Что лучше книги или комиксы

Книги против комиксов

Спор между приверженцами традиционной книги в текстовом формате и почитателями комиксов — историй, представленных в виде комбинации прозы и графики, — можно отнести к числу вечных. Лайф разобрался, в чём же разница на самом деле и возможно ли найти золотую середину в конфликте сторонников этих двух отраслей культуры.

Коллаж © L!FE. Фото © EAST NEWS// Wikimeida Commons

Традиции

Первым и, пожалуй, одним из важнейших поводов для споров является консервативный настрой ценителей классической книги и их нежелание мириться с тем фактом, что культура чтения выходит за рамки привычной прозы.

В самом деле, старшее поколение, выросшее во времена не просто отсутствия электронных ресурсов, но и банального дефицита самых обычных книг, доступных сегодня каждому из нас, ценит книжные издания с особым трепетом и уважением к именам тех, чьё авторство обозначено на обложке. При этом немало почитателей классики и среди молодёжи, что само по себе является более чем положительной тенденцией для нашего общества.

Но только стоит ли при этом полностью игнорировать традиции комиксов? Множество людей сегодня не просто коллекционируют те или иные комиксы, но и устраивают настоящую охоту за недостающими выпусками — это ли не уважение к истории целой культуры?

Воображение

Следующее яблоко раздора связано с убеждением, что комиксы создают некоторые барьеры, ограничивающие нашу фантазию, не позволяя внутреннему художнику, живущему в каждом из нас, рисовать собственные уникальные миры, основываясь лишь на описании, данном в книге, и вдохновляясь им.

Немногие понимают, что рисунок в комиксе — это не попытка навязать уже готовый образ, а лишь более подробная, расширенная картина выдуманной авторами вселенной, которую они хотели до нас донести. Относясь к комиксам как к ограничению для воображения люди вместе с тем отрицают целое направление искусства с его многолетней историей и серьёзной перспективой дальнейшего развития.

Безусловно, сама культура комиксов намного более многогранна, чем о ней думают противники. Так, начиная с момента создания каждого персонажа авторам необходимо проработать не только природу его характера, но и отразить его внутренний облик во внешних проявлениях: в чертах лица, мимике, жестах и эмоциях. Сродни кинокартине, где режиссёр подыскивает актёра на каждую конкретную роль, художнику предстоит заранее продумать, как та или иная характерная деталь впоследствии отразится на ходе событий, описанных в истории.

Разве можно не согласиться, что вдохнуть в героя жизнь, превратив его из словесного описания во вполне определённый образ, — задача не из лёгких? Что уж говорить — при удачном исходе событий повышенное внимание и неподдельный интерес к персонажу даже способны побудить читателей к некоторому подражанию любимым героям.

Сюжет

Что является поистине первостепенным в любом искусстве, будь то литература, живопись или кинематограф? Правильно, чувства, которые испытывает человек при соприкосновении с этим самым искусством. Разумеется, позиция зрителя или читателя далеко не всегда соответствует позиции автора, а впрочем, это и не обязательно — будь то сакральное чувство родства, понимания и душевной близости или же ощущение полного несогласия и даже отторжения, цель автора заключается именно в том, чтобы заставить человека задумываться и осмысливать что-то заново. Как раз без этого и невозможен действительно хороший сюжет.

Здесь книга и комикс обладают очевидным сходством: сюжет в обоих случаях может показаться захватывающим или абсолютно не увлекательным, быть выдуманным или на основе реальных событий, побуждающим нас к сопереживанию героям или вызывающим одно лишь равнодушие. Причём каждый способен отыскать в сюжетной линии нечто стоящее или разразиться критикой — здесь всё предельно субъективно. Пожалуй, это единственное, что среди прочих пунктов не имеет какой-либо закономерности: достойный сюжет всегда является моментом везения и удачно сделанного выбора произведения.

Повествование

Нас с раннего детства убеждали: хочешь расширить словарный запас — читай больше классики. Пушкин, Достоевский, Толстой — вот кто обычно предполагается в качестве этих несокрушимых учителей словесности, и мы, конечно же, с этим нисколько не спорим, а только поддерживаем. Если ваша цель совпадает с обозначенной выше, вам в самом деле стоит больше обращаться именно к классической литературе.

