«ЯКласс» — образовательный интернет-ресурс для школьников, студентов, учителей и родителей. Начал работу в 2014 году.
Сегодня онлайн-площадкой пользуются 12 миллионов пользователей из 50 000 школ разных стран мира.
Портал содержит онлайн-тренажёры по школьной программе и автоматическую проверку домашних заданий.
База «ЯКласс» содержит 1,8 триллиона заданий по 16 предметам школьной программы, ЕГЭ, ОГЭ и ВПР. 65 % учащихся пользуются сервисом с мобильных устройств.
ЯКласс запись закреплена
Мультфильм «Приключения Яши. Турслёт» Дата и время проведения: 02 декабря в 16:00 (МСК) Регистрация на мероприятие: https://clck.ru/Z97dG
В новой серии мультфильма мы оправимся на турслёт вместе с Мариной, её одноклассниками и Яшей. Ребята узнают, как организовать место для проживания (палатки, умывальники, костёр, мусорки), примут участие в командных соревнованиях, выучат правила поведения на природе.
Участие бесплатное. Все школьники, которые зарегистрируются на стрим на нашем сайте и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты.
ЯКласс запись закреплена
Как сделать так, чтобы детям было интересно на уроках?
У каждого учителя есть свои приёмы и заготовки. Но появляются и новые методики, знание которых сильно помогает быть «на одной волне» со школьниками!
Во всём многообразии современных техник можно легко запутаться. Показать полностью. Мы решили разобрать несколько форматов и поделиться идеями, как их можно использовать.
Брейншторм Более привычное название — мозговой штурм. Суть этого метода в том, что все участники предлагают свои варианты решения какой-либо задачи, при этом высказывать можно любые идеи, даже самые невероятные, безумные и смешные. Никто не должен критиковать или опровергать предложения другого человека, каждый имеет право высказаться.
Кейс Это слово из лексикона маркетологов, но в последнее время его всё чаще можно услышать и в других сферах. Кейс — это какая-то ситуация, случай, взятый из практики, который вы используете в качестве примера.
Стрим Прямой эфир, трансляция в интернете. Отличие от онлайн-урока в том, что участники не общаются со спикером напрямую, они только смотрят и слушают (и могут писать сообщения в чат). Если вы когда-нибудь вели прямую трансляцию, поздравляем — вы стример!
Мастер-класс Занятие, на котором можно усовершенствовать практические навыки или научиться чему-то новому под руководством опытного преподавателя.
А какие методики используете вы? Делитесь в комментариях!
ЯКласс запись закреплена
«Разработка планов уроков, организационных и административных документов» Дата и время проведения: 02 декабря в 16:00 (МСК) Регистрация на мероприятие: https://clck.ru/Z3yeq
Приглашаем учителей, преподавателей СПО, директоров школ и их заместителей на вебинар «Разработка планов уроков, организационных и административных документов». Показать полностью.
На вебинаре будет проведен краткий обзор технологий Microsoft, с помощью которых можно: создавать, систематизировать, хранить любые организационные и административные документы, планы уроков, заметки (Microsoft OneNote); организовать совместную работу с коллегами (Word, Excel, PowerPoint, OneNote и др.), используя функции комментариев, совместного редактирования, отслеживания изменений и версионности документов.
Вашему вниманию будет представлена практика применения Microsoft OneNote в школе.
Спикеры: Евгений Градов, к.т.н., специалист по информационным технологиям Microsoft в сфере образования. Кирилл Игоревич Беликов, учитель английского языка ГБОУ Школа № 1552.
Модератор вебинара — Татьяна Меньщикова, ведущий методист «ЯКласс».
Участие в вебинаре бесплатное Все слушатели, которые зарегистрируются на вебинар на нашем сайте и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты (участники без подписки Я+) или именные свидетельства (участники с подпиской Я+). #ЯКласс #Образование #Вебинар
ЯКласс запись закреплена
«Как подготовиться к участию в педагогических конкурсах и победить» Дата и время проведения: 01 декабря в 15:00 (МСК) Регистрация на мероприятие https://clck.ru/Z3y7G
Приглашаем учителей, преподавателей СПО, директоров школ и их заместителей, педагогов дополнительного образования на вебинар «Как подготовиться к участию в педагогических конкурсах и победить». Показать полностью.
