Что такое семейный класс

Сколько стоит организовать семейное обучение для ребёнка

Что такое семейное образование

Когда ребёнок учится в обычной школе, то ответственность за обучение несёт учебное заведение. Если ребёнок на семейном образовании, то результат государство спросит с родителей. Вот краткие различия между обычным обучением в школе и семейным.

Важно получить аттестат об основном (9 класс) или полном (11 класс) общем образовании. А способы обучения закон оставляет на усмотрение родителей.

Как работает семейное образование и сколько это стоит

Ребёнок, который находится на СО, должен освоить школьную программу в требуемом Министерством образования объёме. Вот какими способами могут пользоваться родители.

1. Учить детей в интернет-школе

Это школы, занятия в которых проходят по скайпу или на похожих платформах. Составляется учебное расписание, утверждается план занятий, есть классы, кураторы, школьные чаты, домашние задания, тесты — в общем, всё как в обычной школе, только дистанционно. Школьникам понадобится рабочее место, компьютер, микрофон.

School-inter берёт учеников с 1 класса (стоит от 5600 ₽ в месяц). Российско-британская онлайн-школа «Алгоритм» предлагает три учебных пакета, за которые нужно платить 6000 или 12 000 ₽ в месяц. Есть ещё базовый курс: на нём нет онлайн-занятий, но родители получают учебные материалы на год, зачётные задания и консультации куратора, учителей. Это стоит 9000 ₽.

В цифровой онлайн-школе «БИТ» онлайн-обучение стоит от 8000 ₽ в месяц. А в школе Интернет-урок обучение стоит 2500 – 4500 ₽ в месяц.

2. Нанимать репетиторов по каждому предмету

Например, в Фоксфорде стоимость одного занятия — 999 ₽. На других ресурсах можно найти репетиторов как дороже, так и дешевле. Стоимость зависит от опыта, стажа, результатов учеников и других критериев.

Первое объявление в выдаче сайта https://repetit.ru/

На сайте Тьютор-онлайн стоимость урока — от 390 ₽ за час. Есть репетиторы, чьи услуги стоят от 7000 ₽ в час.

Не все родители могут платить столько денег за одного репетитора — предметов ведь несколько. Скажем, для ученика пятого класса их потребуется семь: по русскому языку, литературе, математике, истории, биологии, географии и иностранному языку. Поэтому некоторые специалисты делают свои услуги доступнее. Например, ведут онлайн-курсы для небольших групп и готовят к ЕГЭ, ОГЭ. Такой курс в небольшой группе может стоить в среднем 2000 ₽ в месяц при занятиях раз в неделю.

Можно немного сэкономить, если нанять одного репетитора по нескольким предметам, но такое бывает редко.

3. Объединить детей на СО в своём городе в классы и заниматься офлайн

Семейные классы — это почти те же школы, только группы детей небольшие. Например, можно найти репетиторов по всем предметам и создать группу из 10 – 15 детей. Стоимость такого класса — 7000 – 18 000 ₽ в месяц плюс дополнительные занятия по желанию родителей. Если классы далеко от дома, то ещё прибавляем траты на проезд и питание. Чтобы сэкономить на оплате услуг, организаторы таких классов договариваются об аренде помещения с библиотеками, музыкальными школами, бизнес-центрами.

Обычно семейные классы практикуются в начальной школе. Потом родители выбирают другие методы, ищут дистанционных помощников.

4. Лично объяснять ребёнку школьную программу

Пока ребёнок учится в начальной школе, делать это проще. Изучать сложение не обязательно за учебным столом: можно выложить на кухонном столе конфеты и считать их. Занятия окружающим миром заменят прогулки в парках и беседы о животных, познавательные мультфильмы. Детей постарше можно водить в музеи, показывать им видеолекции, ставить вместе физические и химические опыты.

Но хаотично заниматься не получится — нужна программа. Можно взять обычную школьную программу, купить методичку учителя, учебники и заниматься по ним или купить, например, в онлайн-школе «Алгоритм» учебные материалы на год, зачётные задания и консультации учителей за 9000 ₽.