В случае если вы в первую очередь желаете проникнуться жизнью героев, помните: прописанные в комиксах диалоги зачастую бывают не менее захватывающими, чем в книгах! Всё ещё думаете, что это детская забава и жвачка для мозгов? Здесь ценители с вами точно поспорят!

Так, например, некоторые комиксы в принципе призваны расширить кругозор и в некотором смысле подтянуть уровень эрудиции читателя, а может, даже заставить по-новому взглянуть на какие-то общеизвестные факты.

Пора принять тот факт, что комиксы стали неотъемлемой частью нашей жизни. Но мы не можем отказаться от книг. Отдаваясь одному и полностью игнорируя другое, можно упустить возможность погрузиться в десятки невероятных вселенных, познакомиться с сотнями удивительных персонажей и заполучить в свой читательский опыт бесконечное множество неподдельных эмоций.

Источник

«Ненастоящее чтение»: 5 доказанных причин, почему читать комиксы полезно

Отрывок из книги Барбара Тверски «Ум в движении: Как действие формирует мысль»

Дол­гое вре­мя ко­мик­сы счи­та­ли нена­сто­я­щим и даже при­ми­тив­ным чте­ни­ем о су­пер­ге­ро­ях, ко­то­рое ин­те­рес­но толь­ко под­рост­кам. Та­кое сте­рео­тип­ное от­но­ше­ние ме­ша­ло за­ме­тить их уни­каль­ное свой­ство: ко­мик­сы ис­поль­зу­ют все виды изоб­ра­же­ний и речи, пе­ре­да­ют ин­фор­ма­цию сра­зу че­рез несколь­ко ка­на­лов и успеш­но ра­бо­та­ют с про­стран­ствен­ным мыш­ле­ни­ем, ко­то­рое ле­жит в ос­но­ве де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка. В кни­ге «Ум в дви­же­нии: как дей­ствие фор­ми­ру­ет мысль», ко­то­рая вы­шла в из­да­тель­стве «Аль­пи­на нон-фикшн», ко­гни­тив­ный пси­хо­лог Бар­ба­ра Твер­ски рас­ска­зы­ва­ет, по­че­му так важ­но раз­ви­вать про­стран­ствен­ное мыш­ле­ние, а так­же опро­вер­га­ет по­пу­ляр­ные мифы об обу­че­нии.

Ис­то­рии: ко­мик­сы!

Про­дол­жая тему рас­ска­зы­ва­ния ис­то­рий, об­ра­тим­ся к ко­мик­сам — са­мой изоб­ре­та­тель­ной фор­ме по­вест­во­ва­ния. По­сколь­ку ко­мик­сы ис­поль­зу­ют все виды изоб­ра­же­ний и речи, то, о чем я ниже ска­жу, име­ет на­мно­го бо­лее ши­ро­кое при­ме­не­ние — вплоть до бы­то­вых ис­то­рий и ви­зу­а­ли­за­ций. Ко­микс обыч­но по­ка­зы­ва­ет тела, дей­ству­ю­щие в про­стран­стве, — что и яв­ля­ет­ся ос­нов­ной те­мой этой кни­ги. Ко­мик­сы так­же яв­ля­ют­ся схе­ма­ми: они вме­ща­ют и раз­де­ля­ют с по­мо­щью яче­ек, вы­стра­и­ва­ют ячей­ки в стро­ки и столб­цы и груп­пи­ру­ют их на стра­ни­це. В них мно­го­об­раз­но ис­поль­зу­ют­ся язык и сим­во­лы.

По­вест­во­ва­ние сред­ства­ми гра­фи­ки — по­все­мест­ное яв­ле­ние. Су­пер­ге­рои не за­бы­ты; они ста­ли ми­фи­че­ски­ми и оше­лом­ля­ют сво­их фа­на­тов в но­вых вы­пус­ках. Со­зда­ние бо­лее се­рьез­ных про­из­ве­де­ний в фор­ма­те ко­мик­са вдох­нов­ля­ет пре­вос­ход­ных ав­то­ров и при­вле­ка­ет мас­со­вую ауди­то­рию. Это пре­крас­ные ри­со­ван­ные пу­те­во­ди­те­ли по ис­то­рии, пси­хо­ло­гии, фи­ло­со­фии, фи­зи­ке, хи­мии, ста­ти­сти­ке — прак­ти­че­ски по лю­бой теме. Ко­микс-жур­на­ли­сти­ка про­цве­та­ет. Ро­ди­те­ли, пе­да­го­ги и биб­лио­те­ки все ак­тив­нее по­ку­па­ют дет­ские ко­мик­сы — даже для ма­лы­шей од­но­го-двух лет от роду, — а дети их все боль­ше лю­бят.