Многие педагоги готовят и успешно реализуют проекты на протяжении нескольких лет, но не готовы представлять их на педагогических конкурсах регионального и федерального уровней, боясь бюрократической волокиты, излишней траты времени и проигрыша. На вебинаре вы познакомитесь с учителями, которые приняли участие в конкурсах на присуждение премии или получение гранта, успешно представив свои методические разработки и проекты.
Педагог, ставшая одним из победителей федерального конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, расскажет, как подготовиться к конкурсу, какие документы и профессиональные достижения необходимо представить, на что обратить внимание при презентации работы.
Молодая учительница из сельской школы, получившая грант в результате участия во Всероссийском конкурсе молодёжных проектов, поделится опытом, с чем можно столкнуться при подготовке и во время участия в конкурсе. Средства от полученного гранта она направила на создание новой социальной сети для школьников «ДайПять», предназначенной для ребят, которые готовы заниматься и подтягивать знания тех, кому нужна помощь в учёбе.
Спикеры: Марина Николаевна Руденко, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 48 Ростовской области, стаж работы — 25 лет, автор пособий по истории и обществознанию издательства «Легион», призёр конкурса «Современный урок — 2020», проводимого журналом «Преподавание истории в школе», победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя». Аида Даниловна Казиева, учитель иностранных языков МКОУ «СОШ с. Солянка», грантополучатель Федерального агентства по делам молодёжи в 2019 году, руководитель рабочей группы «Образование и наука» общественного Молодёжного совета «Молодёжное правительство Астраханской области».
Модератор вебинара — Татьяна Меньщикова, ведущий методист «ЯКласс».
Участие в вебинаре бесплатное Все слушатели, которые зарегистрируются на вебинар на нашем сайте и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты (участники без подписки Я+) или именные свидетельства (участники с подпиской Я+). #ЯКласс #Образование #Вебинар
ЯКласс – это образовательный ресурс, разработанный на базе платформы GenExis, полнофункциональной системы обучения и проверки знаний учащихся, совмещённой с электронным журналом. Особенность платформы в том, что она способна генерировать огромное количество задач по любой заданной теме, то есть представляет собой тренажёр с бесконечным числом вариантов.
Давайте посмотрим, чем может быть полезен ЯКласс для школьников и их родителей. В каких случаях занятия на портале не просто полезны, а необходимы для учащихся средней и старшей школы.
Вхождение в учебный процесс в начале года
Приходя в класс после летних каникул, школьники много сил тратят на то, чтобы войти в рабочий ритм, вспомнить изученный в прошлом учебном году материал. Часто диагностические контрольные показывают неутешительные результаты, и такая «раскачка» может занять месяц и больше. Ведь если знания не были как следует закреплены, то появляются пробелы, которые очень важно заполнить, иначе последующее обучение не будет успешным.
ЯКласс помогает решить проблему, причём позволяет сделать это разными путями.
Родители могут стимулировать занятия ребёнка на портале во время летних каникул (например, в августе, перед началом учёбы), тогда ещё до начала учебного года школьник вспомнит изученные темы по большинству предметов и вхождение в учебный процесс займёт у него минимум времени.
Любая тема, вызывающая затруднения у ребёнка, может быть досконально проработана с помощью занятий на портале. И не нужно искать информацию в прошлогодних учебниках и конспектах – полный набор заданий и шаги решения уже есть в системе Я+.
Успеваемость в течение года
Стабильно высокая успеваемость в течение года – мечта каждого родителя. Но иногда по объективным причинам добиться её трудно (ребёнок болел, внешкольные занятия отвлекли от учёбы или просто не понял объяснения в классе). В этом случае занятия на портале ЯКласс (а именно расширенный доступ по подписке Я+) дают возможность ребёнку самостоятельно, без помощи родителей и учителя, восполнить пробелы в знаниях, проработать пропущенные темы. Такие самостоятельные занятия – палочка-выручалочка для родителей, которые часто физически не успевают помочь ребёнку с подготовкой домашних заданий. А также в тех ситуациях, когда родитель сам забыл непростую тему по предмету, занятие у репетитора запланировано через пару дней, а контрольную ребёнку нужно писать уже завтра.
