Назовите географические координаты самой северной и самой южной точек земного шара
§ 15. Географические координаты (2)
Вопрос 1. Назовите материки, через которые проходит нулевой меридиан.
Евразия, Африка, Антарктида.
Вопрос 2. Назовите географические координаты самой северной и самой южной точек земного шара.
Самая северная точка — северный полюс. ее координаты — 90 градусов северной широты, а долгота — неопределенная.
Самая южная — южный полюс, 90 градусов южной широты, долгота также не определена (любая).
Вопрос 3. По физической карте определите географические координаты: а) города Нью-Дели; б) вулкана Везувий; в) города Владивостока.
Координаты Нью-Дели 28°40′ с. ш. 77°13′ в. д.
Координаты вулкана Везувий 40° 49′ с. ш. 14° 25′ в. д.
Координаты города Владивостока 43° 7′ с. ш. 131° 54′ в. д.
Вопрос 4. Определите географические координаты столиц США, Франции, Австралии.
Вашингтон 38°53′ с. ш. 77° з. д. (США)
Париж 48°50′ с. ш. 2° в. д. (Франция)
Канберра 35° ю. ш. 149° в. д. (Австралия)
Вопрос 7. Этот один из красивейших городов мира находится в Европе. Его координаты 50° с. ш., 14° в. д. Как называется этот город?
Прага (столица Чехии).
Вопрос 8. На этом острове, центральная часть которого имеет координаты 19° ю. ш., 47° в. д., водятся полуобезьяны — лемуры. Как называется этот остров?
Вопрос 9. Эта точка Земли интересна тем, что её географические координаты равны нулю. Где находится эта точка? Найдите её на карте.
Гвинейский залив (восточная часть Атлантического океана), западнее Африки.
Вопрос 10. Какие географические объекты имеют координаты: а) 30° с. ш. и 30° в. д.; б) 10° с. ш. и 80° з. д.; в) 35° с. ш. и 140° в. д.?
А. город Каир, столица Египта; Б. Панамский канал; В. вулкан Фудзияма.
Вопрос 11. Почему герои романа Ж. Верна «Дети капитана Гранта» в поисках потерпевших кораблекрушение вынуждены были посетить все материки, через которые проходила параллель 37° 11′ ю. ш.?
В этой книге говорилось, что люди нашли сообщение о кораблекрушение запечатанное в бутылке. В письме из бутылки была дана только параллель, а значения меридиана были размыты водой, потому что в бутылку попала вода.
Вопрос 12. Какие образы у вас складываются?
Скандинавский полуостров похож на тигра. Полуостров Камчатка на огромный корабль, или на динозаврика с короткими ножками. Африка и Австралия на рыбу. Байкал похож на гигантский полумесяц.
Назовите географические координаты самой северной и самой южной точек земного шара
Подробное решение параграф §15 по географии для учащихся 5 класса, авторов Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. 2018
Вопрос 1. Назовите материки, через которые проходит нулевой меридиан.
Евразия, Африка, Антарктида.
Вопрос 2. Назовите географические координаты самой северной и самой южной точек земного шара.
Самая северная точка — северный полюс. ее координаты — 90 градусов северной широты, а долгота — неопределенная.
Самая южная — южный полюс, 90 градусов южной широты, долгота также не определена (любая).
Вопрос 3. По физической карте определите географические координаты: а) города Нью-Дели; б) вулкана Везувий; в) города Владивостока.
Координаты Нью-Дели 28°40′ с. ш. 77°13′ в. д.
Координаты вулкана Везувий 40° 49′ с. ш. 14° 25′ в. д.
Координаты города Владивостока 43° 7′ с. ш. 131° 54′ в. д.
Вопрос 4. Определите географические координаты столиц США, Франции, Австралии.
Вашингтон 38°53′ с. ш. 77° з. д. (США)
Париж 48°50′ с. ш. 2° в. д. (Франция)
Канберра 35° ю. ш. 149° в. д. (Австралия)
Вопрос 7. Этот один из красивейших городов мира находится в Европе. Его координаты 50° с. ш., 14° в. д. Как называется этот город?
Прага (столица Чехии).
Вопрос 8. На этом острове, центральная часть которого имеет координаты 19° ю. ш., 47° в. д., водятся полуобезьяны — лемуры. Как называется этот остров?
Вопрос 9. Эта точка Земли интересна тем, что её географические координаты равны нулю. Где находится эта точка? Найдите её на карте.
Гвинейский залив (восточная часть Атлантического океана), западнее Африки.