Вот требования к окончанию курса биологии для 5–9 классов

С одной стороны, можно сэкономить на репетиторах, если преподавать школьную программу самостоятельно. Но чтобы учиться было интереснее, иногда родители тратят деньги на наборы для опытов, водят детей на разовые мастер-классы или отдают на спортивные, танцевальные кружки. Один набор для опытов стоит 300 – 700 ₽, месяц занятия рисованием или танцами обойдётся в 3000 – 5000₽.

Как проверяют знания

«Дочь учится в онлайн-школе, а прикреплена к офлайн-школе для промежуточных аттестаций. В течение года ей приходят проверочные работы, которые она выполняет. Есть большие триместровые контрольные. А в конце года поедем в школу сдавать очные экзамены. Там же будем сдавать ОГЭ и ЕГЭ».

Выгодно ли семейное образование

Однозначного ответа здесь нет. Кто-то выбирает опытнейших репетиторов по каждому предмету за 3000 ₽ /ч, кто-то платит за онлайн-школу, кто-то занимается самостоятельно. Школьную форму и коробки канцелярии покупать не нужно, это выгодно, но может понадобиться компьютер, видеокамера.

Открыть вклад, чтобы копить на образование ребёнка

Источник

«Семейная школа, в отличие от государственной, — это не „камера хранения“»

Такие школы иногда называют подпольными. У них нет аккредитации и лицензии на основные образовательные услуги, поэтому зарегистрировать проект по закону непросто. Но многие родители предпочитают их государственным или даже создают сами. Рассказываем, как устроены неформальные школы, где нет директора, расписания и оценок, и кто в них учится.

Дети в неформальных школах учатся за свой счёт, в отличие от учеников школ государственных

Государство ежегодно выделяет деньги на обучение каждого ребёнка в стране. Их перечисляют тому, кто непосредственно организует для него образовательный процесс. В большинстве случаев это государственная школа. Но если ребёнок учится сам, а в контингент школы зачислен, только чтобы сдавать аттестацию, компенсация полагается родителям.

По крайней мере, так это работало до 2013 года, когда полномочия по выплате компенсации с федерального уровня передали на региональный. И в некоторых регионах родители перестали получать компенсации, например в Москве. То же самое происходит в других регионах: с 1 сентября 2019 года компенсации отменяют в Омске.

Семь лет назад Светлана Марзеева получала чуть больше семи тысяч рублей в месяц на обучение дочери, которая официально находилась на семейном образовании. Эту сумму она тратила на оплату занятий в семейной нешколе. Так сторонники семейного и альтернативного обучения называют неформальные образовательные проекты.

Отмена компенсаций побудила родителей, которые недовольны государственными школами, объединяться активнее, чтобы делить расходы на зарплату преподавателям и аренду помещения для занятий. По подсчётам Светланы, которая руководит общественной организацией, объединяющей руководителей семейных нешкол, сейчас в Москве более 80 таких проектов, в Подмосковье — более 50.

Они не имеют государственной лицензии и аккредитации. Дети изучают те же предметы, что и в обычной школе, но работает всё так, как захотят родители или организаторы нешколы. К неформальным школам, кроме семейных, приписывают демократические, авторские или свободные — названий может быть множество, всё зависит от методики, по которой ведётся обучение.

Нешколы сами решают, по какой программе учиться

Дочь Надежды Новиковой из Симферополя ни дня не ходила в государственную школу. Программу первого класса Надежда преподавала сама. Но быть одновременно мамой и педагогом ей не понравилось. «Каждый должен заниматься своим делом», — говорит она сегодня.

Тогда вместе с другими родителями она открыла два класса для второклассников и третьеклассников. Опиралась на опыт российских нешкол: родители зарегистрировали общественную организацию и платили членские взносы, которые шли на учебные и хозяйственные расходы и аренду помещения.

В России по закону учить детей без лицензии на основную образовательную деятельность могут только родители и репетиторы, которые зарегистрировали ИП. К семейным нешколам, где несколько родителей собираются, чтобы вместе оплачивать расходы на репетиторов, претензий обычно не бывает. Поэтому большинство нешкол зарегистрированы как общественная организация, где расходы по учёбе оплачиваются из членских взносов родителей.