Ко­мик­сы: хо­ро­шо для нас, хо­ро­шо и для де­тей

Бу­дучи ис­то­ри­я­ми, ко­мик­сы до­став­ля­ют удо­воль­ствие, мо­гут быть тро­га­тель­ны­ми, вдох­нов­ля­ю­щи­ми или за­бав­ны­ми. Они успеш­но обу­ча­ют и несут ин­фор­ма­цию. Пе­ре­да­вая ин­фор­ма­цию сво­и­ми сред­ства­ми, ко­мик­сы мо­гут увя­зы­вать ее с тем со­об­ще­ни­ем, ко­то­рое они несут, с по­мо­щью всех ви­дов изоб­ра­же­ний в слу­ча­ях, ко­гда эф­фек­тив­ны изоб­ра­же­ния, с ис­поль­зо­ва­ни­ем всех ви­дов сло­вес­но­го вы­ра­же­ния, ко­гда мож­но ожи­дать, что эф­фек­тив­ны бу­дут сло­ва, и их со­че­та­ния — для двой­но­го эф­фек­та. В от­ли­чие от ис­то­рий, из­ло­жен­ных про­сто тек­стом, они учат нас, как смот­реть и что ис­кать, — а это очень важ­но в мире, все шире ис­поль­зу­ю­щем ви­зу­аль­ные фор­мы ком­му­ни­ка­ции. Ко­мик­сы мо­гут за­во­е­вы­вать до­ве­рие чи­та­те­лей, осо­бен­но юных и не осо­бо же­ла­ю­щих учить­ся.

Мне при­хо­дит­ся пе­ре­сту­пить че­рез себя, что­бы это ска­зать, по­то­му что дол­гие годы они под­вер­га­лись неза­слу­жен­ной кри­ти­ке; даже Кон­гресс США при­со­еди­нил­ся к ней. Пусть ко­мик­сы и не во­вле­ка­ют мо­ло­дежь в на­си­лие или ком­му­низм, они слиш­ком при­ми­тив­ны, это не на­сто­я­щее чте­ние. Бес­куль­ту­рье, за­слу­жи­ва­ю­щее лишь пре­зре­ния. Да ни­че­го по­доб­но­го! Это фор­ма ис­кус­ства.

Мно­гие ав­то­ры, в том чис­ле ле­ген­дар­ные Уилл Айс­нер и Арт Шпи­гель­ман, объ­яс­ня­ли, что уме­ют ко­мик­сы и как дей­ству­ют. Скотт Мак­кла­уд, еще один ма­стер это­го жан­ра, на­ри­со­вал ко­микс о ко­мик­сах, став­ший клас­си­кой. Ны­неш­нее раз­ви­тие ко­мик­сов опи­ра­ет­ся на от­кры­тия этих ав­то­ров-ху­дож­ни­ков, а так­же на ис­сле­до­ва­ния ко­гни­тив­ных наук. Ниже я пе­ре­чис­лю при­чи­ны успе­ха ко­мик­сов, вы­де­лю неко­то­рые из мно­же­ства их ост­ро­ум­ных ин­стру­мен­тов и при­е­мов, но помни­те ме­та­пра­ви­ло ко­мик­сов — на­ру­шай пра­ви­ла!

