»Ρ Π² Ρ‡Ρ‘ΠΌ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π² ΠΈ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ². Π’Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΠ΅ – Π²Π½ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ состояния ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π°. Π—Π΄Π΅ΡΡŒ Π² Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΈΠ΄Ρ‘Ρ‚ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΊ Ρ€Π°Π·ΡƒΠΌΡƒ, Π½ΠΎ ΠΈ ΠΊ чувствам собСсСдника. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ срСдства воздСйствия. Π§Π΅Ρ‚Π²Ρ‘Ρ€Ρ‚ΠΎΠ΅ – ΠΏΠΎΠ±ΡƒΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡŽ. Π’ этом случаС ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ отвСтная рСакция – нСпосрСдствСнноС дСйствиС. И послСдниС – ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… эмоций, ΠΆΠ΅Π»Π°Π½ΠΈΠ΅ Π΄ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΡƒΠ΄ΠΎΠ²ΠΎΠ»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΈΠ΅ сСбС ΠΈ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Ρƒ самим процСссом общСния. Π’Π·ΡΡ‚ΡŒ, ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρƒ, Ρ„Ρ€Π°Π·Ρƒ: Β«Π£ мСня ваТная дСловая встрСча». Π•Ρ‘ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ с Ρ†Π΅Π»ΡŒΡŽ ΠΎΡ‚ΠΊΠ°Π·Π°. Π£ вас намСчаСтся Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠ΅ мСроприятиС, ΠΈ Π²Ρ‹ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΠ³Π»Π°ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Ρ€ΡƒΠ·Π΅ΠΉ ΠΏΠΎΠΉΡ‚ΠΈ Π² ΠΊΠΈΠ½ΠΎ: Β«Π£ мСня ваТная дСловая встрСча» (поэтому я Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³Ρƒ ΠΏΠΎΠΉΡ‚ΠΈ с Π²Π°ΠΌΠΈ). Иная рСчСвая ситуация – ΠΎΠΏΠΎΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° юбилСй Π±Π»ΠΈΠ·ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈΡ‰Π°, иная Ρ†Π΅Π»ΡŒ – ΠΈΠ·Π²ΠΈΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅: Β«Π£ мСня ваТная дСловая встрСча» (ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³Ρƒ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΡƒΡΡ‚ΠΈΡ‚ΡŒ). Π”Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ высказываниСм ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΈ Π²ΠΎΠΎΠ΄ΡƒΡˆΠ΅Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π³ ΠΏΠΎ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅, ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ ΠΈΠΌ ΡΠ΄Π²ΠΈΠ½ΡƒΡ‚ΡŒ Π΄Π΅Π»ΠΎ с ΠΌΡ‘Ρ€Ρ‚Π²ΠΎΠΉ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ, ΠΎΡ‚ΡΡŽΠ΄Π° ΠΈ новая Ρ†Π΅Π»ΡŒ – Π²Π½ΡƒΡˆΠΈΡ‚ΡŒ ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ: Β«Π£ мСня ваТная дСловая встрСча» (ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Ρ‹ ΠΎΠ±Π΅Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ Π½Π°ΠΌ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Ρ‹, Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ пСрспСктивы). Как Π²ΠΈΠ΄Π½ΠΎ ΠΈΠ· ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠ², ΠΎΠ΄Π½ΠΎ ΠΈ Ρ‚ΠΎ ΠΆΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΏΠΎ-Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΌΡƒ. Всё зависит ΠΎΡ‚ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ ситуации ΠΈ Π½Π°ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠΉ говорящСго, осознанных ΠΈΠ»ΠΈ нСосознанных.

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ

Русский язык. 6 класс

ΠšΠΎΠ½ΡΠΏΠ΅ΠΊΡ‚ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°

ΠšΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π° Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. РСчСвая ситуация

ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π½ΡŒ вопросов, рассматриваСмых ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅

1. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎ ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π΅ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈ Π΅Ρ‘ аспСктах.

2. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ ситуации ΠΈ Π΅Ρ‘ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ….

ΠšΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π° Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ – 1) Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π» Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ ΠΎ языкС; 2) ΡΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ взаимосвязанных свойств Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, говорящих ΠΎ Π΅Ρ‘ ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½ΡΡ‚Π²Π΅; 3) ΡΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ², ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΎΠΏΡ‚ΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ использованиС языковых срСдств для Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ общСния.

АспСкты ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρ‹ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ – Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ (Π²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌΠΈ языка), ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ (влияниС Π½Π° Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ сфСры ΠΈ ситуации общСния), этикСтный (Π²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ говорящим Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ этикСта, принятыми Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ общСствС)

РСчСвая ситуация – ΠΎΠ΄Π½Π° ΠΈΠ· основных Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ† Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ общСния.

Π Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ этикСт – Π½ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π° общСния.

ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ Π½ΠΎΡ€ΠΌ русского Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ языка – орфоэпичСскиС, лСксичСскиС, грамматичСскиС, стилистичСскиС, орфографичСскиС, ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Π΅ Π½ΠΎΡ€ΠΌΡ‹.

1. ЛадыТСнская Π’. А., Русский язык. 6 класс. Π’ 2 Ρ‡. Π§. 1. //ЛадыТСнская Π’. А., Π‘Π°Ρ€Π°Π½ΠΎΠ² М. Π’., ВростСнцова Π›. А. – М.: ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, 2018. – с. 8 – 11; 191.

1. Π Ρ‹Π±Ρ‡Π΅Π½ΠΊΠΎΠ²Π° Π›. М., Русский язык. 6 класс. Π’ 2 Ρ‡. Π§. 1. // Π Ρ‹Π±Ρ‡Π΅Π½ΠΊΠΎΠ²Π° Π›. М., АлСксандрова О. М., Загоровская О. Π’., ΠΠ°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π²ΠΈΡ‡ А. Π“. – М. ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, 2014. – с. 16 – 19; 159.

ΠžΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹Π΅ элСктронныС рСсурсы:

ΠžΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹Π΅ элСктронныС рСсурсы:

1. Π˜Π½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎ-ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΡ€Ρ‚Π°Π» Π“Ρ€Π°ΠΌΠΎΡ‚Π°.Ρ€Ρƒ

2. Π‘Π°ΠΉΡ‚ Π‘Π»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈ.Ρ€Ρƒ http://slovari.ru (Π”Π°Ρ‚Π° обращСния 08.06.2019)

ВСорСтичСский ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» для ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ изучСния

Π‘ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ русский Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½Ρ‹ΠΉ язык рассматриваСтся ΠΎΡ‚ АлСксандра Π‘Π΅Ρ€Π³Π΅Π΅Π²ΠΈΡ‡Π° ΠŸΡƒΡˆΠΊΠΈΠ½Π° Π΄ΠΎ Π½Π°ΡˆΠΈΡ… Π΄Π½Π΅ΠΉ. Π—Π° Π΅Π³ΠΎ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΈ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°ΡŽΡ‚ ΡƒΡ‡Ρ‘Π½Ρ‹Π΅-лингвисты. Π’Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ Β«ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π° Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈΒ» ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½. Π’ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, это синоним ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρ‹ языка (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Ρ†ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ тСксты ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ), Π²ΠΎ-Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ…, использованиС языка для повсСднСвного общСния, Π²-Ρ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΠΈΡ…, ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ лингвистичСская дисциплина. ΠšΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π° Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ Ρ‚Ρ€ΠΈ аспСкта, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Ρ‚Ρ€ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния:

1. Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ (Π²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌΠΈ русского языка);

2. ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ (влияниС Π½Π° Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ сфСры ΠΈ ситуации общСния);

3. этикСтный (Π²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ говорящим Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ этикСта, принятыми Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ общСствС).

Нормативный аспСкт ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ» ΠΈ ΠΈΡ… использованиС Π² Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ: Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΜΡ‚ΡŒ, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΜΡ‚; благодаря соглашСнию; согласно Ρ€Π°ΡΠΏΠΎΡ€ΡΠΆΠ΅Π½ΠΈΡŽ; кла́ла; ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ·Π½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊ Π΄Π°Π»Π΅Π΅.

