Классный час в 11 классе последний звонок на последний урок
Прощальный классный час в 11-м классе «Пришли минуты расставанья…»
Цель: подведение итогов жизни классного коллектива за последние семь лет. Воспитание любви и уважения к учителям, родителям, одноклассникам, школе. Поощрения, пожелания и напутствия перед вступлением учащихся на самостоятельный жизненный путь.
I. Стихотворение (под музыку «Одинокий пастух»)
II. Вступительное слово учителя.
Как и любая книга, наша книга содержит предисловие и обращение к читателю, несколько глав и заключение.
Итак, открываем и перелистываем нашу книгу.
III. Содержание журнала.
Вместо предисловия или обащения к читателю.
Метет ли снег, шуршит ли осень
Срывая желтую листву,
Они всегда с собой приносят
И щедро дарят нам весну.
Дорогие мои выпускники!
Это ваша 11-ая весна. Ровно 10 лет она провожала из класса в класс. А в этом году весна прила проводить вас на большую дорогу жизни. Только что прозвенел для вас последний звонок. Более 20 тысяч школьных звонков услышали вы за годы учебы в ней.
Первый школьный звонок пригласил вас на самый первый урок, а последний возвестил о том, что вы вступаете в самостоятельную новую жизнь.
Последний звонок.
В этих звуках и радость, и слезы.
Последний звонок.
До свидания детские грезы.
Последний звонок.
Радость встречи и горечь разлуки.
Последний звонок.
Через годы летят эти звуки.
Последний звонок, последний урок, последний, последний, последний.
Все школьное у вас последнее. Сегодня у нас последний классный час вместе с родителями, учителями, гостями.
Памятные моменты школьной жизни.
Вы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в первый класс,
И получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Вы вспомните звонок веселый,
Что прозвенел вам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.
1. У вас у каждого свой первый учитель. Не все присутствуют сегодня здесь. Надеюсь, вы с ними встретитесь, найдете время, скажете «спасибо». А сейчас дадим слово присутствующим здесь вашим первым учителям (выступление учителей начальных классов).
1) Как звали первую учительницу вашего ребенка и что хотели бы вы ей сказать сегодня?
2) Какие проблемы были у вас, когда готовили ребенка в школу и в первый класс?
3) Вспомните вопросы, с которым ваш ребенок загонял вас в тупик и как вы выкручивались из создавшейся ситуации?
4) Каким был день 1 сентября 1998 года, когда вы впервые привели своего ребенка в школу?
5) Если бы была возможность вернуть время обратно, что бы вы изменили в вопросах воспитания ребенка?
6) Ваша самая большая радость за ребенка?
7) Знаете ли вы друзей, одноклассников своего ребенка?
3. Вопросы учащимся.
1) С кем ты сидел за одной партой в 1 классе? В 5 классе?
2) За что получил свою первую двойку? Сообщил ли родителям, как они отреагровали?
3) Если бы была возможность вернуть время обратно, то в какой класс ты бы хотел попасть и почему?
4) За что ты получил свою первую пятерку?
5) Событие, которое принесло наибольшую радость?
7) Кому из учителей и за что вы бы хотели сказать слова признательности?
За эти годы у нас определенные успехи. Об этом говорят результаты школьных и районных олимпиад, спортивные успехи, успехи во внеклассных мероприятиях, конкурсах и трудовых делах. Коротко остановлюсь на них (перечисление учащихся, занявших места на олимпиадах, конкурсах и т.д.)
Можно еще много говорить о том, что у нас было хорошего за 7 школьных лет, которые мы прожили вместе. Нашему классу за эти годы вручено 20 почетных грамот (ознакомить за что и в каком классе).
Раз уж мы заговорили о наградах, то в свою очередь от имени классного руководителя, то есть от себя, я хочу объявить и вручить письменную благодарность следующим учащимся (вручение благодарностей старосте класса, организатору культурно-массовых мероприятий класса, художнику класса, ответственному за «Летопись класса»).
Давайте еще раз скажем слова благодарности учителям (стихотворение учителям).
Спасибо вам за все, за вашу поддержку (особенно в трудные для нас моменты), за то, что вы есть, за то, что вы приходили в школу, за то, что помогали в ремонте школы, за сбор березовых почек, за победы за сбору макулатуры, за то, что вы интересовались делами класса, воспитывали детей. От имени администрации школы и от себя лично выражаю благодарность за воспитание детей (отдельно прочитать благодарность родителям некоторых учеников и вручить всем благодарности).
«Как дороги вы мне
Прекрасно, что вы есть!»
Время, к сожаленью быстротечна
Год за годом пролетело много лет.
Я не знаю, как вам, для меня эти 7 лет пролетели очень быстро.
Я думаю, что мечты ваши воплотятся в реальность. И такие беседы, как сегодняшняя, вы уже сами будете организовывать, будете говорить о ваших успехах, удачах, победах. Но для этого надо помнить следующее. Я снова обращаюсь к нашей любимой книге «Притчи» (стр. 269 «Сосуд жизни»).
7. Видеофильм «Из жизни класса».
Дорогие мои ученики!