Кар­тин­ки за­по­ми­на­ют­ся луч­ше слов

Изоб­ра­же­ния — важ­ный эле­мент, обу­сло­вив­ший пре­иму­ще­ства ко­мик­са. Кар­тин­ки не толь­ко за­по­ми­на­ют­ся луч­ше слов, но и бо­лее вы­ра­зи­тель­ны, они быст­рее и непо­сред­ствен­нее пе­ре­да­ют со­об­ще­ние — вспом­ни­те вто­рую гла­ву. Они рас­кры­ва­ют непод­власт­ные сло­вам ню­ан­сы дей­ствий, эмо­ций и об­ста­нов­ки. Вспом­ни­те взрыв­ной рост по­пу­ляр­но­сти эмод­зи, да­ле­ко обо­гнав­ших в ин­тер­не­те слен­го­вые сло­веч­ки на­по­до­бие LOL и OMG; об­ра­ти­те вни­ма­ние на по­пу­ляр­ность ги­фок — один млрд в день в 2016 г. и In­sta­gram — 95 млн по­стов в день в 2018 г. Дай­те изоб­ра­же­ни­ям волю, и взрыв­ной рост обес­пе­чен.

Изоб­ра­же­ния по­ка­зы­ва­ют, сло­ва го­во­рят

Шпи­гель­ман на­зы­ва­ет ко­микс «Co-Mix», под­чер­ки­вая сли­я­ние ме­диа, изоб­ра­же­ния и опи­са­ния, поз­во­ля­ю­щее каж­до­му из этих средств де­лать то, что у него луч­ше все­го по­лу­ча­ет­ся, и бо­лее того — ра­бо­тать сов­мест­но, вза­и­мо­дей­ство­вать, до­пол­нять и под­дер­жи­вать друг дру­га, кон­тра­сти­ро­вать и опро­вер­гать, сме­ши­вать­ся и сли­вать­ся.

Ко­мик­сы не про­сто одни из муль­ти­ме­диа. Этот жанр поз­во­ля­ет, мало того — сти­му­ли­ру­ет и воз­на­граж­да­ет нетра­ди­ци­он­ные, без­удерж­но кре­а­тив­ные спо­со­бы ис­поль­зо­ва­ния изоб­ра­же­ний и слов, и их со­че­та­ния.

Ко­мик­сы по­ощ­ря­ют и воз­на­граж­да­ют вни­ма­ние

Бо­гат­ство это­го сред­ства ком­му­ни­ка­ции тре­бу­ет при­сталь­но­го изу­че­ния как каж­до­го из его эле­мен­тов, так и их обо­их вме­сте. При­выч­ка смот­реть и ви­деть мо­жет пе­ре­не­стись на по­сти­же­ние яв­ле­ний ре­аль­ной жиз­ни — лю­дей, об­ста­нов­ки, си­ту­а­ций, а так­же жиз­ни на стра­ни­це — карт, схем, ви­зу­а­ли­за­ций, диа­грамм. По­доб­но ко­мик­су, лич­ное вза­и­мо­дей­ствие от­ли­ча­ет­ся на­сы­щен­но­стью и мно­го­мо­даль­но­стью, пред­став­ляя со­бой микс зву­ко­вых эле­мен­тов (вздо­хов, сме­ха, вор­ча­ния, слов, фраз и пред­ло­же­ний с раз­ной ин­то­на­ци­ей) и ви­зу­аль­ных (улы­бок, на­хму­ри­ва­ний, по­жа­тий пле­ча­ми, кив­ков, ука­зы­ва­ю­щих дви­же­ний паль­цев и уча­стия в раз­го­во­ре рук и тела).

Ис­то­рии име­ют на­ча­ло, се­ре­ди­ну и ко­нец

На­чи­ная еще с «По­э­ти­ки» Ари­сто­те­ля утвер­жда­ет­ся, что ис­то­рии име­ют дугу по­вест­во­ва­ния, ко­то­рую Фрей­таг (Речь идет о немец­ком пи­са­те­ле Гу­ста­ве Фрей­та­ге (1816–1895). — Прим. ред.) ви­зу­а­ли­зи­ро­вал в фор­ме тре­уголь­ни­ка: дей­ствие под­ни­ма­ет­ся до куль­ми­на­ции, где на­пря­же­ние раз­ре­ша­ет­ся, за­тем па­да­ет до раз­вяз­ки, где все нити схо­дят­ся во­еди­но. Дуга по­вест­во­ва­ния дает ис­то­рии чет­кие на­ча­ло, се­ре­ди­ну и ко­нец. Впро­чем, со­глас­но из­вест­но­му вы­ска­зы­ва­нию Жан-Люка Го­да­ра: «Ис­то­рия долж­на иметь на­ча­ло, се­ре­ди­ну и ко­нец, но не обя­за­тель­но в этом по­ряд­ке».

