Что такое синхронное обучение асинхронное обучение
Асинхронное и синхронное обучение. Что это такое?
Поделиться
Мы много рассказываем о преимуществах дистанционного образования перед традиционной формой обучения. Обе формы могут быть как синхронными, так и асинхронными.
Асинхронное дистанционное обучение
Асинхронное обучение – это когда у студентов есть возможность выполнять задания курса в любое удобное время. Учебные материалы представляют собой записанные видео-лекции, презентации, конспекты, учебники, схемы, тесты и прочее. Все материалы готовятся преподавателем заранее, а учащиеся самостоятельно разрабатывают индивидуальный график.
Общение между студентами и преподавателями осуществляется посредством электронной почты, мессенджеров, либо же благодаря встроенным в платформу инструментам: через чаты и форумы. Также преподаватель может назначать время индивидуальных онлайн-консультаций с каждым студентом.
fpm_start("true");
Что выбрать?
Команда LMS-service рекомендует использовать оба формата, чтобы взять от них самое лучшее. Например, после онлайн-трансляции давать студентам доступ к записи вебинара или к самой презентации. Или наоборот: при асинхронном обучении периодически проводить индивидуальные или групповые созвоны с учениками, чтобы обсудить степень освоения курса, пояснить сложные моменты, ответить на вопросы и дать обратную связь по домашним заданиям.
На наш взгляд, для корпоративного обучения стоит выбрать именно асинхронный формат (о том, как организовать корпоративное обучение в вашей компании, подробно рассказали в этой статье). Синхронное обучение является более интерактивным, поэтому для асинхронного формата советуем внести элементы геймификации (подробно об этом тренде уже рассказали в нашем блоге).
Асинхронное и синхронное дистанционное обучение отлично дополняют друг друга. При выборе платформы для организации дистанционного образования стоит учесть, позволяет ли её функционал совмещать эти форматы.
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы всегда быть в курсе самых актуальных трендов в дистанционном образовании. В своём блоге и на VC RU рассказываем о полезных фишках СДО на примере наших успешных кейсов. Будем рады видеть вас среди подписчиков наших социальных сетей и мессенджеров: Telegram, ВКонтакте, Facebook и YouTube.
Синхронное или асинхронное обучение: что выбрать?
Анна Веселко
В зависимости от целей учащиеся могут получить пользу как от синхронного, так и от асинхронного типа обучения — и у того, и у другого есть как свои яркие стороны и положительные черты, так и, конечно же, свои недостатки. Но какой из этих типов больше всего подходит бизнесу, именно вашей компании и вашим сотрудникам? Сделали адаптированный перевод материала, который предлагает краткое объяснение каждого типа, приводит плюсы и минусы обоих, а также помогает понять, как лучше всего использовать эти средства в обучении персонала.
Онлайн-обучение открыло для бизнеса целый мир новых возможностей. Независимо от того, хотите ли вы внедрить новый навык или вводите обязательное корпоративное обучение как систему, сперва нужно решить одну важную вещь — какой тип обучения, синхронный или асинхронный, будет наиболее эффективным способом поддержки интереса именно у ваших учащихся.
Что такое синхронное обучение
Синхронное обучение — это любой тип обучения, который происходит в режиме реального времени, когда группа людей участвует в процессе одновременно x. Проведение синхронного обучения персонала происходит в одно и то же время для всех, однако учащимся совсем не обязательно где-либо присутствовать лично — существует немало синхронных онлайн-форматов. Синхронное обучение позволяет учащимся сразу, на месте, задавать вопросы и получать на них ответы, а также свободно сотрудничать со своими соучениками.
Синхронное обучение — это популярный выбор в рамках подготовки сотрудников: например, метод хорошо подходит для изучения обновленных политик компании или нового программного обеспечения, которое планируется внедрить в процессы. Если все сделано правильно, это крайне полезный инструмент, поскольку он создает бесценный цикл обратной связи.
Вот некоторые примеры онлайн-форматов синхронного обучения:
Вебинары в реальном времени
Чаты и мгновенный обмен сообщениями
Что такое асинхронное обучение
Хотя асинхронное обучение не происходит сразу же в конкретный момент времени, оно все же дает возможность для обратной связи. Учащиеся могут свободно делиться мыслями и вопросами с преподавателями и другими учениками, но стоит иметь в виду, что они могут и не получить немедленного ответа.
