Факультет технологические машины и оборудование кем работать

Факультет технологические машины и оборудование кем работать

Технологические машины и оборудование – область техники, которая включает совокупность средств, способов и методов создания, эксплуатации и обслуживания машин и оборудования, предназначенных для производства материалов и изделий в различных видах сфер сервиса. Для обеспечения требуемого уровня подготовки бакалавра технических машин и оборудования учебный план включает в себя целый ряд дисциплин, изучение которых позволяет выпускнику свободно ориентироваться в технических вопросах, знать экономику и организацию производства и обслуживание технических машин и оборудования, проводить маркетинговые исследования.

Область профессиональной деятельности бакалавров включает разделы науки и техники, содержащие совокупность средств, приемов, способов и методов человеческой деятельности, направленной на создание конкурентоспособной продукции машиностроения и основанной на применении современных методов и средств проектирования, расчета, математического, физического и компьютерного моделирования.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:

О профессиональных обязанностях.

Несмотря на то что специальность «технологические машины и оборудование» включает в себя множество различных подвидов и разрядов, все-таки можно выделить наиболее общие и единые обязанности специалистов, трудящихся в рассматриваемой сфере.

Специальные должностные инструкции прописывают, что работник обязан:

Таким образом, специалисты в сфере технологического производства обладают довольно большим количеством обязанностей и функций.

Источник

Технологические машины и оборудование. Специфические особенности профессии

Обслуживание технического оборудования как никогда важно в наши дни. В этой статье будет рассказано о технологической специальности и о профессионалах, осуществляющих свою трудовую деятельность в этой сфере.

О профессии

Довольно актуальной и востребованной на сегодняшний день является сфера, именующаяся как «технологические машины и оборудование» (специальность). Кем работать приходится лицам, имеющим соответствующее образование? На самом деле вариантов множество. Грамотные профессионалы, способные качественно обслуживать различные технические устройства, нужны практически на каждом производстве.

Основной задачей специалистов в рассматриваемом направлении считается создание мощной технологической продукции, способной конкурировать с производимым материалом других предприятий. Также можно выделить работы по инновационному компьютерному моделированию и обеспечение оптимальных технических процессов.

Работать в сфере технологического оборудования не так уж и просто, довольно тяжело за всем уследить. Однако благодаря качественному обучению в образовательных учреждениях можно отлично освоить все необходимые знания и навыки, и сделать правильный выбор профессии в рассматриваемой сфере. Об обучении и пойдет речь далее.

Необходимое для работы образование

Чтобы работать в сфере «15. 03. 02. Технологические машины и оборудование», необходимо получить высшее образование. Сделать это можно почти в любом техническом вузе страны.

Такие специальности, как «рынок машин и инновации», «легкая машинная промышленность», «оборудование лесного комплекса», позволят получить место работы в рассматриваемой профессиональной сфере.

Чтобы поступить в вуз на представленные выше специальности, необходимо сдать ЕГЭ по дисциплинам «математика», «русский язык» и «физика». Некоторые учебные учреждения, однако, не позволят получить высшее техническое образование без баллов по информатике, химии или иностранному языку. Срок обучения составляет, как правило, 4 года бакалавриата.

Необходимые для работы знания

Высшее техническое образование в вузах должно обеспечить полное усвоение обучающимся лицом всех необходимых дисциплин.

Что именно здесь можно выделить? Специалист, работающий в сфере технологического и машинного оборудования, обязан знать:

Стоит отметить, что знания одних лишь вышеперечисленных дисциплин будет совершенно недостаточно для осуществления трудовой деятельности. Сама специальность » технологические машины и оборудование» предполагает постоянное совершенствование и дополнение имеющихся знаний. Дело в том, что производство непрерывно модернизируется и видоизменяется. Работать на протяжении нескольких десятков лет, имея при этом явно устаревший багаж знаний, вряд ли удастся. Именно поэтому так важно постоянно повышать квалификацию и задумываться над своими трудовыми навыками.

Необходимые навыки

Человек, выбравший специальность «технологические машины и оборудование», не сможет нормально работать, обладая одними лишь знаниями. Какими бы объемными теоретическими познаниями ни обладал специалист, не менее важными являются определенные рабочие навыки, умения, и даже черты характера.

К счастью, технические вузы помогают студентам многогранно осваивать профессию, а потому разрабатывают специальную практику, в ходе которой обучающиеся смогли бы получить все необходимые для работы умения. Стоит отметить, что специалист должен уметь:

О профессиональных обязанностях

Несмотря на то что специальность «технологические машины и оборудование» включает в себя множество различных подвидов и разрядов, все-таки можно выделить наиболее общие и единые обязанности специалистов, трудящихся в рассматриваемой сфере. Специальные должностные инструкции прописывают, что работник обязан:

Таким образом, специалисты в сфере технологического производства обладают довольно большим количеством обязанностей и функций.

