Что можно нарисовать на тему добро и зло

Мастер-класс для детей дошкольного возраста. Графическое ассоциирование на тему «Добро и зло»

Ирина Анатольевна Блынская
Мастер-класс для детей дошкольного возраста. Графическое ассоциирование на тему «Добро и зло»

Цель: выявить представления и отношение ребенка к основным нрав-ственным понятиям; его умение соотнести имеющиеся нравственные зна-ния с реальными жизненными ситуациями.

Подготовка исследования: для каждого испытуемого необходимо приготовить белые листы (формат А4, цветные карандаши.

Суть методики: психолог предлагает ребенку вспомнить и нарисовать историю, в которой ярко видна борьба добра и зла.После выполнения ри-сунка взрослый задает ребенку следующие вопросы: Что ты нарисовал? Почему ты это нарисовал? Кто победит? Почему?

Обработка результатов.В протоколе фиксируются: ответы ребенка на представленные вопросы; его поведение во время рисования, последова-тельность изображения основных персонажей рисунка.Сам рисунок ин-терпретируется с учетом следующих диагностических показателей: смы-словое содержание рисунка, выбор сюжета, взаимодействие персонажей, колористическое решение работы, ее композиция, качество линий, наличие декоративных элементов, использование приемов символизации, гипербо-лизации и т. д.

Обследование детей логопедической группы воспитателем. Обследование детей по образовательным областям проводится в начале учебного года и заканчивается в конце сентября. Главная задача обследования.

Психолого-педагогическая диагностика и коррекция особенностей восприятия у дошкольников с ЗПР (Программа кружка) № занятия Структура занятия Цель Оборудование 1 «Найди игрушку Развитие зрительное восприятия Лист № 1 для каждого ребенка,.

Источник

Как нарисовать добро и зло

В этом уроке я постараюсь показать, как нарисовать добро и зло. Вообще добро и зло каждый понимает по-разному, но в этом уроке я попробую объяснить, как нарисовать символичное добро и зло. Рисовать будем двух персонажей – доброго и злого. Давайте приступим.

На первом этапе нарисуем первоначальные формы персонажей, являющих собой добро и зло. Они будут сидеть друг перед другом, поэтому рисуем их овальной формы.

Теперь нарисуем общие черты. У добра – крылья и нимб, а у зла – рога и хвост.

На этом этапе, ориентируясь на наш эскиз, начинаем аккуратно рисовать формы тел добра и зла.

Приступаем рисовать добро. Рисуем глаз, лапки, подбородок.

Теперь нарисуем наше зло. Нам нужно нарисовать нос крючком, глаз, ехидную ухмылку и густые брови. Также рисуем аккуратный хвост.

Нарисуем последние детали добра и зла – добру добавляем нимб и милый носик, а злу – бородку и заострение на конце хвоста.

Теперь осталось раскрасить добро и зло. Добро рисуем голубого цвета, это олицетворение неба и надежды, а зло – красным цветом, что означает кровь и огонь.

Вот и все, теперь вы знаете, как нарисовать добро и зло. Предлагайте свои идеи, что можно изобразить в виде добра и зла, и я обязательно сделаю урок специально для вас. Спасибо и удачи!

Источник

Рисунок на тему Твори добро 1-2-3-4-5 класс карандашом

13 ноября во многих странах отмечается Всемирный день доброты. К этому дню приурочиваются конкурсы рисунков среди детей на тему «Твори добро». Основной целью таких мероприятий является популяризация волонтерской и добровольческой деятельности, развитие нравственных качеств у молодежи.

Сердце рисунок карандашом

Рисунок на тему «Твори добро» в виде сердца является очень популярным, так как оно служит официальным символом Всемирного дня доброты. Этот символ был специально создан французским художником. Простой рисунок, который предложен в данном мастер-классе, можно использовать как самостоятельную иллюстрацию или в составе других графических решений, рассмотренных ниже.

Для работы понадобятся лист бумаги, черный, белый карандаш и красный – один темнее, а другой светлее (или фломастеры). Для удобства слева показано готовое изображение сердца.

Рисунок на тему «Твори добро» — сердце из рук

Пошаговый процесс выполнения рисунка представлен далее:

Этот символ можно рисовать различными способами, например, показать сердце, обхваченное руками.

Земной шар и сердечки

Рисунок на тему «Твори добро», представленный в этом мастер-классе, также выполняется с использованием символа Всемирного дня доброты – сердца. Этот вариант подходит для маленьких детей, так как довольно прост. Контуры рисунка помогут сделать взрослые, а с раскрашиванием ребенок справится сам. Для работы потребуются цветные карандаши или фломастеры.