Как дороги вы мне
Прекрасно, что вы есть,
Здоровья вам сполна,
Живите долго, по сто лет!
Успехов, счастья вам!
Дерзайте в добрый час.
За особые успехи принято вручать медали. Вот и я приготовила вам медали, которые хочу вам вручить (зачитывается содержание).
Чтоб вашей любознательности пыл
На жизненных дорогах не остыл, а преумножался,
Творите, созидайте!
Пусть мир узнает Вас,
И вы его познайте!
Стихотворение «Друзьям».
А сейчас очередь за родителями и учителями высказать приятные эпитеты нашим милым выпускникам.
Итак, мы подходим к развязке. Я не могу не прочитать еще одну притчу, которая называется «Если ласточка смогла, ты тоже можешь» (стр. 75)
Если ласточка смогла, ты тоже сможешь.
Каждый год наступает весна, когда морские ласточки совершают перелет с Северного полюса на Южный, а потом через несколько месяцев, пускаются в обратный путь. Они должны пролететь 17 тысяч км, полагаясь только на силу своих крыльев. Часто на расстоянии 3 тысяч км полета вокруг нет ни одного клочка земли, только море. Но, несмотря ни на что, они проделывают этот путь, чтобы вернуться точно в то место, где они оставили свое гнездо. Птицы летят над гигантскими волнами, способными перевернуть огромный корабль, выдерживают такие порывы ветров и бурь, которые предпочитают обходить стороной современные самолеты, переносят такие низкие температуры, которые заставляют поворачивать назад оснащенные по последнему слову техники полярные экспедиции. Ничто на может сбить их с пути, и рано или поздно они долетают до своей цели.
Если маленькая морская ласточка может, собрав все свои силы преодолеть столько препятствий для достижения цели, то неужели мы не сможем?!
У каждого из нас есть крылья души для полета, для осуществления своей мечты. Нам нужно только не уставать, прилагать все силы и днем, и ночью. Не затягивать отдых на теплых берегах. На нашем пути будут и волны, и ветра, и холод, но мы дойдем до цели. Если маленькая ласточка смогла, сможешь и ты.
На это наш классный час завершен. Спасибо всем за участие. Всего доброго!
Разработка классного часа на Последний звонок в 11 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.
Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
Сценарий классного часа
Что тут удивляться?
Оно уходит ото всех
И хочется и плакать,
И смеяться, и хочется
Ни с кем ни расставаться…
23 мая, последний звонок…
И не нужно вам больше спешить на урок…
И никто вам не скажет:
«Дай, подружка, списать!»
Не похвастаешь маме
Ты грустишь и не знаешь,
Что там ждет впереди,
Шепчешь ты, еле слышно:
Вот и остановились ваши школьные часы. Не прозвенит звонок, не позовет в класс, не соберет вместе.
24,5 тысяч звонков вместили в себя 11 школьных лет. Ни один из них не был похож на другой. Какой-то торопил на 1-ый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал тебя в сложный момент, когда тебя вызывали к доске, а ты вовсе туда не хотел идти. А были, что греха таить, ни с чем несравнимые звонки в конце четверти, в конце учебного года… Казалось, им не будет конца! Но вот подошло время последнего звонка! Позади – 11 лет, позади – школьные годы!
Считали до праздника дни,
Искали его за горами,
Свои торопили часы.
И вот он настал долгожданный,
Отбив наших классов порог.
И как-то чудно, даже странно:
Звучит нам «Последний звонок».
И классы не встретят вас светом,
Не ждет школьный вас коридор,
А ждет непростое нас лето
И конкурсный в ВУЗы отбор.
Теперь вы немалые дети,
Вы так торопили сей день,
И майский, порывистый ветер
На лица набросил вам тень.
Тревожно вам, грустно, печально
Обратно вернуться нельзя,
Чтоб так же, как в школе начальной,
Ровно 7 лет назад произошла наша первая встреча с вами. Я стала вашей учительницей русского языка и литературы.
Думаю, что и школа стала для вас родной,
Наш класс всегда был в школе лучше всех, в нем сочеталось все:
Художественные способности и доброта Ани,
Скромность и интеллигентность Алены,
Справедливость и находчивость Карины,
И, конечно же, способность разрядить класс, отвлечь его от серьезных и, порой, скучных тем урока Светы.
И сейчас я вам вручаю «Личное дело выпускника Красномолотовской СОШ»
Наша Света, конечно же, болтушка.
И на носу её сидит веснушка.
Она артистка – не учёный.
Бывает грустной, как Мадонна.
И свой характер озорной
Невольно предъявляет миру!
«Алена, скромна и молчалива,
Как лань лесная боязлива…»-
Сказал бы про неё поэт.
В словах сих правды разве нет?
Но за печалью, не спеша
Растёт и расцветает нежная душа,
Которая в ту главную минуту
Подарком будет вручена кому-то!
Ну, до чего же хороша!
Веселый нрав, душа вся нараспашку.
Она отдаст последнюю рубашку.
С ней просто и легко дружить,
Не все такою могут быть.