Виды профессии

Рассматриваемая специальность невероятна обширна. Работа с технологическим оборудованием нужна на большинстве производств. Какие виды трудовой деятельности должен осуществлять специалист? Где он может работать? Об этом будет рассказано далее.

Человек сделал свой выбор профессии и получил диплом в университете. Где он теперь может работать? Рассматриваемая специальность предполагает следующие виды деятельности:

Предметы профессиональной деятельности

Рассматриваемый специалист работает с определенными предметами деятельности, которые закреплены в специальной должностной инструкции.

Таким образом, работник, имеющий специальность «технологические машины и оборудование», имеет дело с довольно большим количеством предметов и устройств.

О профессиональных правах и ответственности

Как и любой другой работник, специалист по технологическому оборудованию обладает определенным рядом профессиональных прав.

Что именно здесь можно выделить? Вот некоторые моменты, прописанные в должностной инструкции специалиста:

Все это закрепляет должностная инструкция профессии «технологические машины и оборудование». Работа, однако, невозможна и без определенной доли ответственности. Так, должностная инструкция закрепляет, что специалист обязан нести ответственность:

Плюсы и минусы профессии

Какие достоинства и недостатки существуют в рассматриваемой трудовой сфере? На самом деле каждый работник сможет найти в представленной профессии что-то свое. Однако наиболее общие моменты все же выделить можно. Так, к плюсам специальности можно отнести:

Безусловно, есть у рассматриваемой профессии и другие достоинства. А что можно сказать о недостатках?

Здесь стоит выделить разве что работу в производственной среде, что несколько вредит здоровью. Для некоторых большим минусом в профессии покажется и немалое количество обязанностей.

Тем не менее рассматриваемая профессия является очень престижной и востребованной. Множество молодых людей предпочитают именно эту специальность.

Источник

Специальность «технологические машины и оборудование» – 15.04.02

Технологические машины и оборудование (магистратура)

15.04.02 Технологические машины и оборудование

Куда пойти учиться

Продолжить образование по специальности «технологические машины и оборудование» с кодом ФГОС 15.04.02 (направление «машиностроение») предлагают десятки вузов страны, например:

Для тех, кто не попал на бюджет, стоимость обучения: 110–270 тысяч рублей в год.

Какие экзамены нужны для поступления

Для зачисления на курс абитуриенты сдают междисциплинарный экзамен в форме письменного теста или собеседования. Вопросы испытания касаются технологических процессов, обслуживания, диагностики, ремонта аппаратов, оборудования различных производств (зависит от выбранного профиля). Программу вступительных экзаменов можно скачать на сайте вуза.

Чем занимаются выпускники

Деятельность будущих специалистов связана с сопровождением работы производств разных отраслей. Магистры обслуживают техническое оборудование, электро-, пневмо- и гидроприводы, отвечают за проектирование, эксплуатацию, ремонт машин (станков, принтеров, лазерных резчиков и т. д.) и контролируют технологический процесс. Также выпускники занимаются компьютерным моделированием и разрабатывают производственные системы нового поколения, при этом магистры отвечают не только за их техническую составляющую, но и за экологическую безопасность и экономическое обоснование.

Дисциплины

В учебный план включаются блоки теории (общие и профессиональные модули), практики и аттестации. Студенты вне зависимости от профиля обязательно изучают:

Профессиональные дисциплины зависят от выбранного профиля и соответствующей ему рабочей программы. Магистранты изучают эксплуатацию и ремонт машин для переработки и добычи торфа, нефти, угля, заготовки леса, предназначенных для пищевого производства и т. д. Дополнительно студенты могут выбрать факультативные модули.

Применять полученные теоретические знания студенты учатся на учебной и производственной практиках. Одновременно учащиеся пишут научно-исследовательскую работу, которую защищают в рамках государственной аттестации. Степень магистра присваивается после успешной сдачи профильного экзамена.

Навыки

Согласно паспорту компетенций учащиеся осваивают общие и профессиональные навыки. После успешного окончания курса и получения степени магистра выпускники умеют:

Программы

Профили зависят от направленности университета. Абитуриенты могут выбрать обучение в определенной сфере деятельности и получить квалификацию специалиста по технологическим машинам и оборудованию в нефтяной, строительной, горнодобывающей, лесотехнической и других отраслях, авиастроении и т. д.

Примеры образовательных программ:

Формы обучения

По государственному стандарту допускается только очная форма обучения. Срок получения образования – два года, включая каникулы, подготовку и сдачу итоговых экзаменов.