Процесс создания рисунка заключается в выполнении следующих пошаговых действий:

Помощь пожилым людям

Рисунок в этом мастер-классе будет посвящен такому поступку, как помощь пожилым людям. Такой вариант хорошо подходит для детских конкурсов на тему «Твори добро», но его выполнение посложнее и рекомендуется для детей от 8 лет. Для работы потребуются цветные карандаши или фломастеры, лист бумаги, ластик.

Далее можно ознакомиться с пошаговым процессом его выполнения:

На заднем плане рисунка можно добавить дорогу, автобус, дома, светофор.

Кормушка

Рисунок на тему «Твори добро» может изображать помощь не только людям, но и животным. В этом простом мастер-классе будет показана кормушка для птицы, также на иллюстрации будет присутствовать традиционный символ Дня доброты – сердце.

Этот несложный рисунок могут нарисовать ребята, которые учатся в начальных классах школы. Для него потребуются цветные карандаши или фломастеры.

Кормушку с птицей можно нарисовать следующим образом:

Сердце из рук

Доброта может также означать дружбу между народами, взаимопомощь и борьбу с расизмом, несправедливостью. Такой вариант понимания доброты будет обыгран в данном мастер-классе. Этот рисунок – несложный для выполнения, для работы также потребуются только цветные карандаши или фломастеры.

Пошаговый процесс рисования:

Дружба

Рисунок на тему «Твори добро», описанный в этом примере, также выполнен на основе контура сердца. Внутри него будут изображены две обнимающиеся девочки, а сама композиция показывает крепкую дружбу и взаимовыручку между людьми. Рисунок выполняется цветными карандашами или фломастерами.

Пошаговый процесс создания рисунка:

Бережное отношение к природе

На иллюстрации, изображенной в этом примере, доброта выражается в бережном отношении к окружающей природе и сохранении деревьев. Рисунок будет выполнен с помощью других материалов – с использованием масляной пастели. Она выпускается в виде брусков и карандашей, последняя форма удобнее для детского творчества.

Масляная пастель позволяет добиться такого же эффекта, как при работе масляными красками. Она стоит дешевле и изготавливается на основе минерального или растительного масла. Под масляную пастель рекомендуется подбирать более плотную и шершавую бумагу. Пастель можно растушевать, как масляные краски и получить яркие, насыщенные оттенки.

Также понадобятся простой графитовый карандаш НВ, ластик, бумажная салфетка для растушевки (или кусочек бумаги), графитовый карандаш твердостью 6В или 8В.

Далее описан пошаговый процесс рисования такой картинки:

Масляная пастель – это нечто среднее между графикой, выполняемой карандашом, и живописью. Данный материал позволит ребенку по-другому взглянуть на рисование и освоить новые навыки. Пастель можно накладывать в несколько слоев, что позволяет получить новые оттенки цвета.

Можно придумать и другие сюжеты для рисунков на тему «Твори добро». Например, нарисовать внутри большого сердца маму и ребенка, показать, как ребенок помогает своим родителям, делая домашнюю работу, изобразить в руках белого голубя, который является символом мира. Такие композиции можно создать с использованием объектов, рассмотренных в данных мастер-классах.

Источник

Рисунок на тему «Добрые дела» 1-2-3-4-5 класс

В школах ежегодно проводятся конкурсы рисунков на тему «Добрые дела». Такие соревнования помогают детям расширить кругозор, а также призывают их к совершению правильных и добрых поступков.

Чтобы провести занятие на такую тематику, взрослому нужно знать, какие материалы и инструменты следует подготовить, а также прочесть несколько пошаговых инструкций по рисованию картинок, подходящих для детей разных возрастов.

Что потребуется для рисования

В таблице перечислены инструменты, необходимые для рисования.

Для раскрашивания картинок можно использовать любые материалы:

Карандашами можно рисовать на любой белой бумаге, плотность которой не меньше 80 г/м². Для картинок, которые будут раскрашены красками, необходимо подобрать более плотную бумагу (от 100 г/м² до 200 г/м²). Можно использовать альбомные листы, бумагу для черчения, а также специальные листы для акварели, которые имеют шероховатую поверхность и отлично впитывают излишки влаги.

Рисунок для первоклассников, вариант №1

Рисунок на тему «Добрые дела» можно разделить на секторы, в которых будут проиллюстрированы добрые поступки. В центре рисунка можно разместить лозунг, например: «Каждый день и каждый час дело доброе у нас!».

Для работы потребуется набор цветных карандашей (не менее 16 цветов), а также синий и красный фломастер.