Вот как Мак­кла­уд клас­си­фи­ци­ру­ет (Ав­тор ссы­ла­ет­ся на кни­гу Скот­та Мак­кла­уда в раз­де­ле «Биб­лио­гра­фия» (см. с. 425). Из­да­ние на рус­ском язы­ке: Мак­кла­уд С. По­ни­ма­ние ко­мик­са. — М.: Бе­лое яб­ло­ко, 2016. — Прим. ред.) пе­ре­хо­ды меж­ду ячей­ка­ми в ко­мик­сах: от мо­мен­та к мо­мен­ту, от дей­ствия к дей­ствию, от объ­ек­та к объ­ек­ту, от ме­ста к ме­сту, от де­та­ли к де­та­ли. Все это неод­но­знач­но, но лю­бо­пыт­но, ко­неч­но.

Мож­но было бы про­ве­рить, при­ме­ни­ма ли эта клас­си­фи­ка­ция к аб­за­цам про­зы. Си­сте­ма Мак­кла­уда со­гла­су­ет­ся с дан­ны­ми ко­гни­тив­ной пси­хо­ло­гии: люди сег­мен­ти­ру­ют со­бы­тия жиз­ни, если име­ет ме­сто но­вое дей­ствие, но­вый объ­ект, но­вая лич­ность, но­вая сце­на. Пе­ре­ход от мо­мен­та к мо­мен­ту пред­по­ла­га­ет раз­би­е­ние об­ще­го дей­ствия на мел­кие ча­сти, про­дле­ва­ние мо­мен­та и со­зда­ние на­пря­же­ния. Паук, зло­ве­ще пол­зу­щий вверх по телу. Пе­ре­ход от де­та­ли к де­та­ли со­зда­ет ана­ло­гич­ный эф­фект, оста­нав­ли­вая дей­ствие, что­бы рас­смот­реть про­стран­ство с раз­ных пер­спек­тив, об­ду­мать всю сце­ну, а не само по себе дей­ствие. Раз­ные объ­ек­ты, раз­ные пер­со­на­жи, и что они ви­дят. Ав­то­ры ко­мик­сов мо­гут с по­мо­щью этих пе­ре­хо­дов за­да­вать темп от мед­лен­но­го, со­зер­ца­тель­но­го и та­ин­ствен­но­го до быст­ро­го, ха­о­тич­но­го… и та­ин­ствен­но­го. Со­зда­ние тай­ны — та­ин­ствен­ное дело.

Толь­ко по­лез­ные по­сты и сто­рис в на­шем ин­ста­гра­ме

Источник

Что лучше книги или комиксы

Наверное, все знают, почему книги для детей печатают с яркими картинками – тут и знакомство с новыми предметами, героями и конкретное их воплощение. А вот во взрослой литературе иллюстраций становится меньше или они вообще отсутствуют. Фантазия к тому времени способна сама рисовать образы, да и задачи текст перед нами ставит несколько иные. Но подростки – это всего лишь подросшие дети, им визуальный ряд легче воспринимать, чем «кирпичи» безликого текста. Да и взрослые не прочь иногда позволить себе легкое чтиво с иллюстрированным сюжетом. Полагаю, именно так и появились комиксы.

Комиксы – синтетический жанр, объединяющий литературу и искусство; это рассказ в картинках, и в нынешнем виде они появились в конце XIX века в США в газетах, и уже в XX стали одним из популярных жанров массовой культуры. Сама же концепция истории в картинках имеет долгую историю. Например, те же наскальные рисунки условного человека в набедренной повязке из шкуры животного имели под собой аналогичную основу.

Так в чем же причина этой популярности? Если в книгах иллюстрации используют как дополнительный и необязательный повествовательный элемент, то в комиксах они становятся его неотъемлемой частью. Комиксы легко читать, потому что вместо абзацев – картинка с множеством деталей и немного текста. Многих также привлекает разнообразие жанров и стилей: изначально комиксы были небольшими смешными историями, а сегодня – это и мрачные детективы, и юмористические истории без конкретной сюжетной линии, и добрые трогательные сказки, и абсолютно им противоположные антисказки, и любовные истории, и, конечно, наполненная яркими событиями «супергероика». Последний жанр на данный момент является самым популярным, ведь большинству из нас хоть раз хотелось побывать на месте героев со сверхъестественными способностями, которые буквально каждый день спасают людей, а иногда и целые вселенные. Среди стольких вариантов каждый найдет что-то для себя.