Интерес и мотивация
Известно, что современные школьники воспринимают информацию иначе, чем мы, их родители, 30 лет назад. И система школьного обучения должна учитывать эти особенности восприятия. Учителю необходимо строить занятия так, чтобы детям было интересно, удерживать внимание, мотивировать на эффективную работу.
ЯКласс и здесь приходит на помощь. Обучение на портале происходит в форме игры: зарабатывая очки и бонусы, дети попадают в привычную и любимую среду компьютерных игр, но… с пользой для учёбы. С помощью геймификации обучения удается заинтересовать школьников. Получая баллы за правильно выполненные задания, повышая свой рейтинг и стремясь попасть в ТОП, ребёнок незаметно, но эффективно усваивает необходимый учебный материал. И нет скучной зубрёжки, не нужно 10 раз перечитывать параграфы учебника, улетая мыслями в далёкие дали. Практика и только практика. Подробное пошаговое решение сложных задач с объяснениями и необходимой теорией. Вот чем привлекает ЯКласс школьников, а вместе с ними и родителей.
Качественные и эффективные учебные материалы
Решите задачку, уважаемые родители. Сколько денег вы потратите на дополнительные учебные материалы в течение года, если хороший учебник стоит 300-500 рублей, а таких учебников нужно минимум по одному для каждого предмета? Посчитали? А сейчас загляните в раздел Подписка Я+ нашего портала и сравните полученную цифру со стоимостью годовой подписки на шаги решения ВСЕХ заданий сайта. Значительная разница, не так ли? То есть ваш ребёнок получает все рабочие тетради по основным предметам на год по цене одного учебника!
Материалы для ЯКласс разрабатывают более 40 педагогов-профессионалов с большим опытом, опираясь на федеральный государственный образовательный стандарт, методические рекомендации и указания. Мы ставим себе смелую и амбициозную цель – повысить уровень школьного образования в России, и для реализации этой цели привлекаем лучших специалистов!
Подготовка к ГИА и ЕГЭ
Ещё один «больной» вопрос – подготовка к ЕГЭ. Вы когда-нибудь озадачивались поиском репетитора? Если да, то вы знаете, что для успешного результата необходимо соблюдение нескольких условий: грамотный педагог, отлично владеющий предметом; приемлемая цена занятий; возможность подстроить график занятий под ваши активности. Как правило, каким-то из этих факторов приходится жертвовать (почти невозможно найти педагога высокой квалификации, работающего по низкой цене, да ещё и готового подстроиться под ваш график).
И снова виртуальный тренажёр ЯКласс – выход из ситуации. Приобретая подписку Я+ на год, выпускник 9 или 11 класса получает «домашнего репетитора» по всем предметам по цене почти в 2 раза дешевле одного занятия с репетитором (если принять за среднюю цену 1000 рублей). При этом ребёнок может повторить все темы за все классы, заполнить бреши в знаниях, самостоятельно подготовиться к сдаче ГИА или ЕГЭ.
Как начать пользоваться
Попробуйте ЯКласс вместе с Вашим ребёнком для разбора домашней работы, подготовке к контрольной или просто повторения и закрепления. Просто найдите на сайте необходимую тему, попробуйте прорешать вместе задания подключив Я+ и Вы увидите, как удивительным образом, за пол часа, Ваш ребёнок выучит всё что было не ясно. Хорошая оценка будет гарантированна.
Преимущества подписки Я+
Я+ не делает вместо ребёнка домашнюю работу, как популярные у школьников решебники, – это бессмысленно и бесполезно с точки зрения усвоения материала. Я+ объясняет принцип решения задачи на аналогичных примерах, варианты которых генерируются всегда по-разному. Нельзя списать – можно только понять правило и применить его на своём материале.
Я+ заменяет собой репетитора, поскольку даёт шаги решения задачи, включая теоретический и практический материал – всё, что необходимо для усвоения темы. Это своеобразная работа над ошибками, которую школьник может провести самостоятельно и не сделать при этом новых ошибок.
Я+ предлагает более 2 миллионов вариантов заданий с шагами решения по всем основным предметам – по цене одного учебника.