Итак, вы на пороге серьёзных испытаний – впереди экзамены. Но допустить к ним вас не могу, так как я не уверена в вашей гражданской зрелости, патриотических чувствах относительно родной школы, в вашей творческой неповторимости. Пройти нужно ещё одно испытание:
«Признание в любви … школе »
Оценка: к экзаменам допущен (а).
(РАЗДАЮ листики для сочинений)
Одного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?» Он ответил: «Это когда я молод душой, когда со мной рядом любимая, когда здорова моя мама».
Если дочь растет другим на радость,
Умница, спортсменка и артистка,
Значит, это мама постаралась-
И наставницей была и другом близким.
Дорогие родители! Позвольте мне от себя лично и от администрации школы поблагодарить Вас за воспитание детей, за теплоту и отзывчивость.
Я хочу пожелать Вам уверенности. Уверенности в том, что ваши дети обязательно сдадут ЕГЭ, поступят в выбранный ВУЗ, обязательно выберут правильный путь в жизни.… Спасибо за помощь, которую вы оказывали нам, за сотрудничество и вручить Вам благодарственные письма. (Вручение писем моих и тех, которые писали девочки).
Пришла пора проститься с партой школьной,
Доской, учебником и классом дорогим…
Признайтесь, вам, конечно, больно
Оставить дом, что стал для вас родным!
Клятва на школьном журнале…(смотри приложение)
КЛЯТВА НА ШКОЛЬНОМ ЖУРНАЛЕ
— порвутся мои любимые джинсы,
— сядут батарейки в моем мобильном,
— запутаются шнурки в моих кроссовках,
— прольется «Пепси» на мой новый костюм,
— мне никогда не повезет в азартных играх,
— внезапно кончится мой любимый сериал…
Я знаю, что вы очень любите гадать. И сейчас мы займемся этим.
-Ты будешь великим продюсером и сменишь Константина Эрнста на его посту.
— Ты получишь самое высшее образование и будешь незаменимым специалистом.
— Ты станешь директором той школы, которую сегодня закончил.
— На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом.
— Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
— Оргкомитет конкурса «Мисс Вселенная» уже включил тебя в списки кандидатов.
— Снятую тобой рекламу люди будут смотреть с удовольствием.
— Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
— Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
— В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с того дня, когда ты окончил школу.
— Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
— Твоим орудием труда будет микрофон.
Мы зажжем сейчас свечу
И друг другу скажем пожеланья.
Пусть огонь этой свечи
Скрасит горечь расставанья!
Я желаю вам, ребята большого личного счастья, высокого и дальнего полета, а вашим родителям одного, самого важного на сегодняшний день – терпения!
И на память о школьной жизни я дарю вам эти подарки.
Мои дети! Милые! Родные!
Как я рада видеть вас сейчас
Взрослыми, красивыми, большими
Не первый мой, но мой любимый класс.
Как я без вас теперь прожить сумею,
Сумею ли заполнить пустоту?
Разлукой с вами я переболею,
Не знаю только, что взамен найду.
Пусть годы пролетят – я буду помнить
Всех ваших глаз лучистых добрый свет
И сколько б ни прошло, я буду слышать
И ваши голоса, и звонкий смех.
И через много лет вы будете любимы,
Ребята, милые, вы неповторимы!
Вот подошел разлуки час,
Была семья, был дом, был класс –
У каждого своя судьба –
Всем счастья поровну
Желаю я. И отпускаю вас-
Я отпускаю вас на все четыре стороны…
КЛЯТВА выпускницы 2015 года
НА ШКОЛЬНОМ ЖУРНАЛЕ
Фурыленко Светлана Александровна,
на пороге начала самостоятельной жизни перед лицом своих одноклассников, родителей, учителей торжественно клянусь:
1. пронести память о тех, кто меня учил и с кем я училась;
2.быть всегда честной и принципиальной, гуманной и справедливой;
3.никогда не останавливаться на достигнутом,
4.клянусь продолжать образование, не запятнать звание выпускника 2015 года.
Если я нарушу эту клятву, то пусть:
— порвутся мои любимые джинсы,
— сядут батарейки в моем мобильном,
— запутаются шнурки в моих кроссовках,
— прольется «Пепси» на мое новое платье,
— мне никогда не повезет в азартных играх,
— внезапно кончится мой любимый сериал…
— мама на недельку отключит мне интернет..
СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ЧАС В 11 КЛАССЕ «ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.
Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1
Г. СЕРДОБСКА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
КЛАССНОГО ЧАС В 11 КЛАССЕ
(звучит спокойная музыка)
А ты все глядишь затуманенным взором,
В предчувствии новых путей и дорог,
И вот он раздался по всем коридорам
Печальный, прощальный, последний звонок.
От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком.
И значит, не только лишь школьное детство
Уходит от нас вместе с этим звонком.
Как елочный праздник кончаются сказки,
Как лента в кино обрываются сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Вы сами решать все задачи должны.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед вами лежит как тетрадка,
В которой пока еще нет ни единой строки.