Можно ли считать комиксы литературой в привычном нам понимании? С моей точки зрения, комиксы – это, безусловно, искусство, но литературой их называть сложно. Все же литература – это художественное слово, словесный образ прежде всего. Комиксы же – искусство создания ярких визуальных образов. Так что выбирает каждый для себя, что подходит больше.

Если вы раньше не читали комиксы или по какой-то причине обходили их стороной, то вот небольшая подборка интересных сюжетов.

Иллюстрация с сайта spidermedia.ru

«Прекрасная тьма». Фабьен Вельманн и Кераскот

Это чарующая и одновременно ужасающая антисказка. Маленькие человечки живут в лесу, решают свои проблемы, калечат друг друга и гибнут разными способами. С каждой новой страницей всё больше трагедии, которая идет рука об руку с пряничными образами, создавая зловещую и ужасающую атмосферу, ввергающую читателя в шок.

Иллюстрация с сайта www.deviantart.com

«Скотт Пилигрим». Брайан Ли ОʼМэлли

Простенький незамысловатый сюжет: главный герой должен победить семь злых бывших возлюбленных своей девушки.

История Скотта Пилигрима цепляет своей легкостью, наивностью, тонким искрометным юмором и яркими стилистическими решениями. Комикс имеет множество отсылок к современной массовой культуре. Герои – с говорящими фамилиями, а их шутки и любовь – все это не может оставить равнодушным.

Иллюстрация с сайта readmanga.live

«Тетрадь Смерти» Цугуми Оба и Такэси Обата

Лайт Ягами – лучший ученик Японии, который с детства хотел стать полицейским, чтобы искоренить преступность не только в Японии, но и во всём мире. В его руки попадает Тетрадь Смерти – совершенное орудие убийства. И Ягами верши своё правосудие – убивает преступников.

«Тетрадь смерти» – уникальный детектив-триллер с самыми неожиданными сюжетными поворотами.

Иллюстрация с сайта 4chanarchives.com

«Blacksad» Хуан Диас Каналес и Хуанхо Гуарнидо

Это комикс о мире, где жизнью людей живут животные. Несколько связанных друг с другом новелл о 50-х годах США, главным героем которых стал частный детектив, черный кот по имени Джон Блэксэд. В каждой новелле он занимается расследованием нового дела, каждое из которых отличается от других.

«Сердца на продажу» Джулия К.

Короткий, но очень трогательный и добрый комикс. Существует ли добро? Способна ли сказка воплотиться в жизнь? А главное – может ли человек бескорыстно отдать самое ценное, что у него есть? А ты сам смог бы? Этими вопросами задаешься после прочтения. Если вам грустно и вы разочаровались в людях, возможно, это именно то, что вам нужно.

Источник

«Комиксы — это отдельный вид литературы»: всё, что нужно знать о рассказах в картинках

Родители часто считают, что комиксы — это бесполезная трата времени. Ещё одно развлечение современных детей с клиповым мышлением, и к полноценному чтению они не имеют никакого отношения. Писательница Юлия Кузнецова, которая ведет курсы по расчитке детей (тех, кто, казалось бы, вообще не готов и не хочет читать), рассказывает, почему это большое заблуждение.

Когда на курсах по чтению я произношу слово «комикс», родители моих учеников часто смотрят на меня в недоумении. «А это нормально, что он выбрал для чтения комикс?» или «Это что, тоже книга?» — самые частые вопросы, которые я слышу.

В нашей книжной культуре принято пренебрежительное отношение к комиксам, несмотря на то, что мои ровесники росли на иллюстрированных историях Владимира Сутеева и рассказах в картинках Николая Радлова. Считается, что комиксы — это нечто развлекательное. Что они не способствуют развитию воображения, аналитического, а напротив — развивает клиповое (что это такое — никто толком не знает, но все опасаются) мышление.

Я два года преподаю такой странный предмет, как любовь к книгам, ученикам начальной школы, которые не любят читать. И комикс — один из моих главных помощников.