Университет может использовать электронные технологии для реализации некоторых модулей программ. Полностью дистанционное обучение не допускается.

Кем работать

Получив степень магистра, выпускник сможет работать инженером с последующим карьерным ростом до руководителя проекта и директора подразделения. Возможные должности:

Специалистов принимают промышленные предприятия с автоматизированной системой управления, организации по проектированию и производству оборудования (конструкторские бюро, заводы).

Источник

РОССИЙСКИЙ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ имени Д.И. Менделеева

Mendeleev University of Chemical Technology

15.03.02 Технологические машины и оборудование

Формы обучения : Очная

Сроки обучения : 4 года

Выделенные места : Бюджетные и платные места

Программа Технологические машины и оборудование производства высокотемпературных функциональных материалов

проходной балл
прошлого года

стоимость обучения на 2021/2022 учебный год,
руб./год

Программа Технологические машины и оборудование переработки полимеров

проходной балл
прошлого года

стоимость обучения на 2021/2022 учебный год,
руб./год

Описание направления

Технологические машины – это специальные приборы, используемые в изготовлении изделий и реконструкции материалов. Именно такая техника применяется в сфере металлургической, аэрокосмической, химической промышленности и в других областях. Специалисты, имеющие высокий уровень подготовки в эксплуатации подобной техники, востребованы практически во всех промышленных отраслях.

Похожие направления/специальности

18.03.01 Химическая технология

18.03.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии

Факультеты и профили, входящие в направление подготовки

Факультет технологии неорганических веществ и высокотемпературных материалов

В рамках данного направления реализуется подготовка по профилю Технологические машины и оборудование производства высокотемпературных функциональных материалов

Факультет цифровых технологий и химического инжиниринга

Факультет цифровых технологий и химического инжиниринга (ЦиТХИн) создан в 2019 году в результате объединения факультета информационных технологий и управления и факультета инженерной химии. В состав факультета ЦиТХИн входят общеобразовательные кафедры инженерной подготовки и специальные кафедры, выпускающие бакалавров и магистров по химико-технологическим, инженерным и информационно-технологическим направлениям подготовки.
Объединение двух школ, имеющих высокий авторитет и большие традиции, в один мощный факультет позволяет идти в ногу со временем, осуществляя универсальную и эффективную подготовку востребованных кадров с современным инженерно-химическим и информационно-технологическим образованием.
Наиболее успевающие и активные студенты факультета ЦиТХИн имеют возможность участвовать в отечественных и международных научных проектах, проводимых на наших кафедрах под руководством профессоров и доцентов. Результаты их разработок публикуются в ведущих научных журналах. Студенты активно участвуют в конференциях, выезжают на стажировки и выставки за рубеж: в Австрию, Великобританию, Германию, Францию, Чехию и другие страны.
В процессе обучения студенты факультета имеют возможность бесплатно повышать свою квалификацию по дополнительным программам в области информационных технологий параллельно с освоением основной образовательной программы, что подтверждается удостоверениями, выдаваемыми вместе с дипломом о высшем образовании.
На факультете работает Компьютерный клуб, в рамках которого обучающиеся имеют возможность практиковаться в современных инструментах программирования и разработки информационных систем, создавать учебные и производственные объекты в среде виртуальной реальности. ЦиТХИн ежегодно организует учебные олимпиады по программированию и конкурсы разработчиков информационно-программного обеспечения.

В рамках данного направления реализуется подготовка по профилю Технологические машины и оборудование переработки полимеров

Профиль «Технологические машины и оборудование производства высокотемпературных функциональных материалов»

Профильные дисциплины

Кем я могу работать?

Где я могу работать?

Партнёры

Профиль «Технологические машины и оборудование переработки полимеров»

Во время обучения студенты познают тонкости химической технологии, инженерно-компьютерной графики и проектирования оборудования переработки полимеров, используют современные методы конструирования и проектирования новейших цифровых двойников химических предприятий, знакомятся с основами искусственного интеллекта в промышленном производстве. Наше передовое программное обеспечение помогает крупнейшим в мире нефтегазовым, химическим и машиностроительным компаниям получить востребованных квалифицированных специалистов. Отличительной особенностью является наш глубокий опыт и знания в отраслях, которым мы обучаем. В период обучения мы сможем найти решения, обеспечивающие высокое качество работы даже в самых сложных рыночных условиях. Создадим цифровые нити на протяжении всего процесса проектирования, узнаем об основах эксплуатации и технического обслуживания оборудования на производстве, научимся анализировать цепочки создания стоимости продукции. Мы открываем новые уровни производительности и воспитываем лидеров отрасли завтрашнего дня, которые определяют уровень наилучших доступных технологий.