Вот некоторые примеры онлайн-форматов асинхронного обучения:
Предварительно записанные видеоуроки или вебинары
Интернет-форумы и обсуждения
Синхронное и асинхронное обучение: плюсы и минусы
В рамках сравнения синхронного и асинхронного обучения у обоих типов можно выделить как преимущества, так и недостатки — то, что может понравиться одному учащемуся, может совсем не подойти другому. Давайте внимательнее рассмотрим некоторые из основных плюсов и минусов.
Плюсы синхронного обучения
Из-за социальной природы синхронного обучения учащиеся могут легко взаимодействовать с инструкторами и другими учащимися, что делает возможными групповые занятия.
Синхронное обучение происходит в режиме реального времени, а это означает, что учащиеся могут получить немедленную обратную связь. Так же быстро можно поделиться идеями и мнениями.
Если у учащихся возникают проблемы с аспектом прохождения и/или содержания курса, синхронное обучение позволяет учащимся сразу задавать вопросы и получать мгновенные ответы.
Минусы синхронного обучения
Учащиеся должны находиться онлайн в строго определенное время, поэтому разработка обучения персонала должна соответствовать их графику — обычно учащиеся не могут получить доступ к контенту в любом месте и в любое удобное для них время. Чтобы обеспечить большую гибкость, вы можете предоставлять записи занятий через ваши обучающие системы.
Из-за групповой динамики синхронного обучения некоторые учащиеся могут чувствовать, что им не уделяется должного индивидуального внимания, — это играет особенно важную роль, если какая-то часть обучения не до конца понятна человеку. Чтобы обойти этот момент, попробуйте следить за успеваемостью учащихся, выделяя время для индивидуальных и/или групповых сеансов вопросов и ответов.
То, насколько хорошо учащиеся понимают содержание курса, в большей степени зависит от способностей преподавателя, чем от самих учащихся. Чтобы улучшить этот момент, убедитесь, что ваши инструкторы прошли соответствующую подготовку и полностью готовы к своей роли. Заблаговременное планирование обучения персонала со стороны преподавателей также гарантирует то, что они предоставят учащимся лучшие возможности для обучения.
Плюсы асинхронного обучения
Асинхронное обучение предлагает большую гибкость. Хотя обычно для прохождения обучения задан какой-то дедлайн, асинхронные ученики могут продвигаться в своем собственном темпе и получать доступ к курсу в любое время и из любого места.
Асинхронное обучение — это более экономичный способ обучения учащихся, которые живут в разных местах, поскольку учащиеся могут участвовать в курсах независимо от их часового пояса или местоположения.
При асинхронном обучении у учащихся появляется значительно больше времени для размышления над материалом, который они изучают, а это значит, что они, вероятно, осознают его более тщательно.
Асинхронное обучение лучше всего подходит для быстрорастущего бизнеса. Если у вас есть сотни учащихся, разбросанных по всему миру, вы можете быстро научить их всему необходимому, не прибегая к очным сессиям.
Минусы асинхронного обучения
Хотя учащиеся могут иметь доступ к общению с инструктором, контакт в рамках асинхронного обучения может быть ограничен. Обычно ответы на запросы нельзя дать мгновенно (например, учащимся может потребоваться дождаться ответа на электронное письмо), но этого можно избежать, подключив системы, которые максимально упрощают асинхронное общение.
Из-за отсутствия взаимодействия с инструкторами и однокурсниками некоторые люди могут чувствовать себя изолированными, что может привести к потере мотивации и снижению участия в обучающих курсах. Чтобы побороть изоляцию учащихся, важно сосредоточиться на создании действительно вовлекающего контента.
Асинхронное обучение ориентировано на самих учащихся, поэтому, чтобы успешно завершить требуемую работу, им необходимы развитые самодисциплина и сосредоточенность. Использование таких инструментов, как, например, геймификация, поможет удерживать интерес учащихся.
Синхронное или асинхронное обучение: что лучше для вашей компании
Независимо от того, какой метод вы выберете, разнообразие — лучший подход. Особенно если при создании обучающего курса вы стремитесь максимально вовлечь учащихся, сочетая различные методы доставки контента.
Материал подготовлен при поддержке K-AMPUS — облачной IT-платформы для автоматизации корпоративного обучения. Сервис позволяет персонализировать обучение, обеспечить онбординг новых сотрудников и получить доступ к тысячам материалов для развития профессиональных и гибких навыков.