Особая технология GenExis генерирует каждый раз новые задания, что помогает закрепить изученный материал, применив его на множестве различных примеров.
Родители и учитель могут просматривать результаты ученика, получив его разрешение. При этом участие родителей в процессе занятий не требуется.
Я+ сокращает расходы на рабочие тетради и дополнительные учебники – все необходимые материалы доступны в электронном виде в любое время.
При регулярных занятиях система тренировки ЯКласс повышает успеваемость школьников в среднем на 30 %, для родителей же подписка Я+ – это бесценный помощник и решение большинства школьных проблем!
уникальных заданий по 23 предметам в нашей электронной базе, что является самым большим задачником в мире
средний показатель повышения успеваемости школьников при регулярных занятиях на ЯКласс
своего рабочего времени экономит учитель, используя систему ЯКласс в учебном процессе
Начало разработки генератора Genexis. Система доступна на девяти языках, в том числе и на русском.
Система генерации задач внедряется в образовательный процесс в некоторых европейских школах. На её основе создаются тренировочные задачи по математике, физике, химии, иностранным языкам, истории и другим школьным предметам.
Запущен ЯКласс — образовательный интернет-сайт с заданиями для тренировки по школьным предметам по программе Российской Федерации.
ЯКласс реализовал полный цикл автоматизированного образования и возможность переноса оценок в электронный журнал. Появились электронные проверочные задания.
Заведующий кафедрой методики преподавания химии МИОО, доктор педагогических наук, профессор, член двух докторских диссертационных Советов по методике обучения: в МОГУ и в ИСИМО РАО, сопредседатель оргкомитета Московской городской олимпиады школьников по химии. Автор новых учебников химии для основной школы, а также ряда задачников.
Доктор педагогических наук, профессор Даугавпилсского университета (Латвия), член докторского диссертационного совета Латвийского университета по специальности «Химия». Около 40 лет является лектором и руководителем курсов повышения квалификации учителей химии (страны ЕС и Россия). Автор более 200 научных и учебно-методических публикаций по актуальным аспектам школьного естественнонаучного образования. В течение последних 20 лет — разработчик инновационных дидактических средств при обучении химии.
Кандидат биологических наук, доцент кафедры общей биологии и биоэкологии МГОУ, методист Центра педагогического мастерства ДО г. Москвы. Автор более 40 научных и учебно-методических работ. Призёр Всероссийского конкурса педагогического мастерства по применению ЦОР в образовательном процессе «Формула будущего — 2011». Опыт педагогической работы — более 15 лет, опыт дистанционного преподавания (в т.ч. обучение детей с ОВЗ) — 7 лет.
Аспирант кафедры общей физики МГОУ, старший преподаватель кафедры вычислительной математики и методики преподавания информатики МГОУ, координатор программ профессиональной переподготовки ЦДПО МГОУ. Регулярно проходит курсы повышения квалификации в РФ и США. Один из авторов учебника для школьников 5-8 классов «Краса рукотворная» (2013 г.). Опыт работы репетитором по математике и физике — 8 лет.
Магистр педагогических наук, учитель русского языка и литературы, учитель немецкого языка, опыт работы учителем — более 20 лет.
Магистр математических наук, опыт работы учителем математики — 30 лет, активно использует новые и интерактивные технологии в учебном процессе.
Магистр педагогических наук, учитель математики и информатики, опыт работы учителем математики — более 20 лет.
Дипломированный химик-технолог, учитель химии, магистр инженерных наук по программе «Химические технологии».
Магистр педагогических наук, преподаватель математики и физики, опыт работы учителем математики — 20 лет.
Магистр педагогических наук, учитель математики, физики и информатики, педагогический опыт работы — более 30 лет.
Магистр филологических наук, опыт работы учителем русского языка и литературы — 23 года.
Магистр математических наук, преподаватель математики. Более 15 лет опыта работы учителем математики и математического анализа. Лектор, эксперт и участник образовательных европейских проектов.
Бакалавр математических наук, преподаватель и репетитор по математике, IT специалист. Более 15 лет опыта работы учителем математики, а также практики частных уроков, подготовки школьников выпускных классов к поступлению в вузы.