Как рисовать:

В каждом окне проиллюстрировать по 1 доброму делу.

Примеры того, что можно изобразить в окошках:

Все картинки нужно рисовать простым карандашом. Затем, необходимо стереть ластиком лишние линии, и только потом приступать к раскрашиванию. Желательно использовать разноцветные карандаши, чтобы картинка выглядела яркой и позитивной.

Рисунок для первоклассников, вариант №2

Тему «Добрые дела», создавая рисунок, можно обобщить, изобразив на картинке планету Земля с довольным лицом, голубя и яркое солнце. Такой рисунок необходимо дополнить лозунгом по теме.

Примеры:

Для создания такого рисунка потребуется набор цветных карандашей (не менее 6 цветов), а также синий, красный и черный фломастер.

Как рисовать:

Чёрным фломастером нарисовать Земле 2 крупных, круглых глаза. Красным фломастером нарисовать улыбающийся рот.

Рисунок для детей учащихся во 2 классе, вариант №1

Подкармливать птиц, переживающих суровые зимние морозы – доброе дело. Под снегом им тяжело искать корм, поэтому люди мастерят кормушки и угощают пернатых зерном или хлебными крошками. На рисунке можно изобразить процесс кормления.

Для работы потребуется набор цветных карандашей (не менее 12 цветов), а также чёрный фломастер.

Как рисовать:

Фломастером обвести картинку по контуру. Прорисовать на стволе дерева чёрточки, которые будут имитировать пятна на березовой коре. Выделить ресницы девушки.

Рисунок для детей учащихся во 2 классе, вариант №2

Ещё 1 вариант рисунка, разделённого на секторы. Чтобы нарисовать такую картинку, потребуется набор гуаши (не менее 6 цветов), черный и красный фломастер, а также набор художественных кистей.

Как рисовать:

В пустых окошках проиллюстрировать добрые поступки — примеры:

Персонажей и другие предметы можно раскрасить в любые цвета. Закрашивая пустоту внутри окошек, желательно использовать тёплые оттенки краски, например: оранжевую, красную, зелёную, желтую. Так сектора рисунка не будут сливаться с общим фоном. В конце работы картинки нужно обвести по контуру черным фломастером, а также выделить лицо солнышка.

Рисунок для детей учащихся в 3 классе, вариант №1

Рисунок на тему «Добрые дела» может отражать важность заботы о животных. Приютить и выкормить маленького котёнка – один из самых серьёзных и добрых поступков, который может совершить человек. Для создания такого рисунка потребуется набор цветных карандашей, состоящий из 6 цветов.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

Обвести картинку по контуру черным карандашом. В правой части листа написать лозунг: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Для создания надписи можно использовать фломастер любого цвета.

Рисунок для детей учащихся в 3 классе, вариант №2

Рисунок на тему «Добрые дела» может отображать заботу о пожилых людях. На картинке можно изобразить бабушку в инвалидном кресле и внучку, которая заботливо несёт ей еду на подносе. Для выполнения такой работы потребуются акварельные краски, черный и красный фломастер, а также набор художественных кистей.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

Картинку можно раскрасить в любые цвета. Когда краска высохнет, все детали необходимо обвести по контуру черным фломастером. Выделить глаза и носы персонажей. Красным фломастером обвести рты.

Рисунок для детей учащихся в 4 классе, вариант №1

На рисунке можно изобразить человека, который посадил дерево и ухаживает за ним. Для создания такой картинки потребуется гуашь, а также набор художественных кистей.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

Тонкую кисть с мягким ворсом смочить в черной гуаши. Выделить узор на обуви человека, а также прорисовать черты его лица.

Рисунок для детей учащихся в 4 классе, вариант №2

Рисунок на тему «Добрые дела» можно выполнить, проиллюстрировав сюжет рассказа или сказки, где персонажи совершали добрые поступки. Можно нарисовать Мазая, который спасал зайцев на лодке. Для выполнения этой работы потребуется гуашь, черный фломастер и набор художественных кистей.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

Когда рисунок высохнет, черным фломастером нужно обвести все детали картинки по контуру. Выделить доски на лодке, нарисовать зайцам усы.

Рисунок для пятиклассников, вариант №1

В заботе нуждаются все, от самых маленьких до гигантских живых существ. На рисунке, посещенному теме «Добрые дела», можно изобразить девушку, которая угощает кита яблоком. Для создания такой картинки потребуются акварельные карандаши, кисть с мягким ворсом и ёмкость с чистой водой.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

Обвести все элементы картинки по контуру. Прорисовать мелкие детали.