Π‘ΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ орфографичСскиС, грамматичСскиС, лСксичСскиС, стилистичСскиС, орфоэпичСскиС ΠΈ ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Π΅ Π½ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ языка.

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ аспСкт связан с Ρ‚Π΅ΠΌ, Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ обстановкС, ΠΊΠΎΠΌΡƒ ΠΈ Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΡ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ. Π”ΠΎΠΊΠ»Π°Π΄ Π² школС Π²Ρ‹ рассказываСтС Π² ΠΎΡ„ΠΈΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ обстановкС, Π° обсуТдаСтС новости со Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡ‹ΠΌ Π² ΠΊΠ°Ρ„Π΅ ΡƒΠΆΠ΅ Π² Π½Π΅ΠΎΡ„ΠΈΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ.

Π­Ρ‚ΠΎ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ситуации. Они ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΆΠ°Π½Ρ€Π° (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, рассказ, Π΄ΠΎΠΊΠ»Π°Π΄); ΠΎΠ±ΡŠΡ‘ΠΌ высказывания ΠΈΠ»ΠΈ Π΅Π³ΠΎ Π²ΠΈΠ΄ (Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³, ΠΏΠΎΠ»ΠΈΠ»ΠΎΠ³, ΠΌΠΎΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³). Π‘Ρ„Π΅Ρ€Π° общСния опрСдСляСт Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ стиля Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ (Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½Ρ‹ΠΉ; Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ, ΠΎΡ„ΠΈΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-Π΄Π΅Π»ΠΎΠ²ΠΎΠΉ, публицистичСский, худоТСствСнный).

Π­Ρ‚ΠΈΠΊΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ аспСкт ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρ‹ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ – использованиС Π² Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… ситуациях устойчивых Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°ΠΌ вСТливости.

Рассмотрим ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΠΌ ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ, ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Π½Π½ΡƒΡŽ Π² повСсти Н. Носова «Витя МалССв Π² школС ΠΈ Π΄ΠΎΠΌΠ°Β», Π³Π΄Π΅ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ³ΠΎ сСнтября Π²ΡΡ‚Ρ€Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΈΡ†Ρƒ, ΠžΠ»ΡŒΠ³Ρƒ НиколаСвну:

– ЗдравствуйтС, Ольга НиколаСвна! – Π·Π°ΠΊΡ€ΠΈΡ‡Π°Π»ΠΈ ΠΌΡ‹ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΠΌ.

– ΠΠ°Π³ΡƒΠ»ΡΠ»ΠΈΡΡŒ, Ольга НиколаСвна!

– НС Π½Π°Π΄ΠΎΠ΅Π»ΠΎ ΠΎΡ‚Π΄Ρ‹Ρ…Π°Ρ‚ΡŒ?

– НадоСло, Ольга НиколаСвна! Π£Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ хочСтся!

– А я, Ольга НиколаСвна, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΎΡ‚Π΄Ρ‹Ρ…Π°Π», Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π°ΠΆΠ΅ устал! Если Π± Π΅Ρ‰Ρ‘ Π½Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ, совсСм Π±Ρ‹ ΠΈΠ· сил выбился, – сказал Алик Π‘ΠΎΡ€ΠΎΠΊΠΈΠ½.

– А Ρ‚Ρ‹, Алик, я Π²ΠΈΠΆΡƒ, Π½Π΅ пСрСмСнился. Π’Π°ΠΊΠΎΠΉ ΠΆΠ΅ ΡˆΡƒΡ‚Π½ΠΈΠΊ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ Π² ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»ΠΎΠΌ Π³ΠΎΠ΄Ρƒ Π±Ρ‹Π».

Рассмотрим Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΡƒΡŽ ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ. ДСйствиС происходит Π² Π½Π΅ΠΎΡ„ΠΈΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ обстановкС Π½Π° школьном Π΄Π²ΠΎΡ€Π΅. Π‘Π΅ΡΠ΅Π΄ΡƒΡŽΡ‚ нСсколько Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ: Ольга НиколаСвна ΠΈ рСбята.