Классный руководитель : Сегодня праздник, который не отмечен на календаре красным цветом, но его отмечает вся Россия- это праздник, когда для наших 11-ов прозвучал последний школьный звонок. Четыре с половиной тысячи звонков вместили в себя 11 школьных лет. Ни один из них не был похож на другой. Какой-то торопил на первый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал в трагический момент, когда тебя вызывали к доске, а ты туда вовсе не хотел идти…
Были совсем неуместные звонки во время контрольной работы, когда всё уже почти получалось, но надо сдавать тетрадь. А были, чего уж греха таить, такие желанные, ни с чем не сравнимые звонки в конце учебного дня, четверти, года. Казалось им не будет конца! Но вот подошло время Последнего звонка. Позади – десятилетие. Позади школьные годы.
Тем, кто ищет в жизни новые, не пройденные дороги, чтобы смело идти по ним, посвящается этот классный час. Сегодня он у нас с вами необычный, он необычен тем, что этот классный час – последний классный часв вашей жизни.Сегодня мы собрались дружной семьёй в нашем доме под названием «школа».
Говорят, что школа – это наш второй дом. А почему второй? Давайте подсчитаем, сколько времени ученик 11 класса проводит в школе и дома.
Шесть уроков ежедневно, плюс факультативы плюс, индивидуальные консультации. Плюс классные часы плюс дежурство плюс внеклассные мероприятия. Плюс уборка помещений, близлежащей и не очень близ лежащей территорий.
А сколько времени мы проводим дома? Подсчитали? Поэтому мы с вами с полным правом можем утверждать, что школа – это наш первый дом!
И оглянуться не успел:
И нет в руках учительской указки,
И нет в ушах приятельской подсказки,
И стерся до последней крошки мел.
Вот и закончилось ваше детство, большую часть которого вы провели здесь, в школе. Время неумолимо движется вперед, но удивительное свойство человеческой памяти в том, что она способна возвращать нас в прошлое, в котором время исчисляется не минутами и часами, а чувствами, мыслями, переживаниями. Так может, стоит попробовать хоть ненадолго вернуться туда, в детство?
Это было. Было. 1 сентября 2006 года. Солнечное утро, маленькие ребятишки с большими портфелями и ранцами за плечами, взволнованные и радостные, ещё ничего не понимающие, переступили школьный порог.
Я предлагаю провести блиц опрос «Минута воспоминаний»
1. Что вы чувствовали, когда собирались сегодня в школу?
2. А что вы чувствовали тогда 11 лет назад? Помните?
3. Вы помните свою первую учительницу?
4. А своего первого соседа по парте?
5. А сколько учеников было в вашем классе?
6. За что получил свою первую двойку? Сообщил ли родителям, как они отреагировали?
7. Помнишь ли ты номер кабинета в котором занимался?
8. Назовите точное число учителей, которые давали вам знания на протяжении 11 лет.
9. Назовите ваших классных руководителей?
10. Если бы была возможность вернуть время обратно, то в какой класс ты бы хотел попасть и почему?
11. Кому из учителей и за что вы бы хотели сказать слова признательности?
12. Сколько всего кабинетов в нашей школе?
13. Где расположен электрощит, отключающий все освещения на 2 этаже?
14. Какой кабинет самый большой по площади?
15. Какой номер телефона в школе?
16. Сколько в школе спортзалов?
17. Сколько столов в кабинете химии?
18. Сколько компьютеров в кабинете информатики?
19. В каком классе вы изучали больше всего предметов?
20. Какой фразой учителя всегда заканчивали уроки англ.яз?
А хорошо ли вы знаете своих товарищей по классу?
21. У кого в вашем классе день рождения приходится на каникулы?
22. Кто самый младший по возрасту в классе?А кто самый старший?
23. Сколько в нашем классе Екатерин?(4) А Дмитриев?
24. Сколько человек в классе имеет отчество «Александрович- Александровна»?
25. Сколько человек живет на одной улице «Комсомольская»?
26. Кто в классе поставил рекорд по количеству опозданий уроков?
МОЛОДЦЫ! Память у вас хорошая.
Классный руководитель : Чему же научились наши выпускники за годы учёбы в школе? Проведем небольшое испытание, посмотрим, готовы ли они выдержать выпускные экзамены. Было множество предметов. Начнём с проверки знаний по некоторым из них. И начнём с самого трудного – русского языка.
Я называю слова в единственном числе, вы должны поставить их вомножественное число:
Упражнение 1:
ДУГА- дуги ЖИТЕЛЬ – жители ГРЕК-греки
РУКА- руки ЛЮБИТЕЛЬ- любители УЗБЕК-узбеки
МУКА – нет м.ч. УЧИТЕЛЬ- учителя ЧЕЛОВЕК-люди
Упражнение 2:
Я называю глаголы в неопределённой форме, вы должны поставить их в 1-е лицо:
ГУЛЯТЬ- гуляю ЧИТАТЬ- читаю СВИСТАТЬ- свищу
Классный руководитель: Считайте, что ЕГЭ по русскому вы уже сдали. Но ведь русский язык-это не только правила, но и возможность изложения, или выражения. Следующий урок – математика. С царицей наук вы всегда дружили, по крайней мере, хотелось бы верить, ведь впереди экзамен по алгебре. Проверим вашу готовность.