Бакалавр математических наук, опыт работы учителем информатики — более 15 лет. Руководитель школьного методического объединения учителей математики и информатики, заместитель директора по информационным технологиям.
Магистр педагогических наук, преподаватель информатики и математики. Более 7 лет опыта работы учителем математики и информатики.
Магистр филологических наук, преподаватель русского языка и литературы. Участвовала в международных проектах по обмену опытом в России и странах Европейского Союза.
Магистр педагогических наук, преподаватель математики и информатики. Активный участник конференций по педагогике.
Магистрант филологических наук, журналист.
Высшее лингвистическое образование, английский язык, опыт преподавательской деятельности 12 лет, преподавание в различных возрастных группах, опыт работы руководителем методического объединения, высшая категория.
Опыт работы учителем более 30 лет. Высшая категория. 10 лет руководила школой для одарённых детей. Большой опыт репетиторства и подготовки к олимпиадам.
Магистр бизнес-администрации. Филолог и преподаватель английского языка. Более 19 лет опыта работы в сфере развития образования разных стран, в международных проектах Азиатского банка развития, Всемирного банка, международных партнёров в образовании, Британского Совета.
Автор и руководитель проектов по внедрению в образовательную практику решений по инновационному развитию и повышению инвестиционной привлекательности образовательных систем. Непосредственный участник разработки и реализации всех федеральных проектов по информатизации образования РФ.
Специалист по маркетингу и менеджменту организаций. Проводит презентации и семинары о применении онлайн-ресурсов в образовании.
Магистр педагогических наук, с отличием окончила филологический факультет МПГУ и факультет начальных классов МПГУ, доп. специальность по РКИ. Педстаж работы в московских школах и вузах — 15 лет, 9 лет — административный.
Высшее образование в области управления. Закончила магистратуру по программе: «Менеджмент «Лидеры производства» 15 лет работы в ИТ отрасли, из них более 10 в направлении информационная безопасность. Верю, что будущее государства формирует вклад в образование в настоящем.
Высшее образование в области управления и менеджмента. Более 10 лет опыта в управлении образовательными проектами. Член общероссийской общественной организации «Деловая Россия».
Образование высшее: кандидат химических наук, преподаватель высшей школы, преподаватель-исследователь, магистр государственного и муниципального управления. «Влюбить в «ЯКласс» весь мир — главная моя задача».
Образование высшее: лингвист-преподаватель (ИГЛУ), экономист-менеджер (БГУ). Опыт работы: педагогический — 14 лет, из них административный — 12 (в Управлении образовании, ГАУ ДПО ИРО).
Образование высшее: математика, экономика (НГУ) Опыт работы в ВУЗе — 10 лет. Управление развитием региональных филиалов федеральных компаний.
Опыт работы в сфере образования 25 лет: педагогическая деятельность в дополнительном и общем образовании, руководство образовательным учреждением. «“ЯКласс” — важное событие в моей жизни, моя главная цель в том, чтобы он стал доступным, любимым и важным инструментом для всех, независимо от времени и пространства, в онлайн и офлайн-формате!»
Образование высшее: преподаватель-исследователь. Младший научный сотрудник ИЭИ УФИЦ РАН. Организатор и участник различных общественных мероприятий и научных конференций регионального, всероссийского и международного масштабов, а также проектов по созданию образовательного цифрового контента.
Образование высшее: педагог-психолог (РГПУ им. А.И. Герцена). Опыт работы в системе образования взрослых — более 10 лет: Нахимовское военно-морское училище, Skillfactory, Центр развития человеческого капитала, внутренние учебные центры коммерческих компаний. «От содержания образования и специфики обучения каждого маленького человека зависит в совокупности очень многое. В наше время популяризации дистанционных и цифровых технологий важно своевременно оказать помощь и поддержку каждому педагогу. «ЯКласс» спасает учителя от бумажной работы, и это прекрасно!»
Образование высшее: БГПУ (Психология и педагогика). Специальность: учитель начальных классов. Опыт работы в сфере образования 18 лет: учитель начальных классов, руководитель методического центра, методист ведущих федеральных учебных издательств. «Девиз по жизни: «Если дует ветер перемен — ставь не стены, а паруса!» С радостью помогу педагогам облегчить их труд, используя возможности ресурса «ЯКласс»».