Хоумскулинг, анскулинг или дистанционно: шесть способов учиться в школе

Другая удобная форма — семейные клубы. Обычно они ориентированы на углублённое изучение отдельной дисциплины — занятия по конкретным предметам несколько раз в неделю, а не планомерное изучение нескольких предметов, как в нешколе. Так что остальные обязательные предметы посетители семейных клубов осваивают сами, с репетиторами или с родителями.

Нешколы часто проверяет прокуратура

Часто семейные нешколы появляются, когда родители решают сами заняться обучением детей. Когда те вырастают, они распадаются за ненадобностью. Только некоторые решают превратить нешколу в бизнес и организовывать обучение для других детей.

Тогда перед ними встаёт вопрос, как зарегистрировать проект официально. Некоторые нешколы получают лицензию на дополнительное образование — это легко. Но в таком случае владельцам, которых в первую очередь интересует основная школьная программа, приходится открывать кружки по интересам, чтобы действительно подходить под описание «дополнительное образование». В противном случае к ним может прийти с проверкой прокуратура.

Нередко неофициальный образовательный проект называет себя частной школой. Это неправильно: у частных школ, в отличие от семейных, должна быть лицензия и аккредитация. Но чтобы привлечь клиентов, некоторые незарегистрированные проекты так поступают. И те и другие рискуют, говорит Светлана Марзеева: такие неформальные образовательные проекты прокуратура проверяет чаще, чем остальные.

Ещё одна причина, почему нешколы предпочитают оставаться в тени и не получать аккредитацию и лицензию, — возможность самим выбирать, как учить детей

«Тогда будут вынуждены ориентироваться на списки разрешённых учебников. А семейные нешколы тем и хороши, что могут спокойно использовать методики, которые официально запрещены в государственной школе», — объясняет Светлана.

Семейные нешколы не похожи друг на друга

Среди людей, которые занимаются в России семейным образованием, нет общепринятого определения этого термина, говорит Анна Турчанинова, участник объединения сторонников свободного образования «Острова».

Некоторые понимают семейное образование широко — как все образовательные мероприятия в жизни ребёнка, которые организует семья. Другие — более узко, только как занятия в нешколе, а обучение вне государственного учебного заведения называют альтернативным образованием.

С точки зрения закона семейное образование — одна из двух форм обучения вне образовательной организации

В таком случае ребёнок не должен регулярно посещать занятия в обычной школе — неважно, государственной или частной. Обычно он сдаёт промежуточные аттестации и приходит на ОГЭ или ЕГЭ.

Если же ребёнок учится в образовательной организации, то может выбрать одну из трёх форм — очную, очно-заочную и заочную. По очной форме как раз учатся большинство российских школьников.

Но те, кто выбрал заочную форму, тоже могут не посещать обычные занятия. Нередко такие дети учатся в семейных нешколах. Про них обычно говорят, что они получают семейное образование. Но это обобщение, потому что формально они числятся на заочном обучении в рамках образовательной организации.

«Мой сын пойдёт во второй класс, но он ни разу не был на школьной линейке»

Нельзя сказать, что у семейных нешкол есть какие-то универсальные черты вроде расписания или определённого количества учеников в классе, говорит Светлана Марзеева. Какой будет нешкола, определяет человек или люди, которые её создают. Но это не мешает им брать за основу модель успешных семейных нешкол, чтобы минимизировать риски.

Спустя какое-то время взгляды родителей на устройство нешколы могут разойтись. Тогда проект либо распадается, либо бывшие участники создают новый — только свой. «Семейным образованием занимаются люди-одиночки, им трудно объединиться. Одно дело — просто общаться с родителем другого ребёнка, другое — заниматься с ним общим делом. Между единомышленниками всегда самые жёсткие разногласия», — объясняет Светлана.

Родители не понимают, что в нешколу нельзя «сдать» ребёнка

Другая проблема — родители часто не рассчитывают силы. Они забирают детей из государственной школы, чтобы больше ими заниматься и больше влиять на учебный процесс — от выбора экскурсий до учебников. Но осознав, какая это нагрузка, предпочитают переложить обязанности на других.