1. Сколько учебников по математике у вас было? –2 (5-й и 6-й класс, потом были алгебра и геометрия)
2. Сколько ступенек ведут с 1-го на 2-й этаж по лестнице в кабинет математики?
3. Сколько дней «вычеркнуто из жизни» и проведено в стенах данной школы?(В учебном году 34 недели. Это 204 учебных дней. Умножим на 11 лет. Получится примерно 2244 дня)
Домашнее задание: хотя бы раз в год подниматься по школьным ступенькам, посидеть за своей партой, чтобы вспомнить счастливые моменты из проведённых здесь 2618 дней.
Классный руководитель : Одного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?» Он ответил: «Это когда я молод душой, когда со мной рядом любимая, когда живы и здоровы мои родители». Дорогие выпускники, какой бы дорогой вы не пошли, не забудьте ещё про одну дорогу- ДОРОГУ К РОДИТЕЛЬСКОМУ ДОМУ, где вас всегда ждут и любят.
(Экзамен для родителей «Цветик-семицветик») На доске из бумаги вырезан цветок, на лепестках которого написаны 7 вопросов. Каждый родитель выходит к доске, берет лепесток, читает вопрос и отвечает на него.
1) Что бы вы хотели сказать сегодня первой учительнице?
2) Какие проблемы были у вас, когда готовили ребенка в школу, в первый класс?
3) Вспомните вопросы, с которым ваш ребенок загонял вас в тупик и как вы выкручивались из создавшейся ситуации?
4) Каким был день 1 сентября 2006 года, когда вы впервые привели своего ребенка в школу?
5) Если бы была возможность вернуть время обратно, что бы вы изменили в вопросах воспитания ребенка?
6) Ваша самая большая радость за ребенка?
7)Когда ребенок принес первую двойку, что вы сказали или сделали?
Классный руководитель : Сегодня, в этот час, в этом классе открывается музей необыкновенных вещей. Вещи эти пока ещё невидимы и находятся каждый на своем месте в стенах нашей школы. Ваша задача: надо поскорее угадать эти вещи и их хозяев.
1. Вещь, без которой в школе не обходится ни один день. Чтобы её составить, нужно потратить множество сил. В этой вещи все уроки и номера кабинетов. (Расписание.)
3. Экспонат двуножный, но каждая нога имеет своё предназначение. Когда одна нога стоит, уткнувшись в поверхность, другая вытанцовывает вокруг неё по кругу. (Циркуль.)
4. Предмет круглой формы, но в спортзале не используется. Пёстренький, крутится … При помощи этого предмета можно путешествовать не имея долларов, верблюдов и джипов. (Глобус.)
5. Предмет для битья руками, ногами, головой и всеми частями тела. (Мяч.)
6. Этот экспонат очень специфичный, является орудием труда людей очень одарённых, представляет из себя палочку с мягкой метёлкой на конце. (Кисточка.)
7. Довольно толстенький томик небольшого формата с очень странным содержанием: все слова в нём записаны в два столбика, один из которых более-менее понятен. (Словарь.)
8. Предмет из тонкого стекла, по форме напоминающий сосиску. В ней часто бывают жидкости, неупотребляемые внутрь. (Пробирка.)
9. А этот предмет или предметы, заведены на каждого ученика нашей школы, в них записываются не рост, цвет волос. Обладательница этих экспонатов ведёт с помощью их строгий учёт того, что вы у неё берёте, когда берёте, когда отдаёте, в каком виде. (Библиотечный формуляр)
10. Предмет, о котором буду говорить, очень важен, в нём вся информация об учениках: где живут, кто родители, а самое главное – оценка ваших знаний по каждому предмету. (Классный журнал.)
« Все проходит, пройдёт и это,»- гласит древняя мудрость. Вот и заканчивается наш последний классный час. Грустно и радостно. После экзаменов выпускной вечер и …лето. Я желаю вам удачи, везения, волнуюсь и переживаю за вас. Всё будет хорошо, мои самые дорогие, самые лучшие и самые любимые ученики!
Дорогие, родные ребята,
Мой любимый, единственный класс!
До сих пор мне еще не понятно
Что же здесь происходит сейчас?
Расстаемся? Не правда, не верю.
Вы придете опять в сентябре.
Голосов ваших звонкие трели
Вновь услышу на школьном дворе.
И увижу опять в кабинете
Беготню вашу, шум, кавардак…
Я готова отдать все на свете,
Лишь бы все это было бы так.
Но, увы, стрелки ходят по кругу
Только вправо, без всякого «но».
И сейчас на прощанье друг другу
Нам осталось сказать лишь одно –
Все что было не так – вы простите.
Из любой самой дальней дали
Вспоминайте, пишите, звоните –
Не прожить мне без вашей любви.
Я люблю вас, люблю вас, ребята,
Мой родной, самый лучший мой класс!
До сих пор мне еще не понятно –
Что же я буду делать без вас?
Расправляйте же крылья, летите.
Ваша жизнь покоренье высот.
Всю любовь свою людям дарите –
Лишь она жизни смысл придает.