Асинхронное и синхронное обучение: что выбрать?
Автор: Dmitry Mardarovsky · Опубликовано 02.06.2017 · Обновлено 02.06.2017
Все кто организует дистанционное онлайн обучение (неважно корпоративное или академическое) очень часто сталкиваются с необходимостью выбора формата.
Все виды обучения (и онлайн, и оффлайн) можно разделить на две большие группы: синхронное и асинхронное. Деление это основано, как видно из названия, на синхронизации приёма и отправки информации между субъектами и объектами взаимодействия. Если попросту, то синхронное обучение — это когда приём и передача информации происходят практически одновременно. Сюда можно отнести лекцию, вебинар, популярные ныне прямые эфиры в социальных сетях, чаты. То есть инструменты, при помощи которых слушатель (читатель) получает информацию сразу же и имеет возможность задать вопрос или выполнить задание преподавателя.
Асинхронное обучение предполагает отсроченность приёма информации. Сюда можно отнести чтение учебников, статей, блогов, сайтов, интерактивных презентаций, прохождение электронных курсов, тестов, заданий и упражнений, просмотр записанного видео или прослушивание аудиозаписей.
Понятно, что выбор средств всегда должен быть связан с учебными целями, однако это только в теории. На практике же организаторы онлайн обучения чаще всего руководствуются не целями, здравым смыслом или научными знаниями, а своим опытом и привычками.
Так синхронный формат более привычен и понятен для большинства представителей поколения, рождённого до цифровой эпохи, либо тем, кто слабо разбирается в новых технологиях. Кроме того, синхронный формат предпочитают люди с преобладанием черт экстравертов.
И наоборот, учить и учиться, выбирая асинхронный формат, предпочтитают представители поколения digital. Такие люди меньше настроены на социальное взаимодействие в классическом смысле. Им проще бывает написать, чем рассказать словами, прочитать или послушать запись, посмотреть видео, чем присутствовать на лекции. У них есть свой собственный темп приёма и передачи информации.
Использование только синхронного или асинхронного обучения приводит к снижению эффективности. Например, люди, предпочитающие свой собственный темп, или те, кому нужно живое общение для усвоения информации, будут очень по-разному воспринимать один и тот же учебный контент.
Идеальным решением, безусловно, будет совмещение или параллельное использование обоих форматов. К примеру, электронный курс дополняется вебинаром, в ходе которого устно делается акцент на важных моментах, даётся возможность задать вопрос преподавателю, проговариваются проблемные моменты.
Классическое академическое обучение обычно предлагает синхронный формат (лекцию) как основной, а асинхронный как дополнительный. Этот же принцип чаще всего пытаются перенести и на прочие обучающие мероприятия, например, корпоративное обучение и дистанционные курсы.
При этом в корпоративном обучении и дополнительном образовании, по моему мнению, в качестве основного формата в современных условиях следует использовать всё же асинхронное обучение, как более гибкое, позволяющее учиться в удобное время, в любом месте. Синхронное обучение скорее должно выполнять дополнительные функции по разъяснению трудных моментов, повышению мотивации и вовлечённости в процесс обучения.
Синхронное и асинхронное онлайн-обучение
Если вы работаете в сфере образования в 2020 году, вам приходится принимать трудные решения о том, как лучше всего обучать своих учеников в разгар глобальной пандемии. В настоящее время недостаточно доказательств, помогающих учителям делать осознанный выбор в пользу асинхронного или синхронного онлайн-обучения. Изучая исследования в области онлайн-обучения и человеческого развития, мы можем начать разбираться с преимуществами и недостатками каждого подхода.
Начнем с основ. «Синхронное онлайн-обучение» обычно относится к учебным мероприятиям в реальном времени (через Zoom или аналогичную платформу), в то время как «асинхронное онлайн-обучение» относится почти ко всему остальному (выполнение заданий, чтение, просмотр видео и т. д.). Исследования не дают убедительных доказательств того, что синхронное обучение повсеместно приводит к лучшему вовлечению учащихся и лучшим результатам обучения, чем асинхронное обучение, и наоборот. Каждый подход нужно применять в разных ситуациях. В частности, возраст и когнитивное развитие ваших учеников оказывают сильное влияние на их способность преуспевать в различных средах онлайн-обучения.