У семейных классов, которые Надежда Новикова организовала вместе с другими родителями в Симферополе, не было одного руководителя, за которым оставалось бы финальное слово. Тогда, по её словам, «демократия быстро превратилась в анархию», и выход был один — разойтись.

«Многие родители считают, что если они платят за ребёнка минимальные деньги, то организация должна выполнять все их прихоти. Но кроме как финансово, они не желают вкладываться в ребёнка. В семейной школе это невозможно. Они, в отличие от государственных, не „камера хранения“ для ребёнка. Когда такие родители узнают, что в нашей школе нет продлёнки и занятия только три раза в неделю, они уходят», — рассказывает Надежда.

Уроки три раза в неделю, астрономия — в обсерватории

Надежда Новикова сразу решила не отдавать ребёнка в государственную школу. «Я понимала, что на неё будет уходить большая часть времени. А у дочери 80% времени занимают дополнительные занятия. В первом классе мы посещали семь кружков, во втором — девять», — объясняет она.

Тогда она сняла помещение, нашла родителей-единомышленников и педагога. С последним было сложнее всего: Надежда искала «несистемного человека», который сможет выходить за рамки школьной программы и одновременно подготовить детей к государственной аттестации. В третьем классе учились четыре ребёнка, а во втором — восемь: больше решили не записывать принципиально.

За основу педагог взял программу «Школа России», но заменил учебники по математике и русскому языку. Занятия проходили три раза в неделю, а не пять, как в обычной школе. Уроки по окружающему миру вёл в городской обсерватории её сотрудник. Физкультуры, технологии, музыки и ИЗО в расписании не было: на аттестацию ученикам разрешили приносить поделки и рисунки, которые они делают в кружках.

Почему я перевела дочь на домашнее обучение по математике (да, так можно)

В сентябре Надежда открывает нешколу, где будет уже три класса — для 4-, 5-, 6-классников. Официально она работает при детской студии, у которой есть ИП. Занятия по-прежнему будут проходить три раза в неделю. Предметы, которые изучает ребёнок, родители выбирают сами. Оценок ставить не будут, а дневники заведут только для того, чтобы вклеивать индивидуальные маршрутные листы с расписанием. Гаджеты использовать запрещено — и на уроках, и на переменах.

«Если в школе есть дети на семейном образовании, считается, что это плохая школа»

Дочь Светланы Марзеевой, наоборот, весь первый класс отучилась в государственном лицее. Семейных школ в Москве тогда ещё не существовало.

«Школу дочь любила, только домашняя работа вызывала отвращение. Но не делать её было нельзя, потому что за это ставили оценки. Она начала терять мотивацию к учёбе, и я решила её забрать», — рассказывает Светлана. К десятому классу её дочь Полина сменила пять семейных проектов-нешкол, сейчас ходит на занятия в студию «Вместе».

Туда принимают с пятого класса. Все ученики обязательно занимаются только математикой, русским языком и английским. Остальные предметы в расписании тоже есть, но ученики сами решают, насколько глубоко их изучать. «Без хорошего преподавателя нет смысла даже включать предмет в расписание. По моему опыту, неинтересные занятия так же бесполезны, как если бы их совсем не было», — говорит Светлана.

Ученики студии сдают промежуточную аттестацию в частной школе. «В частных школах нет необходимости выживать детей, которые учатся на заочной форме. Наоборот, Департамент образования Москвы старается сбагрить туда всех сторонников семейного и заочного образования, — полагает Светлана. — В государственных школах есть установка: если в ней есть дети на семейном или заочном образовании, значит, она им не нравится и это плохая школа. Понятно, что там от таких детей стараются избавиться и усложняют им процесс аттестации».

Ученики нешкол очень мотивированны: дети из группы, в которой учится дочь Светланы, прошли программу двух классов за один год. В конце восьмого класса они сдали ОГЭ, и в сентябре пойдут в десятый.

«Дочь всегда недоумевала, почему родители её подруг предпочитают госшколы, когда все дети мечтают учиться как она. Теперь она своими результатами ОГЭ доказала всем, что наш способ обучения намного лучше».