И тогда будет светлой дорога,
Бог вам даст и здоровья, и сил.
Ну, а я помолюсь перед Богом,
Чтобы Он вас берег и хранил.
Классный руководитель: Е.А. Горшенина
Затем предлагается на бумажном колокольчике написать свое заветное желание. Учащиеся пишут свои желания и привязывают их к шарикам, и все дружно выходят на улицу, становятся в круг и с криком «Мы счастливы!», отпускают в небо.
Последний классный час в 11 классе «Школьные годы чудесные»
Содержимое разработки
«Школьные годы чудесные!»
Сценарий классного часа в 11 классе
Звучит музыка «Прощай, милая школа»
Было детство, и были бантики,
Была школа, друзья, подруги,
И летели годы, как фантики,
Непохожие друг на друга.
Каждый год в сентябре вы встречались
На пороге родной своей школы,
Здесь дружили, впервые влюблялись,
Постигали наук вы основы.
Вы делились добротой и вниманием
С тем, кто в этом очень нуждался.
Тонны книг перечитаны вами –
В этом каждый из вас постарался!
Танцевали и песни пели,
Выступали не раз на сцене.
Сколько булок в столовой съели?
Сколько высказали своих мнений?
Вы искали реки на карте,
Отвечали урок у доски,
Доверяли секрет своей парте…
А сегодня вы – ВЫПУСКНИКИ!
— Дорогие ребята! Уважаемые родители!
Вот и настал тот день, когда для вас прозвенел последний звонок. Последнее – всегда несправедливо. Расставание – всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого. Впереди вас ждёт новая жизнь. Непривычная, сложная, не во всём понятная. Но она прекрасна, эта новая жизнь. Ну, а сегодня…
Сегодня в ваш адрес звучат слова поздравлений и напутствий. На нашем последнем классном часе мы вспомним самые яркие моменты школьной поры, пусть в будущем эти воспоминания согревают в трудные минуты, возвращают вас в светлое, беззаботное детство, в мир счастливых открытий, добрых и веселых забот. Пусть они радуют вас и хранятся в вашем сердце долго-долго.
День рождения вашего класса – 1 сентября 2006 года. Давайте вспомним, как все начиналось.
Презентация НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Слово ученикам Блок 1 (первый учитель)
Заставка пока дети выходят на слова благодарности первому учителю – песня «Маленькая страна»
1. В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….
2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
3. – Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
4. А что мы еще могли ответить?
5. Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не такие, как я хотела…
6. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…
7. И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела.
Все: Нам все очень понравилось!
1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день!
2. Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.
3. У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое – «учительница»!
4. Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.
5. Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…
6. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…
1. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…
2. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
3. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
4. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители…
5. Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему
6. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…
7. Ольга Ивановна! Мы Вас за все благодарим, для нас Вы вечно – ПЕРВАЯ!
Все: Спасибо говорим!
Слово предоставляется ПЕРВОМУ УЧИТЕЛЮ – ОКОЛЕЛОВОЙ ОЛЬГЕ ИВАНОВНЕ (ЕЁ презентация)
. музыкальный номер «Весёлые нотки»
В пятом классе вы познакомились со многими учителями лицея, и на протяжении долгих семи лет каждый учитель, передавая вам свои знания о предмете, отдавал и частичку своей души. Это неоценимый вклад, который станет залогом ваших будущих достижений и поможет исполнить мечты.
Слово ученикам Блок 2 (Учителя) музыкальная заставка
В этих стенах добру нас учили;
Шли мы в школу, как в нашу семью.
Здесь мы детство своё проводили,
Здесь мы встретили юность свою.
Впереди большая дорога.
Говорим мы школе: «Прости,
Не суди нас, пожалуйста, строго».
Ну а вам, дорогим, родным,
Самым лучшим на свете, нашим
Мы БОЛЬШОЕ СПАСИБО скажем.
Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою всем поровну деля.
За то, что вы людей из нас лепили,
За всё спасибо Вам, учителя!
3 ученик
И не было добрее Вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на Вас чуть-чуть похожи,
За всё спасибо Вам, учителя!
Тревожили мы все Вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
За всё спасибо Вам, учителя!
5 ученик
За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля.
За то что мы – все Ваше продолженье,
За всё спасибо Вам, учителя!
Песня «Мы любим вас, родные ваши лица»
Слово учителям для поздравления выпускников
Смотрю на вас и вспоминаю дни,
Когда пришли вы в пятый класс.
Как в первый раз остались мы одни
И я, волнуясь, изучала вас.
Был в ваших взглядах интерес ко мне:
Она какая? А они какие?
Горела я на медленном огне,
Пылали вы, как маки полевые.
Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели.
И снова мы сейчас почти одни…
Предлагаю вашему вниманию фотоотчет о жизни в 5 классе
Презентация. Музыкальное сопровождение – Песня «Нарядные пятерки»
Слово ученикам Блок 3 (родители)
8. Ну как не вспомнить нынче нам о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех
9. Кто ежедневно в школу собирал
10. И от стыда за нас порой сгорал…
11. Родители! Без вас мы никуда!