Любое онлайн-обучение требует навыков управляющих функций, которые позволяют нам планировать, работать над достижением целей, решать проблемы и проявлять творческий подход. Важно отметить, что навыки управляющих функций продолжают развиваться в детстве и подростковом возрасте. Маленькие дети, которые все еще развивают эти навыки, нуждаются в большей поддержке и надзоре, чтобы выполнять задания и структурировать свое обучение. И наоборот, по мере развития исполнительной функции дети становятся более автономными и им требуется меньше контроля. Существует прямая зависимость между развитием управляющих функций и эффективностью различных видов обучения. Например, для выполнения домашнего задания нужно применять управляющие навыки, поэтому преимущества домашнего задания возрастают по мере того, как ученики становятся старше.
Асинхронное онлайн-обучение
Одним из основных преимуществ асинхронного онлайн-обучения является то, что оно предлагает большую гибкость, позволяя учащимся устанавливать свой собственный график и работать в своем собственном темпе. Ученики младших классов и учащиеся с нарушенными исполнительными функциями, как правило, нуждаются в наблюдении взрослых для выполнения асинхронных заданий. Дети, которые получают наибольшую поддержку дома, могут добиться большего прогресса в среде асинхронного онлайн-обучения.
Чтобы увеличить равенство между синхронным и асинхронным обучением, необходимо настроить асинхронную среду обучения так, чтобы обеспечить максимальную доступность. Убедитесь, что обучающий материал структурирован, имеет краткие и последовательные инструкции, а также обеспечен ресурсами, которые легко найти. Использование заголовков и подписей к изображениям может помочь учащимся понять смысл и разбить длинный текст. Сетевые среды можно настроить для поддержки вспомогательных технологий, таких как субтитры в видео и преобразование текста в речь. Использование мультимодальных ресурсов, включающих текст, видео, аудио и изображения для охвата одного и того же материала, помогает удовлетворить различные предпочтения в обучении и поддержать учащихся с ограниченными исполнительными функциями.
Полностью асинхронное онлайн-обучение, вероятно, лучше всего подходит для взрослых учащихся, которые мотивированы применять полученные знания в своей работе.
Синхронное онлайн-обучение
Синхронное онлайн-обучение позволяет вам создавать сообщество, обсуждать различные темы занятий и помогает вашим ученикам поддерживать регулярный график. Синхронное взаимодействие также дает учителям возможность моделировать и объяснять, как использовать технологии, обучать учеников асинхронным заданиям и давать рекомендации или «корректировки курса» в режиме реального времени. Некоторые учащиеся не решаются участвовать в обсуждениях и мероприятиях, поэтому старайтесь использовать синхронное время для стимулирования участия всех студентов. В конечном итоге это поможет вам сохранить вовлеченность и построить обучающееся сообщество.
Размер групп синхронного обучения также является важным фактором, поскольку меньшие группы позволяют проводить больше дискуссий. Лучше всего использовать маленькие группы из четырех студентов и преподавателя, которые собираются для анализа и обсуждения материала. Маленькие синхронные группы можно использовать для отработки навыков более высокого порядка (создавать, оценивать и анализировать), навыки понимания и запоминания лучше всего подходят для асинхронного обучения.
Соотношение синхронных и асинхронных действий, а также их частоту можно отрегулировать в соответствии с потребностями ваших учеников. Если вы работаете с маленькими детьми или учащимися с нарушенными исполнительными функциями, которые не способны концентрировать внимание и работать самостоятельно, короткие циклы синхронного обучения, перемежающиеся с контролируемыми мероприятиями, могут быть наиболее эффективными для поддержания взаимодействия. Напротив, многие ученики старшего возраста способны выполнять хорошо спланированные асинхронные действия. Вы можете обнаружить, что смешанная модель обучения предоставляет полезную основу для балансировки асинхронных действий с более интерактивными синхронными действиями.
Результат успешного преподавания – в совмещении асинхронного и синхронного видов обучения. Групповые дискуссии будут хорошо работать, когда ваши ученики получат базовые знания в результате самостоятельной работы. Точно так же сообщество в синхронной среде поможет мотивировать студентов на самостоятельную работу, например, на создание презентации, которой они поделятся с другими учащимися своего сообщества.