Что хорошего в комиксах

Тот факт, что в комиксах мало слов — это не минус, а большой плюс для тех детей, кто никак не разгонится в чтении. Ребёнок видит не историю, а трудные слова, в голове складывается не фильм, а мучительная история преодоления.

«Чтение — это труд», — возразят мне. Согласна. Но труд должен быть в радость. Если ребёнка уже мутит от читательского труда, то комикс, который он выберет сам — это то, что нужно, чтобы вернуть ему радость чтения.

И уточню про «мало слов», возьмём для примера классический комикс о Тинтине бельгийского художника Эрже. Я честно увязаю на второй странице, меня не очень увлекает история про контрабандистов, а вот мой девятилетний сын прочёл их все. При этом в школе у него никогда не было трудностей со скоростью чтения, потому что он развил её, прочитав больше сотни комиксов.

С освоением классической литературы у моего сына трудностей точно нет — он не боится слов и верит, что они могут быть интересными

Нельзя говорить и о том, что комиксы только развлекают. Особенно, после выхода графического романа «Дневник Анны Франк» или истории о девочке со слуховым аппаратом «Суперухо». Есть комикс о борьбе со страхом («Эпифания, девочка, которая боялась своей тени») и есть такие, где говорится о ценности отваги, храбрости и самопожертвования («Мышиная гвардия»). Даже в тех комиксах, которые принято считать развлекательными, поднимаются очень важные, порой философские вопросы. Из них ребёнок может многое понять об устройстве жизни и отношениях между людьми в целом.

Дети на моем курсе читают большое количество комиксов, но я не боюсь, что они застрянут на книгах с картинками. Большинство наедается ими и просит меня порекомендовать книгу, где «слов побольше». Однако я не люблю противопоставление комиксов «нормальным книгам». Я считаю, что комиксы — это отдельный вид литературы, который очень помогает детям улучшить навыки чтения и вспомнить, как приятно читать.

Сегодня даже психологи рекомендуют читать комиксы вместе с детьми, так как они развивают внимание, концентрацию, воображение и эмоциональный интеллект.

Какими они бывают

Самое важное, что стоит знать о комиксах: они бывают разные. И серьёзные, и развлекательные. И детские, и взрослые. Есть образовательные комиксы, комиксы-биографии, а ещё целый ряд комиксов для родителей, одни помогают улыбнуться в трудную минуту, потому что отражают все трудности родительской реальности (Гордон Брайан «Утиная семейка»), другие — развить креативность (Грант Снайдер «В поиске идей»), третьи — вспомнить студенческую юность (Евгений Федотов «4 пары. Факультет дворников»).

Если вы опасаетесь клипового мышления, обсуждайте с ребёнком комиксы. Расспрашивайте, кто его любимый герой, на кого похожи его друзья, о чём герои мечтают, рассуждайте о жизни и рассказывайте, какие архетипы заложены в этой истории. Так вы поможете ребёнку развить аналитическое мышление — всё с помощью тех же комиксов.

Какие комиксы стоит прочитать в первую очередь

Как выбрать комикс для ребёнка

В первую очередь нужно определиться, что интересно ребёнку. Единороги — есть «Фиби и единорог», морские приключения — посмотрите целую серию графических романов о морских приключениях — Жюль Верн, Стивенсон, прекрасная «Тайна ножа и часов» Хоуп Ларсон.

Обратите внимание на навыки чтения ребёнка. Возможно, ему будет сложно освоить какой-то комикс, где интересная тема, но речь героев состоит из множества фраз, написанных мелким шрифтом.

Однако, если ребёнок вцепился в книгу и не отпускает, купите ему и прочтите вслух или вдвоём. Он может дочитывать фразы или читать смешные восклицания. Это очень полезное упражнение для расчитывания. Ходите вместе с ребёнком магазины комиксов, это поможет вам понять его интересы.

Пошаговый гид для родителей по магазину комиксов

Теперь мы с сыном регулярно ходим в магазин комиксов. Конечно, мне приятно иметь звание «классной мамы» (правда, ненадолго, до первой двойки). Но главное не это. Дело в том, что Гриша один из троих детей, и мне трудно бывает уделить каждому из них внимание. Такой поход в магазин — это время, когда я только со средним ребёнком. Мы укрепляем отношения, выбирая, советуя друг другу и обсуждая… комиксы!

Источник