Рисунок для пятиклассников, вариант №2

Ещё 1 вариант рисунка, на котором отражается идея о том, как важно помогать пожилым людям. Для создания этой картинки потребуется набор цветных карандашей (не менее 16 цветов), а также черный фломастер и линейка.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

Остальные элементы картинки можно раскрасить в любые цвета. Чтобы рисунок получился четким, в конце работы необходимо обвести все детали по контуру и выделить лица персонажей, используя черный фломастер.

Советы для юных художников

Чтобы рисовать красивые картинки, начинающие художники должны знать несколько секретов:

Перед проведением занятий, взрослые должны поговорить с детьми на тему «Добрые дела». Нужно спросить у ребёнка, какие поступки можно назвать добрыми и почему. Узнать, совершал ли он какое-нибудь доброе дело, и как его действия помогли другим. Такой разговор настроит ребёнка на работу, а также позволит ему придумать собственный сюжет для рисунка.

Источник

Как рисовать на тему Добро и Зло поэтапно?

Что нарисовать на тему Зла и Добра для школы 4 класс, детского сада вместе с ребёнком? Пошаговое описание или видео мастер-класс.

У каждого своё визуальное выражение и видение добра и зла.

При этом подобный рисунок иногда используется, как татуировка, несущая ту же борьбу и противоречия.

Чтобы нарисовать Добро и Зло поэтапно, нужно выбрать героев для детского рисунка.

Пусть это будет Ангел и Черт.

для начала нужно нарисовать контур будущего рисунка (очень похоже на картошку).

следующим этапом нарисовать нимб и крылья ангелу и чертику хвостик и рожки.

начнет рисовать глаза и выражение лиц

ну и в конечном итоге все мелкие черты, которые закончат образ этих представителей Добра и Зла

Раскрасить персонажей можно так как на рисунке, а можно и самому придумать цвета для раскраски.

Ангела можно нарисовать более светлым цветом, например белым с каким то оттенком, а чертика нарисовать черным или серым цветом.

Думаю, в этом случае необходимо будет вначале побеседовать с ребёнком, чтобы выяснить, как именно он понимает суть категорий добра и зла, которые являются, скорее, относительными, нежели абсолютными. Понятно, что данная тема для маленького человека достаточно сложна, поэтому, при изображении символов Добра и Зла на бумаге, остановиться придётся, скорее всего, на попытках передать эмоции от восприятия данных понятий. Вот примерные варианты, достаточно простые для исполнения:

Рисуем злой и добрый смайлики:

Нашла как нарисовать манго зло и добро, очень простой вариант. И детям понравится рисовать лицо девочки поэтапно. Одна злая, друга добрая.

рисунок несложный, видео можно останавливать в процессе рисунка. Язык конечно английский но тут не сильно важен язык, главное художник показывает сою работу поэтапно.

Определяем, что такое зло. Не мыть руки, потому что можно заболеть, обижать девочек и драться с мальчиками, потому что более сильные могут побить и тебя. Что такое добро? Помогать старшим, не ломать деревья, хорошо делать уроки.

На одной половине листа нарисовать мальчика с рогаткой, на другой половине листа нарисовать девочку с книжкой.

Правильно нарисовать рисунок на тему Добра и Зла так

Нарисовать на весь лист огонь, на его фоне несколько деревьев, рядом больше ведро с водой или нарисовать огнетушитель, смотрим ниже как нарисовать огнетушитель на таком рисунке

Рисунок поэтапно ведро

Как нарисовать мальчика поэтапно

Мир глазами ребёнка абсолютно отличается от мира взрослого. Частенько одни и те же вещи дети и взрослые видят по-разному. И ещё чаще ребёнку не под силу разобраться самостоятельно, что есть хорошо, а что плохо. Для таких глобальных объяснений существуют взрослые, умудрённые жизненным опытом. Вот сейчас на нескольких простых примерах и попробуем прояснить ситуацию на доступном для детей языке, с помощью рисования;)

Вот несколько картинок рассказывают как поступать не следует: мучить жучков, птенцов, мусорить и драться.

А вот ситуации из реальной жизни: кормление птичек, помощь с тяжелыми сумками, спасение утопающего и поздравление бабушки. Это конечно же хорошие поступки, а значит противовес злу-добро.

На самом деле добро и зло можно нарисовать как угодно, но лучше всего противопоставить, уравновесить композицию на одном рисунке. Например возьмем более сложную абстрактную композицию с деревом. Рисуем сначала радостную, счастливую картинку и как в противовес ей на втором половине листка все наоборот.

Не сочиняйте все за ребёнка, дайте волю его фантазии, подтолкните ваше чадо в правильную сторону, пусть творить сам:)

Источник