ЦСль – ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅. Π’ΠΈΠ΄ высказывания: ΠΏΠΎΠ»ΠΈΠ»ΠΎΠ³. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½Ρ‹ΠΉ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ: Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½Ρ‹Π΅ слова ΠΈ выраТСния: Β«Π½Π°Π³ΡƒΠ»ΡΠ»ΠΈΡΡŒΒ», «совсСм Π±Ρ‹ ΠΈΠ· сил выбился»; Π½Π΅ΠΏΠΎΠ»Π½Ρ‹Π΅ Π²ΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ прСдлоТСния ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ Π½Π° вопросы: Β«Π₯ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΠΎΡ‚Π΄ΠΎΡ…Π½ΡƒΠ»ΠΈ? – Π₯ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ!Β».

Π‘ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ этикСта, собСсСдники Π²Π΅ΠΆΠ»ΠΈΠ²Ρ‹, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ привСтствиС: «ЗдравствуйтС!Β»; ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ ΠΏΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈ ΠΈ отчСству: «Ольга НиколаСвна».

Π₯ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠ°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π½Π°, Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Π°, ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Π°, ясна ΠΈ понятна собСсСднику, ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠ°, Π±ΠΎΠ³Π°Ρ‚Π°, Π²Ρ‹Ρ€Π°Π·ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°, умСстна ΠΈ чиста. Π­Ρ‚ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ говорящий (ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‰ΠΈΠΉ) ΡΠΎΠ±Π»ΡŽΠ΄Π°Π΅Ρ‚ Π½ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ языка; Π²Π»Π°Π΄Π΅Π΅Ρ‚ Π»ΠΎΠ³ΠΈΠΊΠΎΠΉ излоТСния; ΡƒΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ Π²Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒ Π½ΡƒΠΆΠ½Ρ‹Π΅ слова для оформлСния высказывания; Π½Π΅ повторяСтся; Π² Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΎΡ‚ΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ просторСчныС слова, слова-ΠΏΠ°Ρ€Π°Π·ΠΈΡ‚Ρ‹ (Π½Ρƒ, это, Ρ‚ΠΈΠΏΠ°, Π²ΠΎΡ‚, ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‡Π΅).

ΠžΡ‡Π΅Π½ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ умСстныС Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ ситуации слова ΠΈ выраТСния.

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρ‹ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈΠ· Π’Ρ€Π΅Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ модуля

Π’ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΠΌ спискС слов ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ½ΠΈΡ‚Π΅ аспСкты ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρ‹ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

Нормативный, Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½Ρ‹ΠΉ, этикСтный, Π½Π΅ΠΎΡ„ΠΈΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ, Π»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ, ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ, умСстный.

Π Π°Π·Π±ΠΎΡ€ задания: вспоминаСм, Ρ‡Ρ‚ΠΎ аспСкты ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρ‹ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Π±Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ, этикСтным ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ.

ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚: Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ, этикСтный, ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ.

УстановлСниС соотвСтствий ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ элСмСнтами Π΄Π²ΡƒΡ… мноТСств

использованиС Π²Π΅ΠΆΠ»ΠΈΠ²Ρ‹Ρ… слов

связан с влияниСм обстановки

Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ» ΠΈ ΠΈΡ… использованиС

Π Π°Π·Π±ΠΎΡ€ задания: вспоминаСм, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ аспСкт ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ» ΠΈ ΠΈΡ… использованиС Π² Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ; ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ аспСкт связан с влияниСм обстановки (Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ ситуации) ΠΈ сфСры общСния; этикСтный аспСкт – использованиС Π² Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… ситуациях устойчивых Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°ΠΌ вСТливости.