Плюсы в синхронной среде:
— устанавливаются общественные и личные связи;
— происходит обмен идеями (живые обсуждения);
— идет групповая работа (проекты, встречи);
— общение с преподавателем один на один и обучение в небольших группах;
— поддерживается регулярный график;
— есть обратная связь, руководство происходит в режиме реального времени.
Плюсы в асинхронной среде:
— возможность изучения материала в больших объемах (лекции);
— ученики более самостоятельны мотивированы;
— назначается домашняя работа для самостоятельного обучения;
— улучшается восприятие информации за счет предоставления разных средств обучения (видео, аудио, текст, изображения и т.д.);
— доступность обучения всем желающим.
Недостатки в синхронном обучении:
— лекции продолжительностью более 15 минут плохо воспринимаются;
— могут возникнуть проблемы с подключением к занятиям онлайн и их планированием;
— видеозвонки могут утомлять.
Недостатки в асинхронном обучении:
— учащимся может не хватать поддержки и контроля в домашней обстановке;
— подача материала может быт сложной и излишне запутанной.
Сочетание синхронного и асинхронного обучения с большим контролем и частыми проверками для учащихся младшего возраста, вероятно, приведет к лучшим результатам. Но, независимо от того, сколько лет вашим ученикам, продуманная структура онлайн-обучения приводит к лучшим результатам. Вместо того, чтобы беспокоиться о точном соотношении времени, затрачиваемого на каждое действие, сосредоточьтесь на внедрении эффективных методов преподавания, таких как: содействие межличностному взаимодействию, создание организованных и хорошо спланированных учебных мероприятий, создание таких условий для учащихся, которые будут вовлекать их в учебный процесс, побуждать к решению каких-то задач, взаимодействовать с реальным миром.
Наш сервис электронного онлайн-образования обладает широким набором функций и средств автоматизации образовательных программ, которые позволят вам создать собственное синхронное и асинхронное онлайн-обучение. С помощью инструментов моделирования электронных курсов CLS вы можете быстро создать систему обучения или базу знаний высокого уровня автоматизации, даже если вы никогда этим не занимались.
Подробнее узнать про инструменты моделирования можно здесь.
Синхронное или асинхронное обучение: что выбрать?
Анна Веселко
В зависимости от целей учащиеся могут получить пользу как от синхронного, так и от асинхронного типа обучения — и у того, и у другого есть как свои яркие стороны и положительные черты, так и, конечно же, свои недостатки. Но какой из этих типов больше всего подходит бизнесу, именно вашей компании и вашим сотрудникам? Сделали адаптированный перевод материала, который предлагает краткое объяснение каждого типа, приводит плюсы и минусы обоих, а также помогает понять, как лучше всего использовать эти средства в обучении персонала.
Онлайн-обучение открыло для бизнеса целый мир новых возможностей. Независимо от того, хотите ли вы внедрить новый навык или вводите обязательное корпоративное обучение как систему, сперва нужно решить одну важную вещь — какой тип обучения, синхронный или асинхронный, будет наиболее эффективным способом поддержки интереса именно у ваших учащихся.
Что такое синхронное обучение
Синхронное обучение — это любой тип обучения, который происходит в режиме реального времени, когда группа людей участвует в процессе одновременно x. Проведение синхронного обучения персонала происходит в одно и то же время для всех, однако учащимся совсем не обязательно где-либо присутствовать лично — существует немало синхронных онлайн-форматов. Синхронное обучение позволяет учащимся сразу, на месте, задавать вопросы и получать на них ответы, а также свободно сотрудничать со своими соучениками.
Синхронное обучение — это популярный выбор в рамках подготовки сотрудников: например, метод хорошо подходит для изучения обновленных политик компании или нового программного обеспечения, которое планируется внедрить в процессы. Если все сделано правильно, это крайне полезный инструмент, поскольку он создает бесценный цикл обратной связи.
Вот некоторые примеры онлайн-форматов синхронного обучения:
Вебинары в реальном времени
Чаты и мгновенный обмен сообщениями
Что такое асинхронное обучение
Хотя асинхронное обучение не происходит сразу же в конкретный момент времени, оно все же дает возможность для обратной связи. Учащиеся могут свободно делиться мыслями и вопросами с преподавателями и другими учениками, но стоит иметь в виду, что они могут и не получить немедленного ответа.