Образование высшее: юриспруденция. В системе образования я работаю 3 года. «Я уверена в том, что «ЯКласс» помогает школьниками улучшить успеваемость в школе, а учителям — оптимизировать работу и наладить взаимосвязь с учениками».
Образование высшее: специальность «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем». «Вся моя жизнь была всегда связана со сферой образования. Люблю объяснять сложное доступным языком. Люблю учиться, ценю качественное образование, инновации и глубину знаний. «ЯКласс» для меня — возможность внести свой вклад в улучшение системы образования в целом, помочь учителям освоить современные технологии, облегчающие их труд, а детям — учиться в своем темпе и быть успешными!»
Опыт работы — 11 лет в сфере образования (школа, учреждения доп.образования, муниципальное управление образования). Прошла обучение по вопросам реализации государственной национальной политики в субъектах РФ в МГУ им. М.В. Ломоносова. «Сфера образования меняется с огромной скоростью, важно постоянно развиваться — быть на волне, быть впереди. Педагогам как воздух нужны наши поддержка и внимание. Вместе мы сможем сделать больше для повышения качества образования!»
Образование высшее: экономист (специалист по внешнеэкономической деятельности), переводчик в сфере профессиональной коммуникации, педагог высшей школы. Опыт работы: в образовательном процессе работаю около 4-х лет. «Я считаю, что смешанное образование — образование будущего. Поэтому наша задача сделать его для ребёнка интересным, для учителя более функциональным и простым, для родителя — более контролируемым».
Образование высшее: магистр социологии (Социальная аналитика новых медиа). «Считаю, что в нашем стремительно развивающемся мире необходимо успевать за трендами и брать максимум от появляющихся технологий и инноваций. Вместе с «ЯКласс» процесс обучения может стать значительно эффективнее, интереснее и во многом легче как для учеников, так и для учителей».
Образование высшее: специальность «Государственное и муниципальное управление». Опыт работы в сфере образования более 9 лет. «Ни для кого не секрет, что развитие цифровых технологий открывает огромный спектр возможностей во всех сферах жизни общества, и образование не исключение. Образовательная платформа «ЯКласс» позволяет использовать все плюсы современных цифровых технологий, дает возможность учить и учиться по-новому. «Прогресс страны не может быть более быстрым чем прогресс образования». Джон Фицджеральд Кеннеди».
Образование высшее: филолог-лингвист, учитель иностранных языков. МВА: стратегическое управление компанией. Карьерный коуч. Более 15 лет работы в сфере эффективных коммуникаций и развития профессиональных компетенций у взрослых. Опыт работы по развитию «soft skills» у детей, а также в сфере профориентации подростков. «Я уверена на 100%, что «ЯКласс» — это бесценный помощник для учителей, школьников и родителей. С радостью помогу убедиться в этом и вам!»
Если вы журналист и у вас появились вопросы или предложения, пожалуйста обращайтесь:
klient@yaklass.ru вопросы подключения Я+ для класса/школы
reklama@yaklass.ru вопросы сотрудничества и размещения рекламы
Офис: Москва, Большой бульвар 42, стр.1, офис 753, 121205
Реквизиты ЯКласс: ООО «ЯКЛАСС» ОГРН 1147746035502 ИНН 7728867666 КПП 773101001 Юридический адрес: город Москва, Инновационный центр Сколково, Большой бульвар дом 42, стр. 1, офис 753 почтовый индекс 121205
Дата и время проведения: 02 декабря в 16:00 (МСК) 
Регистрация на мероприятие: https://clck.ru/Z97dG
Брейншторм 
создавать, систематизировать, хранить любые организационные и административные документы, планы уроков, заметки (Microsoft OneNote); 
Участие в вебинаре бесплатное 
Все слушатели, которые зарегистрируются на вебинар на нашем сайте и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты (участники без подписки Я+) или именные свидетельства (участники с подпиской Я+). 
Марина Николаевна Руденко, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 48 Ростовской области, стаж работы — 25 лет, автор пособий по истории и обществознанию издательства «Легион», призёр конкурса «Современный урок — 2020», проводимого журналом «Преподавание истории в школе», победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя». 