Нормативный Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ» ΠΈ ΠΈΡ… использованиС

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ связан с влияниСм обстановки

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ

РСчСвая ситуация

ПолСзноС

Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ «Π Π΅Ρ‡Π΅Π²Π°Ρ ситуация» Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… словарях:

РСчСвая ситуация β€” Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΈΠ»ΠΈ вообраТаСмая ситуация, ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ†ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. Π’ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ с ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚: Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΡƒΡŽ ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ, Π²ΠΎ врСмя ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сообщСниС принимаСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠΌ; ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΡƒΡŽ ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠ΅ сообщСния Ρ„ΠΈΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ адрСсатом. Π‘ΠΌ. Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅: РСчСвая… … Ѐинансовый ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ

РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ β€” РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ. Π‘ΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π², Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… рСализуСтся ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, систСма Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… ΠΈ Π½Π΅Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… условий общСния, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Ρ… ΠΈ достаточных для ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ дСйствия. Π Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΡƒΡŽ Π . с., Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ситуации ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ … Новый ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ мСтодичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² ΠΈ понятий (тСория ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° обучСния языкам)

рСчСвая ситуация β€” 1. Π’ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ осущСствляСтся Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅. 2. РСальная Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ осущСствляСтся коммуникация. Π’ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ с ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ различаСтся рСчСвая ситуация β„–1, Π²ΠΎ врСмя ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сообщСниС принимаСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠΌ, ΠΈ рСчСвая ситуация… … Π’ΠΎΠ»ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ пСрСводовСдчСский ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ

РСчСвая ситуация β€” Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΈΠ»ΠΈ вообраТаСмая ситуация, ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ†ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. Π’ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ с ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ различаСтся рСчСвая ситуация β„– 1, Π²ΠΎ врСмя ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сообщСниС принимаСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠΌ, ΠΈ рСчСвая ситуация β„– 2 ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠ΅ сообщСния Ρ„ΠΈΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ адрСсатом … ΠšΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΈΠΉ ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ пСрСводчСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ²

РСчСвая ситуация β€” 1) ситуация Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ситуативный контСкст Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ взаимодСйствия; 2) Π½Π°Π±ΠΎΡ€ характСристик ситуативного контСкста, Ρ€Π΅Π»Π΅Π²Π°Π½Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… (Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹Ρ…) для Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния участников Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ события, Π²Π»ΠΈΡΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π½Π° Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ ΠΈΠΌΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… стратСгий, ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠΎΠ², срСдств.… … ΠŸΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅

РСчСвая ситуация β€” Π‘ΠΌ. ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Π°Ρ ситуация … Π‘Π»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ социолингвистичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ²

рСчСвая ситуация β€” Π‘ΠΌ.: коммуникативная ситуация … Π‘Π»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ лингвистичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² Π’.Π’. Π–Π΅Ρ€Π΅Π±ΠΈΠ»ΠΎ

РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ УЧЕБНАЯ β€” РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ УЧЕБНАЯ. Π‘ΠΌ. учСбная рСчСвая ситуация … Новый ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ мСтодичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² ΠΈ понятий (тСория ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° обучСния языкам)

ситуация Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ (рСчСвая ситуация) β€” (< Ρ„Ρ€. situation ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, обстановка, ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ) Битуация, которая ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ собСсСдников Π½Π° тСматичСском ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ Π² Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ Π°ΠΊΡ‚, Π² Π΅Π³ΠΎ диалогичСский ΠΈ монологичСский контСкст. Π’ рСчСвой… … Π‘Π»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ лингвистичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² Π’.Π’. Π–Π΅Ρ€Π΅Π±ΠΈΠ»ΠΎ

УЧЕБНАЯ РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ β€” УЧЕБНАЯ РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ. МодСль Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ совокупности ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π², условий ΠΈ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ (см. рСчСвая ситуация), которая ΠΏΠΎΠ±ΡƒΠΆΠ΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… собСсСдников ΠΊ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ использования языковых срСдств Π² интСрСсах обучСния устной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. Π£. Ρ€. с.… … Новый ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ мСтодичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² ΠΈ понятий (тСория ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° обучСния языкам)

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ

РСчСвая ситуация

Π‘ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ «Π Π΅Ρ‡Π΅Π²Π°Ρ ситуация» Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… словарях:

РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ β€” РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ. Π‘ΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π², Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… рСализуСтся ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, систСма Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… ΠΈ Π½Π΅Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… условий общСния, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Ρ… ΠΈ достаточных для ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ дСйствия. Π Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΡƒΡŽ Π . с., Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ситуации ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ … Новый ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ мСтодичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² ΠΈ понятий (тСория ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° обучСния языкам)

рСчСвая ситуация β€” 1. Π’ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ осущСствляСтся Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅. 2. РСальная Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ осущСствляСтся коммуникация. Π’ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ с ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ различаСтся рСчСвая ситуация β„–1, Π²ΠΎ врСмя ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сообщСниС принимаСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠΌ, ΠΈ рСчСвая ситуация… … Π’ΠΎΠ»ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ пСрСводовСдчСский ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ

РСчСвая ситуация β€” Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΈΠ»ΠΈ вообраТаСмая ситуация, ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ†ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. Π’ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ с ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ различаСтся рСчСвая ситуация β„– 1, Π²ΠΎ врСмя ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сообщСниС принимаСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠΌ, ΠΈ рСчСвая ситуация β„– 2 ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠ΅ сообщСния Ρ„ΠΈΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ адрСсатом … ΠšΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΈΠΉ ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ пСрСводчСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ²

РСчСвая ситуация β€” – ситуация, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ осущСствляСтся Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ΅ взаимодСйствиС ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ‚Π°ΠΌΠΈ. Π•Π΅ ваТнСйшиС ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€Ρ‹ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ΠΎΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° основС классичСских ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π°ΠΊΡ‚Π° (К. Π‘ΡŽΠ»Π΅Ρ€, Π . Якобсон ΠΈ Π΄Ρ€.). Богласно ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ Π . Якобсона, этими… … БтилистичСский энциклопСдичСский ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ русского языка

РСчСвая ситуация β€” 1) ситуация Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ситуативный контСкст Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ взаимодСйствия; 2) Π½Π°Π±ΠΎΡ€ характСристик ситуативного контСкста, Ρ€Π΅Π»Π΅Π²Π°Π½Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… (Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹Ρ…) для Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния участников Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ события, Π²Π»ΠΈΡΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π½Π° Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ ΠΈΠΌΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… стратСгий, ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠΎΠ², срСдств.… … ΠŸΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅

РСчСвая ситуация β€” Π‘ΠΌ. ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Π°Ρ ситуация … Π‘Π»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ социолингвистичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ²

рСчСвая ситуация β€” Π‘ΠΌ.: коммуникативная ситуация … Π‘Π»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ лингвистичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² Π’.Π’. Π–Π΅Ρ€Π΅Π±ΠΈΠ»ΠΎ

РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ УЧЕБНАЯ β€” РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ УЧЕБНАЯ. Π‘ΠΌ. учСбная рСчСвая ситуация … Новый ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ мСтодичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² ΠΈ понятий (тСория ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° обучСния языкам)

ситуация Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ (рСчСвая ситуация) β€” (< Ρ„Ρ€. situation ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, обстановка, ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ) Битуация, которая ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ собСсСдников Π½Π° тСматичСском ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ Π² Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ Π°ΠΊΡ‚, Π² Π΅Π³ΠΎ диалогичСский ΠΈ монологичСский контСкст. Π’ рСчСвой… … Π‘Π»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ лингвистичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² Π’.Π’. Π–Π΅Ρ€Π΅Π±ΠΈΠ»ΠΎ

УЧЕБНАЯ РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ β€” УЧЕБНАЯ РЕЧЕВАЯ БИВУАЦИЯ. МодСль Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ совокупности ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π², условий ΠΈ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ (см. рСчСвая ситуация), которая ΠΏΠΎΠ±ΡƒΠΆΠ΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… собСсСдников ΠΊ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ использования языковых срСдств Π² интСрСсах обучСния устной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. Π£. Ρ€. с.… … Новый ΡΠ»ΠΎΠ²Π°Ρ€ΡŒ мСтодичСских Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² ΠΈ понятий (тСория ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° обучСния языкам)

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ

Π”ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΉ

Π’Π°Ρˆ адрСс email Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½. ΠžΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ поля ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ *