Назовите самый теплый месяц в году в южном полушарии
Проверочная работа по теме «Атмосфера»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.
Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.
Проверочная работа по теме «Атмосфера»
1. Как называется самая верхняя оболочка Земли?
А) литосфера ; Б) тропосфера ; В) гидросфера ; Г) атмосфера
2. Сколько в процентном отношении кислорода содержится в атмосфере?
А) 15%; Б) 20% ; В) 75% ; Г) 21%
3. Назовите слой атмосферы, который называют «фабрикой погоды»:
А) стратосфера ; Б) тропосфера ; В) экзосфера ; Г) мезосфера
4. От чего зависит колебание температуры воздуха в течение дня?
А) движения ветра ; Б) угол падения солнечных лучей ; В) изменения давления ; Г) движение луны
5. Назовите самый тёплый месяц в году в Южном полушарии:
А) июль ; Б) август ; В) февраль ; Г) январь
6. Как называется величина, равная разнице средней температуры самого тёплого и самого холодного месяцев в году?
А) средняя месячная температура воздуха ; Б) годовая амплитуда температуры воздуха
В) годовая разница температур ; Г) годовое колебание температуры воздуха
7. На какой параллели теплее?
А) 7 0 с.ш. ; Б) 50 0 с.ш. ; В) 66,5 0 с.ш. ; Г) 90 0 с.ш.
8. Определите угол падения солнечных лучей на параллели 40 0 с.ш. в день летнего солнцестояния.
9. Что называется Северным полярным кругом?
А) параллель 23,5 с.ш. Б) параллель 0 с.ш. В) параллель 66,5 с.ш. Г) параллель 90 с.ш.
10. Дайте определения следующим терминам:
А) атмосфера; Б) стратосфера; В) амплитуда колебаний температуры.
12. Используя таблицу ответить на вопросы.
А. В какое время суток была самая высокая температура?
Б. В какое время суток была самая низкая температура?
В. Определить среднесуточную температуру.
Г. Определить суточную амплитуду.
Проверочная работа по теме «Атмосфера»
1. В состав атмосферы не входят:
А) стратосфера ; Б) экзосфера ; В) экосфера ; Г) мезосфера
2. Сколько в процентном отношении азота содержится в атмосфере?
А) 15% ; Б) 20% ; В) 78% ; Г) 21%
3. Назовите слой атмосферы, в котором находится озоновый слой?
А) тропосфера ; Б) мезосфера ; В) стратосфера ; Г) экзосфера
4. Как называется разница между самой высокой и самой низкой температурой воздуха в течение суток?
А) суточное колебание температуры воздуха ; Б) суточная разница температур воздуха
В) суточная амплитуда температуры воздуха ; Г) средняя суточная температура воздуха
5. Назовите самый тёплый месяц в Северном полушарии:
А) июль ; Б) август; В) февраль ; Г) январь
6. Назовите районы на Земле, где господствует погода одного-двух типов:
А) экватор ; Б) центральная Россия ; В) полюса ; Г) США
7. Назовите дни равноденствия:
А) 21 марта; Б) 22 июня; В) 23 сентября ; Г) 22 декабря
8. Определите угол падения солнечных лучей на параллели 45 0 с.ш. в день летнего солнцестояния.
9. Что называется Южным полярным кругом?
А) параллель 23,5 с.ш. Б) параллель 0 с.ш. В) параллель 66,5 с.ш. Г) параллель 90 с.ш.
10. Дайте определения следующим терминам:
А) тропосфера; Б) температура воздуха; В) угол падения солнечных лучей.
12 . Используя таблицу ответить на вопросы.
А. В каком месяце была самая высокая температура?
Б. В какое время года была самая низкая температура?
Г. Определить годовую амплитуду.
Курс повышения квалификации
Анализ урока как инструмент развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс повышения квалификации
Авторская разработка онлайн-курса
«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»
Дистанционные курсы для педагогов
Видеолекции для
профессионалов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 877 980 материалов в базе
Материал подходит для УМК
«География 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Лобжанидзе А.А.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Настоящий материал опубликован пользователем Кукина Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
«Система экологического образования: организация работы по формированию экологического сознания личности»
«Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования по ФГОС»
«ЕГЭ – психолого-педагогический анализ»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.