Нешколы устроены так, чтобы учитывать интересы всех детей

Анна Турчанинова решила больше не отдавать детей в государственную школу, когда в лицее, где учился её сын, ей сказали: «Мы работаем по принципу института: читаем лекции мотивированным ученикам. Мотивацию вы должны обеспечить сами». Анна подумала, что лекции можно посмотреть и дома.

Сейчас трое её младших детей учатся в «Утренней школе» — это проект, который построен на принципах свободного, или самонаправленного, образования.

Здесь нет директора, завучей, общего бюджета. Хозяйственные расходы, аренда и затраты на конкретные курсы — единственное, на что скидываются родители

Сумма, которую они платят за обучение каждый месяц, зависит от того, в каком количестве проектов ребёнок принял участие. «В этом месяце ты два раза в неделю занимался математикой, дважды ходил в аквапарк, один раз на выставку и на спектакль, ходил в кулинарную школу — вот твои траты», — объясняет Анна.

Каждую активность вне школы семьи организуют сами. Например, если одна семья едет на забег, то может пригласить других, записать их. Остаётся только скинуться на билет.

«Когда ты начинаешь разрабатывать единую систему обучения для разных детей, пусть даже их всего несколько, ты неминуемо идёшь против чьих-то личных интересов. Мы искали возможность этого избежать и так на практике пришли к самонаправленному образованию», — говорит Анна.

«Право ребёнка на образование превратилось в обязанность»

Термин «самонаправленное образование» ввёл профессор психологии Бостонского университета Питер Грей. Он считает, что ребёнку не нужны внешние цели вроде оценок и «внешние менеджеры» вроде школы. Он научится всему сам, если обучение будет проходить в комфортном ему темпе и в формате свободной игры. Если эти условия соблюдены, ребёнок сам, естественным образом, научится учиться, общаться и решать свои проблемы.

8 богатых (и очень богатых) людей, которые уверены, что высшее образование не нужно

«В XX веке сложилась парадоксальная ситуация, когда право ребёнка на образование превратилось в обязанность. Государство заинтересовано, чтобы из ребёнка как можно скорее начал формироваться гражданин. Вот так и получилось, что государство превратило образование в ресурс для производства гражданина определённой, нужной ему конфигурации», — рассказывает Анна.

Поэтому в «Утренней школе» нет учебной программы и уроков в привычном понимании. Школа здесь — это только площадка, где дети могут реализовать свои интересы и проекты. Государственную программу дети Анны проходят дома по онлайн-урокам в укороченном виде. Промежуточную аттестацию они сдают в частной школе. Другие ученики прикреплены к обычным школам по месту жительства и учатся заочно. Они сдают аттестацию чаще и в течение четверти пишут стандартные контрольные работы.

Источник

Куда пойти учиться, если школа не нравится: 9 семейных школ Москвы

Традиционные школы устраивают не всех родителей.

Просто поменять школу — не выход: государственных стандартов вынуждены придерживаться даже частные школы, чтобы получить аккредитацию.

В такой ситуации выручают семейные школы. С точки зрения закона это и не школы вовсе, а кружки дополнительного образования, занятия с репетиторами или вообще никак не зарегистрированные организации. По бумагам родители переводят ребенка на семейное обучение, а по факту ребенок занимается с учителями по особой программе.

На семейном обучении тоже придется сдавать экзамены в общеобразовательной школе. Некоторые семейные школы договариваются с частными или государственными учреждениями, чтобы ученики проходили экзамены именно там, и готовят детей к «школьным» заданиям. Но иногда родителям приходится самим договариваться со школой об экзаменах и готовить ребенка к тестам.

Вот список семейных школ Москвы, в которых можно получить неклассическое образование.

Reggioschool

Кратко: обучение по принципам реджио-педагогики
Возраст учеников: 5—12 лет
Где находится: Зоологическая, 4
Сколько стоит: от 28 000 Р в месяц
Аттестация внутри школы: да
Подробности: на сайте

Реджио-педагогика помогает раскрыть потенциал ребенка и поощрить его самовыражение: ребенок сам выбирает, чем ему заниматься.