Беда любая с вами – не беда!
12. А радость – так сполна чтоб веселиться!
13. Ведь с нами до-о-о-о-лго вам ещё учиться…
7. Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой – это результат вашего каждодневного труда!
8. Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!
9. Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.
10. Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!
11. Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее
12. И мы хотим сказать вам по секрету:
Все: Мы тоже очень вас любим!
Звучит песня «Родителям»
— Уважаемые родители! Мне тоже хотелось бы поблагодарить вас за самоотдачу, помощь, отзывчивость, поддержку и взаимопонимание.
— А сейчас вашему вниманию предлагается церемония вручения премии «Главные герои»
вручается медаль за отличные успехи
Вы прекрасную дочь воспитали!
Есть для гордости повод у вас!
Вы отличный пример подавали,
Сколько сил и любви вы вложили!
Труд родительский неоценим!
Для неё вы опорою были!
Она надёжна, справедлива,
Умна, бесспорно, и красива.
Она – ум, честь и совесть наша
Она староста нашего класса.
Алина! Пусть то, чего ты хочешь всем сердцем, придет к тебе так быстро, как это только возможно.
вручается медаль, грамота
Твой мягкий юмор и душевность
Границ не знают, как и щедрость.
В тебе мы ценим нежность, ласку,
Из жизни можешь сделать сказку!
Твой компанейский, милый нрав
Иван сохраняет равновесие между подвижностью и спокойствием всю жизнь. Склонен к добродушию, а свое раздражение проявляет в ироничности. Идеалом человеческих качеств Ивана я считаю внутреннюю интеллигентность. Способен на решительный поступок, даже на подвиг. Нередко уравновешенность Ивана позволяет окружающим легко склонять его на свою сторону.
вручается благодарность (грамота)
Приз женских симпатий непременно ждет тебя, Андрей. Ты сильный, мужественный, самый галантный парень нашего класса.
вручается медаль за спортивные достижения
Всегда задумчива, нежна,
Как дуновенье ветра.
Друзья, родные, вся семья
Слегка застенчива. Она
Достоинств всяческих полна.
Милашка, ясные глаза,
Улыбка милая. Картину
С неё бы надо рисовать –
Узнали вы Кристину?
вручается медаль (грамота)
Шикарная улыбка, слегка игривый взгляд,
С таким, как Тема наш, дружить был каждый рад.
Уж много лет без перемен
Галантный кавалер и джентльмен
вручается медаль босс
Катюша – верная подруга,
И нет её надежней в мире.
Нежна и симпатична.
Я заглянула в толковый словарь и нашла несколько значений. 1. Дружелюбно настроенное человеческое существо с похожими интересами, чьему появлению всегда радуешься. 2. Верная союзница в походах по разным интересным местам. Незаменимая собеседница, с которой иногда можно слегка поспорить, но которая все равно всегда выслушает и поймет.
Красив, как ангелок:
реснички, глазки, чёлка,
Улыбка во весь рот.
И с девчонками из класса
Всегда язык найдет.
Иногда лениться любит,
Ну, а кто не без греха?
Борисов Артур, ребята.
Вы узнали паренька?
Артур! Тебя мы все сегодня поздравляем,
И жизни курс подробный составляем:
В потоке суетливых будних дней,
Перед бедою не пасуй и не робей,
Счастья — не в меру, здоровья — покрепче,
И чтоб характер был чуточку легче!
вручается медаль УМНИК
Обворожительна, легка, воздушна,
Мечтательна, прилежна, простодушна.
Собраны в ней все таланты:
Переводчика, певца и музыканта.
Вы можете сыном гордиться своим!
Сердечная вам благодарность от нас!
Ведь вы ему стать помогали таким,
Каким его знаем и любим сейчас!
А в каждом блестящем успехе его
И вашего тоже немало труда!
Он в жизни сумеет добиться всего,
Имея такую поддержку всегда!
11. Номинация «Мал золотник, да дорог» – Гречко Владислав
Слегка ленив и чуть вальяжен,
Одет опрятно и красив собой.
Он точно денди из журнала, также важен,
Вам это подтвердит сейчас любой.
12— В номинации «Девочка-видение» победу одержала Садовникова Вероника
Училась ты на «4» и на «5»
Могла надолго куда-то исчезать.
Такая хрупкая, ранимая такая.
Порой задумчива: как много ей дорог
Преодолеть ещё, волнуясь и мечтая!
Её глазищи и ресницы
Кому-то долго будут сниться.
Ты нашей школы достоянье,
Возможно даже и страны
Твой ясный ум и обаянье
Конечно, всем везде видны.
Побед тебе и много ярких встреч
Найти большое счастье и сберечь.
Ты гордость родителей. Ты – выпускник.
Сегодня со школой расстался…
Желаю, чтоб взгляд никогда не поник,
А дерзким и смелым остался,
Чтоб молодость правила в жизни всегда,
Любовь была чистой и светлой.
Чтоб каждая вдруг обратилась звезда
Твоею мечтою заветной.
Артистом он быть не стремился,
Старался уйти от забав.