Источник

Что за профессия — технология машиностроения

Технология машиностроения – это направление, на котором зиждется экономическая стабильность многих развитых и развивающихся государств, в т.ч. и России. Специалисты, занятые в этой сфере, изготавливают детали для машин, проектируют и создают оборудование, изучают способы сокращения производственных затрат при условии сохранения качества. Так кем же и в каких секторах могут работать люди, избирающие машиностроение делом своей жизни?

Историческая справка

Научные знания, являющиеся основой данной профессии, начали собираться человечеством с давних времен – так, сам термин «техника» впервые появился в Древней Греции («techne»), где он обозначал искусство, мастерство, умение. Несмотря на то, что начальные технические достижения быстро и прочно вошли в жизнь населения (например, в виде ремесел), уже в эпоху Средневековья здесь произошло резкое торможение, ведь против новых разработок выступала Святая Инквизиция.

Обществу понадобилось дождаться наступления 15-16 веков, когда в Европу, а затем и на другие территории пришло Возрождение с его бурным развитием техники и появлением оригинальных инструментов. Положительные сдвиги наметились в военном и особенно артиллерийском деле, гидротехнике, архитектуре и строительстве. Было пересмотрено само отношение к техническому опыту, созданию оборудования, строительству аппаратов – все это начало рассматриваться как благо, приносящее ощутимую пользу в «житейских делах».

Людям стало недостаточно простого ремесленного труда. Возникла необходимость в возведении крупных и, как правило, централизованных производств с разделением обязанностей. Так в итальянских городах были построены первые мануфактуры, проекты которых затем перекочевали к англичанам, голландцам, французам. Появление этих коллективных мастерских сделало возможным дальнейшее развитие машиностроения.

Профессия в современности

Фактически по специальности «технология машиностроения» подготавливаются инженеры-технологи различных профилей. Выбор того, кем можно работать, у них просто огромный: конструкторы в авиационной, железнодорожной, судостроительной и других типах промышленности, операторы станков и оборудования с числовым программным управлением (ЧПУ), механики на предприятиях машиностроительного, металлургического, ракетно-космического, оборонного комплексов и т.д.

В целом сама сфера подразделяется на 3 крупных блока – это машиностроение:

Куда поступать

Чтобы понять, что представляет собой профессия «технология машиностроения», молодой человек может поступить на эту или смежную с ней техническую специальность как в среднее специальное, так и высшее учебное заведение. Средний срок обучения составляет 3 года 10 месяцев для СПО (согласно государственному образовательному стандарту номер 15.02.08) и 4 года для ВПО (согласно стандарту номер 15.07.00).

Наиболее перспективными вариантами считаются именно институты и университеты, а не техникумы и колледжи. Хотя последние и позволят выпускнику быстрее реализовать собственные амбиции в работе, все же эксперты советуют получить диплом бакалавра в одном из престижных ВУЗов.

Среди них можно выделить:

Учебный процесс по специальности «технология машиностроения» выстраивается точно так же, как и по всем другим техническим направлениям:

Обязанности и требования

Становится понятно, что такая профессия, как технология машиностроения, подойдет далеко не каждому. Человек должен обладать техническим и аналитическим складом ума, высоким уровнем внимания и концентрации, хорошей памятью, пространственным воображением. Успешно доводить до конца сложные процессы помогут дисциплинированность, усидчивость, аккуратность. В связи с тем, что инженерам-технологам часто приходится сталкиваться с большими объемами работ, им необходимо уметь грамотно организовывать собственное время, чтобы извлекать из него максимальную пользу.

В обязанности инженера-технолога входит:

Перспективы: трудоустройство, заработная плата, карьерный рост

Профессия технолог машиностроения является стабильной и хорошо оплачиваемой, ведь практически каждый цех или производство нуждается в универсальном квалифицированном специалисте подобного профиля. Средний уровень зарплаты составляет 30000-35000 рублей, причем у сотрудника есть все шансы увеличить данную цифру путем повышения собственного разряда. В будущем достаточный уровень квалификации обеспечит ему место начальника цеха или заведующего производством.

В учебных заведениях молодые люди получают такой большой багаж знаний, что впоследствии могут позволить себе устроиться на любую из следующих должностей:

Вакансии для технологов машиностроения не иссякают, а лишь появляются снова и снова, причем их предлагают как отечественные, так и заграничные работодатели.

Острая нехватка представителей этой прикладной профессии в промышленных секторах экономики обеспечивает таким инженерам уверенность в завтрашнем дне, ведь без работы они точно не останутся.

Источник