Reggioschool стремится показать детям целостную картину мира и научить видеть связи между предметами. Каждый год дети прорабатывают несколько тем: учитель формулирует проблемный вопрос, на который школьники отвечают на протяжении учебного блока.

Например, изучая экологию, дети пытаются разобраться, нужно ли поддерживать устойчивость окружающей среды. Для этого на математике они посчитают, за сколько времени разложится куча мусора, на литературе прочтут о мировых экологических инициативах, а в мастерской сошьют многоразовые сумки.

После уроков дети обсуждают, как прошел их день, а каждый учебный блок заканчивается индивидуальным или коллективным проектом. Школа придерживается принципа «понимая, созидай» и считает, что реальный проект лучше покажет усвоение материала, чем оценки.

В Reggioschool можно заниматься очно или смешанно: дистанционно до 13:00 и очно с 15:00. С государственной аттестацией проблем нет: школа следит за графиком экзаменов, готовит детей к тестам и проводит их в своих классах.

Источник знаний

Кратко: социализация вне классно-урочной системы
Возраст учеников: 6—14 лет
Где находится: Большая Спасская, 31, помещение детской библиотеки № 267 им. Крупской
Сколько стоит: от 7000 Р в месяц
Аттестация внутри школы: нет
Подробности: на сайте

Команда «Источника знаний» называет себя «НЕ школой» — и действительно не пытается заменить школу детям, которые учатся дома.

Здесь не проходят школьную программу: в «Источнике знаний» считают, что с ней ребенок может справиться самостоятельно. Педагоги-предметники больше похожи на репетиторов, которые помогают расширить знания в той или иной области. Главная задача клуба — предоставить ученикам место для общения по интересам, чтобы родителям не приходилось выбирать между социализацией ребенка и качеством образования.

Занятия в «Источнике знаний» проходят не каждый день, а раз, два или три в неделю — в зависимости от уровня сложности и желания родителей. В рамках одного дня все уроки посвящены одному образовательному блоку: общему, куда входят занятия словесностью, математикой и английским, научному — с гуманитарными или естественными дисциплинами — либо творческому, во время которого дети готовят, программируют и занимаются фехтованием.

А еще тут есть групповые занятия с психологом, это помогает мирно решать детские конфликты и недопонимания.

Qawra

Детская академия наук Qawra не похожа на школу в классическом понимании. Вместо уроков — интерактивные занятия: например, каллиграфия, креативный танец, микроскопия или песочная анимация.

Традиционные школьные предметы — русский, математика, английский — в расписании тоже есть, но преподаватели не сковывают себя рамками учебников и государственных стандартов. Уроки длятся по полтора часа, каждое занятие сопровождается творческим блоком — он помогает понять, как теория соприкасается с жизнью.

Дети ходят на занятия трижды в неделю: в первой половине дня слушают лекции, во второй — гуляют и посещают дополнительные занятия. В свободные дни придется самостоятельно готовиться к государственным экзаменам: Qawra оставляет прохождение аттестации на совести родителей.

Время и место

Кратко: школа самонаправленного обучения
Возраст учеников: 6—18 лет
Где находится: Мироновская, 25
Сколько стоит: 25 000 Р в месяц + вступительный взнос 25 000 Р
Аттестация внутри школы: нет
Подробности: на сайте

Школа «Время и место» поддерживает принципы демократического, или самонаправленного, образования: взрослые не заставляют детей учиться, а обеспечивают им оптимальные условия для познания окружающего мира.

Дети находятся в школе четыре дня в неделю с 10:00 до 17:00, но не посещают уроки по расписанию, а самостоятельно выбирают, чем и когда будут заниматься. Тут есть зоны для громких и настольных игр, комнаты, где можно заняться рукоделием и творчеством, а еще — специальные помещения, где дети могут в тишине сосредоточиться на индивидуальных проектах.

Детей не делят по возрасту: младшеклассники, старшеклассники и взрослые занимаются все вместе. Учителей в классическом понимании тоже нет: есть эксперты в той или иной теме, к которым дети могут обратиться с любыми вопросами.

Целенаправленно к экзаменам здесь не готовят — родителям придется самим подумать о том, где проходить государственную аттестацию и как научить ребенка решать типовые задачи.

Взлетная полоса

«Взлетная полоса» — небольшая школа в квартире на Чистых прудах. Подход к образованию близок к традиционному, только без лишних формальностей. Дети учатся пять дней в неделю с 9:30 до 16:00, посещают уроки по общеобразовательным предметам, но не носят форму и не получают оценки. Занятия начинаются и заканчиваются без звонков — и учителя, и ученики ориентируются по часам.

Главное отличие «Взлетной полосы» от государственных школ в том, что учителя не готовят детей к жизни, а проживают ее с ними вместе. Взрослые не прячутся за маской «учителя русского языка» или «учителя математики»: дети видят, что каждый из них — личность со своими увлечениями, живой человек, с которым интересно общаться. Ученики участвуют в организации школьного быта: преподаватели считают, что уметь поддерживать чистоту не менее важно, чем решать уравнения.

В школе готовы работать с любыми детьми — главное, чтобы родители разделяли взгляды учителей на образование. С государственной аттестацией проблем нет: дети сдают экзамены в школе, с которой сотрудничает «Взлетная полоса», по той программе, которую они осваивают на уроках.

Счастливые люди

Образование в «Счастливых людях» опирается на федеральные стандарты: все основные предметы — русский язык, математику, окружающий мир и литературу — дети изучают по одобренным Минобром программам.

Еще тут преподают теорию решения изобретательских задач, английский язык — каждый день, — учат проектировать механизмы и играть на сцене. Дети учатся критически мыслить, справляться с нестандартными задачами, работать в команде.

В классах занимается не больше восьми человек, поэтому каждому ребенку хватает внимания преподавателей: например, могут предложить метод обучения, который ученик лучше воспринимает или составить персональную образовательную программу.

Кайманчик

Кратко: школа одного дня
Возраст учеников: 6—16 лет
Где находится: Варшавское шоссе, 38, здание МФЮА
Сколько стоит: от 7500 Р в месяц
Аттестация внутри школы: да
Подробности: на сайте

«Кайманчик» организовал для родителей группы поддержки, которые помогут обустроить дома образовательную среду, а для детей — онлайн-клуб и очные занятия в классах.

Очные встречи проходят раз в неделю. Для учеников начальной школы есть две программы. Первая — кай-класс: занятия с родителями, во время которых дети учатся работать в команде, а школьную программу осваивают дома по индивидуально подобранной методике. Вторая — школа одного дня: на этих уроках родителям присутствовать не обязательно, а дети занимаются по программе «Школа России».

Для пятиклассников особая программа: дети учатся не только самим предметам, но и способам находить, запоминать и структурировать информацию. С шестого по десятый класс изучают все предметы поочередно, а не одновременно — это позволяет полноценно погрузиться в каждую тему.

Гармония

Кратко: школа без ранних подъемов по утрам
Возраст учеников: 6—11 лет
Где находится: Волжский бульвар, квартал 113а, корп. 7
Сколько стоит: 15 000 Р в месяц
Аттестация внутри школы: да
Подробности: на сайте

«Гармония» отчасти похожа на обычную школу: дети на уроках сидят за партами, учатся по четвертям и пользуются готовыми учебными пособиями. Отличие в деталях: учебный год в «Гармонии» начинается с октября, на первый урок дети приходят к 10 утра, а занятия проходят только три дня в неделю. Если основного курса недостаточно, можно заниматься дополнительно по «Зуму»: во вторую смену вместе с классом или один на один с преподавателем.

Учителя следят, чтобы школьники в срок освоили государственную программу, но пользуются не только учебниками из государственных стандартов. Например, математику изучают по методике Петерсон, русский язык — по «волшебным учебникам» Соболевой, а окружающий мир — по программе «Школа креативного мышления».

Экзамены можно сдать прямо в «Гармонии»: это помогает детям избежать лишнего стресса.