Вопрос 10. Какие географические объекты имеют координаты: а) 30° с. ш. и 30° в. д.; б) 10° с. ш. и 80° з. д.; в) 35° с. ш. и 140° в. д.?
А. город Каир, столица Египта; Б. Панамский канал; В. вулкан Фудзияма.
Вопрос 11. Почему герои романа Ж. Верна «Дети капитана Гранта» в поисках потерпевших кораблекрушение вынуждены были посетить все материки, через которые проходила параллель 37° 11′ ю. ш.?
В этой книге говорилось, что люди нашли сообщение о кораблекрушение запечатанное в бутылке. В письме из бутылки была дана только параллель, а значения меридиана были размыты водой, потому что в бутылку попала вода.
Вопрос 12. Какие образы у вас складываются?
Скандинавский полуостров похож на тигра. Полуостров Камчатка на огромный корабль, или на динозаврика с короткими ножками. Африка и Австралия на рыбу. Байкал похож на гигантский полумесяц.
Подскажите географические координаты самой южной и северной точки земного шара?!
Самая южная точка земного шара южный полюс(Антарктида)
Географические координаты Южного полюса: 90 градусов южной широты.
самая северная точка земного шара
Биологические ресурсы. С незапамятных времен человек для своих нужд достает из морей и океанов водоросли, вылавливает рыбу, моллюсков, зверей. Все это называют биологическими ресурсами. Львиная доля биологических ресурсов приходится на рыбу. Ежегодно вылавливают миллионы тонн сельди, анчоусов, трески, скумбрии, тунца, ставриды, камбалы, лосося. Среди моллюсков наибольшее значение имеют устрицы, мидии, морские гребешки, кальмары, осьминоги. Добывают также креветок, крабов, омаров, лангустов. Промысел китов, моржей, тюленей, морских котиков сейчас ограничен из-за значительного сокращения их количества.
Растительность и животный мир Мирового океана очень богатые, но его биологические ресурсы не безграничны. Например, потому, что рыбы вылавливается больше, чем может видтворитися, ее количество очень быстро уменьшается. Это означает, что морские организмы нужно беречь от хищнического промысла и гибели от загрязнения воды.
Огромные запасы различных полезных ископаемых буквально рассыпаны на дне морей и океанов. Дно устлано железной и марганцевой рудами. Их запасы превышают запасы на суше. Из-под дна добывают нефть, природный газ, каменный уголь. Их разрабатывают с помощью подводных шахт и буровых платформ.
Рис. Нефтедобывающая платформа в Северном море
Энергетические ресурсы. Вода Океане способна производить электроэнергию. Огромные энергетические ресурсы имеют приливы и отливы, океанические течения и даже волны. Энергия приливов и отливов в несколько раз больше, чем во всех реках планеты. Правда, пока человек использует ее мало. Для этого в некоторых странах мира (Франции, США, России, Японии, Китае) Построен приливные электростанции. Электроэнергию по помощью волн получают в Японии. Однако ее стоимость достаточно высока. Если люди научатся получать электроэнергию на волновых станциях дешевым способом, то человечество получит неиссякаемый источник энергии.
Человек и Океан.Морские глубины издавна манили человека. Ей хотелось не только найти сокровища на дни, но и расширить географические знания об окружающем мире. Сейчас не вызывает сомнение то, что голь Мирового океана на нашей планете очень значительна. Его называют «колыбелью жизни», поскольку на мнение большинства ученых жизни на Земле зародилось именно в Океане. «Кухней погоды «его называют за важную роль в формировании климата Земли.
Если на суше давно уже нет неизвестных территорий, то в глубинах океана и сейчас немало загадочного. Первыми исследователями, погрузились под воду, были ныряльщики за жемчугом. Прошло много времени прежде, чем появились различные подводные аппараты, исследовательские суда, искусственные спутники. Сегодня с их помощью ученые изучают свойства воды, ее движения, морских организмов, измеряют глубины. Это имеет большое значение для судоходства, поисков полезных ископаемых, рыболовства, прокладки по дну кабелей телефонной связи.
Сейчас воды Океана необходимо охранять от загрязнений нефтью, промышленными отходами, бытовыми сточными водами, удобрениями, снесенными з полей. Сегодня даже далеко от берегов, В открытом океане, Не редко плавают пластиковые бутылки, полиэтиленовые пакеты и другое мусора. От загрязнения воды страдают все организмы. Чтобы привлечь внимание к этих проблем, 1998 г. был провозглашен Международным годом Океана. Бороться с загрязнениями очень трудно. Поэтому важно не допускать этого, чтобы безграничный водный простор не только оставался кладовой с природными богатствами, а доставлял человеку эстетическое наслаждение.