Вот некоторые примеры онлайн-форматов асинхронного обучения:
Предварительно записанные видеоуроки или вебинары
Интернет-форумы и обсуждения
Синхронное и асинхронное обучение: плюсы и минусы
В рамках сравнения синхронного и асинхронного обучения у обоих типов можно выделить как преимущества, так и недостатки — то, что может понравиться одному учащемуся, может совсем не подойти другому. Давайте внимательнее рассмотрим некоторые из основных плюсов и минусов.
Плюсы синхронного обучения
Из-за социальной природы синхронного обучения учащиеся могут легко взаимодействовать с инструкторами и другими учащимися, что делает возможными групповые занятия.
Синхронное обучение происходит в режиме реального времени, а это означает, что учащиеся могут получить немедленную обратную связь. Так же быстро можно поделиться идеями и мнениями.
Если у учащихся возникают проблемы с аспектом прохождения и/или содержания курса, синхронное обучение позволяет учащимся сразу задавать вопросы и получать мгновенные ответы.
Минусы синхронного обучения
Учащиеся должны находиться онлайн в строго определенное время, поэтому разработка обучения персонала должна соответствовать их графику — обычно учащиеся не могут получить доступ к контенту в любом месте и в любое удобное для них время. Чтобы обеспечить большую гибкость, вы можете предоставлять записи занятий через ваши обучающие системы.
Из-за групповой динамики синхронного обучения некоторые учащиеся могут чувствовать, что им не уделяется должного индивидуального внимания, — это играет особенно важную роль, если какая-то часть обучения не до конца понятна человеку. Чтобы обойти этот момент, попробуйте следить за успеваемостью учащихся, выделяя время для индивидуальных и/или групповых сеансов вопросов и ответов.
То, насколько хорошо учащиеся понимают содержание курса, в большей степени зависит от способностей преподавателя, чем от самих учащихся. Чтобы улучшить этот момент, убедитесь, что ваши инструкторы прошли соответствующую подготовку и полностью готовы к своей роли. Заблаговременное планирование обучения персонала со стороны преподавателей также гарантирует то, что они предоставят учащимся лучшие возможности для обучения.
Плюсы асинхронного обучения
Асинхронное обучение предлагает большую гибкость. Хотя обычно для прохождения обучения задан какой-то дедлайн, асинхронные ученики могут продвигаться в своем собственном темпе и получать доступ к курсу в любое время и из любого места.
Асинхронное обучение — это более экономичный способ обучения учащихся, которые живут в разных местах, поскольку учащиеся могут участвовать в курсах независимо от их часового пояса или местоположения.
При асинхронном обучении у учащихся появляется значительно больше времени для размышления над материалом, который они изучают, а это значит, что они, вероятно, осознают его более тщательно.
Асинхронное обучение лучше всего подходит для быстрорастущего бизнеса. Если у вас есть сотни учащихся, разбросанных по всему миру, вы можете быстро научить их всему необходимому, не прибегая к очным сессиям.
Минусы асинхронного обучения
Хотя учащиеся могут иметь доступ к общению с инструктором, контакт в рамках асинхронного обучения может быть ограничен. Обычно ответы на запросы нельзя дать мгновенно (например, учащимся может потребоваться дождаться ответа на электронное письмо), но этого можно избежать, подключив системы, которые максимально упрощают асинхронное общение.
Из-за отсутствия взаимодействия с инструкторами и однокурсниками некоторые люди могут чувствовать себя изолированными, что может привести к потере мотивации и снижению участия в обучающих курсах. Чтобы побороть изоляцию учащихся, важно сосредоточиться на создании действительно вовлекающего контента.
Асинхронное обучение ориентировано на самих учащихся, поэтому, чтобы успешно завершить требуемую работу, им необходимы развитые самодисциплина и сосредоточенность. Использование таких инструментов, как, например, геймификация, поможет удерживать интерес учащихся.
Синхронное или асинхронное обучение: что лучше для вашей компании
Независимо от того, какой метод вы выберете, разнообразие — лучший подход. Особенно если при создании обучающего курса вы стремитесь максимально вовлечь учащихся, сочетая различные методы доставки контента.
Материал подготовлен при поддержке K-AMPUS — облачной IT-платформы для автоматизации корпоративного обучения. Сервис позволяет персонализировать обучение, обеспечить онбординг новых сотрудников и получить доступ к тысячам материалов для развития профессиональных и гибких навыков.