Все вместе

Кратко: школа для занятых родителей
Возраст учеников: 6—18 лет
Где находится: Ухтомская, 11
Сколько стоит: от 25 000 Р в месяц + единоразовый сбор при поступлении 50 000 Р
Аттестация внутри школы: да
Подробности: на сайте

«Все вместе» предлагает полноценную альтернативу государственной школе: дети ежедневно ходят на уроки, изучают все предметы традиционной программы и могут посещать школу с 1 по 11 класс.

Но если в обычной школе учителя требуют, чтобы родители следили за успеваемостью ребенка, то центр «Все вместе» берет все заботы на себя. Основными предметами дети занимаются больше, чем предполагает госстандарт, поэтому дома им почти не приходится делать уроки. За отстающими детьми и за теми, кому скучно на уроках, присматривает методист и помогает настроить образовательную программу для каждого. В стоимость обучения входит продленка до 19:00 и занятия с психологом, нейропсихологом и логопедом — если это необходимо.

В школу принимают не всех: для поступления в младшие классы нужно пройти собеседование с нейропсихологом, а старшеклассников отбирают по конкурсу. В некоторых классах у детей есть возможность выбрать индивидуальный образовательный маршрут или направление обучения, чтобы углубленно заниматься только интересующими предметами.

Сколько отложить на высшее образование

Выбирайте вуз и специальность для ребенка, а мы подскажем, когда начинать копить на обучение.

Иван, а что за городок, если не секрет?

Anastasia, г. Таруса

Разрыв шаблона, если честно.

За плечами 11 лет в лицее с единой школьной формой и четкой дисциплиной 😭

Соня, семейное образование позволяет учить детей самостоятельно. В 1 классе оценок нет, то есть аттестации вообще не обязательны. По закону обязательные аттестации только в 9 (ОГЭ) и 11 классах (ЕГЭ). Но многие даже в районных департаментах образования об этом не знают. Поэтому, чтобы не возбуждать опеку, можно либо прикрепиться к какой-нибудь лояльной школе и сдавать аттестации раз в год (или как договоритесь), либо заручиться поддержкой юриста, который докажет всем, у кого возникнут вопросы, что образование — это право, а не обязанность, и до 9 класса никто не имеет право насильно проверять уровень подготовленности ребёнка, если это идёт вразрез с желанием родителей, обязанных дать своему чаду образование.

Хочу школы по 7-12 учеников в классе, за адекватные деньги (30к/мес не всем по карману) и без спорных методик преподавания. В принципе, обычная общеобразовательная школа, но с классами по 12 учеников, за 10-15тыс/мес меня бы устроила. Но чудес не бывает, сфера частных школ не развита, потому выбор невелик.

Anastasya, хороший вариант

Anastasya, а у веч прям семейная школа? И сколько раз в неделю?

Алиса, да, но будем надеяться, что в этом направлении будет развитие. Нам повезло: Москва, ДК Берендей на Маршала Жукова, 16к/мес, 3 дня в неделю, семейные классы до 5-го включительно, по 10 учеников. В этом году отдаю туда первоклассника.

Алиса, УниКай в Кайманчике как раз такая. 2 раза в неделю 15 тыс. руб. А ежедневная школа, к сожалению, за такие деньги невозможна. Не из-за неразвитости частных школ, а из-за дорогой аренды в Москве, главным образом.

А сделайте такую подборку по СПб.

Irina, по Питеру здесь есть карта: https://nsobr.ru/practice/276-proekt-prosto-uchitsya

Masha, Может, вы подскажете, какая цена на начальное образование там? На сайте нет никакой информации о ценах. В таких случаях обычно всегда оказывается что-то заоблачное под сотню.

Понимаю, что школы наверное существуют недавно, но есть ли выпускники, сдавшие ЕГЭ на высокие баллы и поступившие по ним в МГУ/МФТИ/ВШЭ? Или победители всероссийских/международных олимпиад?

Просто мне кажется это хорошо для маленьких, но лет с 14 придется или подключать армию репетиторов или уходить в лицей/гимназию из обычной системы, чтобы потом поступить. Либо самостоятельно готовиться дома к поступлению зарубеж.

Кристина, к сожалению, количество учеников в классе далеко не единственная и не главная проблема школьной системы РФ

Источник