Чему-то и как-то учился,
Имел предприимчивый нрав…
Конечно талантливых много,
Ты только вокруг оглянись.
Но, право, другого такого
Здесь нет. Колесниченко Денис.
Ему блистать на сцене, где в разговорном жанре
И сто десятилетий ему не будет равных.
Нельзя его представить без шуток и проказ
Он, в общем, добрый парень, Суров наш Руслан.
Футбол – любимое времяпрепровождение многих мужчин. У кого-то пассивно – на диване, у кого-то активно – на футбольном поле или на трибунах болельщиков. Однако все они сходятся во мнении, что футбол – это красиво, это азартно, это захватывающе.
вручается медаль за спортивные достижения
Очаровательна, прелестна
Украсит будни её смех.
Пусть будет жизнь всегда чудесна –
Течёт спокойно без помех.
Имя Никита греческого происхождения, и в переводе оно означает «победитель». На Руси это имя появилось на заре христианства, вместе с множеством других, ныне известных и популярных византийских имен, но первоначально им крестили только монахов.
Природа одарила Никиту непредсказуемостью. Он очень решительный человек, уравновешенный и твердый, ему нравится выделяться среди всех, чувствовать себя избранным. Он прекрасно знает себе цену, всегда целеустремлен и эгоистичен, умеет и любит противостоять обществу.
Классный час в 11 классе «Последний звонок»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.
Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.
Классный час «Последний звонок в 11 классе»
Дорогие ребята, сегодня мы собрались на самый последний в вашей жизни школьный классный час.
Впереди будет много разных и интересных событий…, а вот только школа уже никогда не повториться. С последним звонком тихо, по минуткам уходит ваше детство.
Мы окликаем его: «Не уходи!», но только время неумолимо.
Вот и остановились ваши школьные часы. Не прозвенит звонок, не позовет в класс, не соберет вместе.
24,5 тысяч звонков вместили в себя 11 школьных лет. Ни один из них не был похож на другой. Какой-то торопил на 1-ый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал тебя в сложный момент, когда тебя вызывали к доске, а ты вовсе туда не хотел идти. А были, что греха таить, ни с чем несравнимые звонки в конце четверти, в конце учебного года… Казалось, им не будет конца! Но вот подошло время последнего звонка! Позади – 11 лет, позади – школьные годы!
-Сегодня в ваш адрес звучат слова поздравлений и напутствий. На нашем последнем классном часе мы вспомним самые яркие моменты школьной поры, пусть в будущем эти воспоминания согревают в трудные минуты, возвращают вас в светлое, беззаботное детство, в мир счастливых открытий, добрых и веселых забот. Пусть они радуют вас и хранятся в вашем сердце долго-долго.
Считали до праздника дни,
Искали его за горами,
Свои торопили часы.
И вот он настал долгожданный,
Отбив наших классов порог.
И как-то чудно, даже странно:
Звучит вам «Последний звонок».
И классы не встретят вас светом,
Не ждет школьный вас коридор,
А ждет непростое нас лето
И конкурсный в ВУЗы отбор.
Теперь вы немалые дети,
Вы так торопили сей день,
И майский, порывистый ветер
На лица набросил вам тень.
Тревожно вам, грустно, печально
Обратно вернуться нельзя,
Чтоб так же, как в школе начальной,
Давайте вернемся в прошлое и вспомним: «Как это было…
— А сейчас я хочу прочитать вам притчу «Сосуд жизни» (демонстрирует по ходу наполнение сосуда):
И наконец мудрец взял со стола коробку с песком и высыпал его в сосуд. Песок, конечно же, заполнил последние промежутки между камнями.
— Выпускной экзамен скоро,
Я от всей души желаю
Вам ни пуха, ни пера!
-7 лет назад вы подарили мне от всего класса своё огромное сердце, а сегодня я хочу каждому из вас подарить частичку своего сердца, в знак любви к каждому из вас! ( Каждому ученику подарить частичку игрушечного сердца).
-Я знаю, что вы очень любите гадать. И сейчас мы займемся этим. Предлагаю каждому вынуть 1 листочек с предсказанием будущего и прочитать его вслух. (каждый вынимает листочек с предсказанием)
-Ты будешь великим продюсером и сменишь Константина Эрнста на его посту.
— Ты получишь самое высшее образование и будешь незаменимым специалистом.
— Ты станешь директором той школы, которую сегодня закончил.
— На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом.
— Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
— Оргкомитет конкурса «Мисс Вселенная» уже включил тебя в списки кандидатов.
— Снятую тобой рекламу люди будут смотреть с удовольствием.
— Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
— Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
— В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с того дня, когда ты окончил школу.
— Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
— Твоим орудием труда будет микрофон.
-Это всего лишь предсказание, а сбудется оно или нет – зависит от вас.
6) Поздравление родителей
-Дорогие родители! Позвольте мне поблагодарить Вас за воспитание детей, за теплоту и отзывчивость.
Я хочу пожелать Вам уверенности. Уверенности в том, что ваши дети обязательно сдадут ЕГЭ, поступят в выбранный ВУЗ, обязательно выберут правильный путь в жизни.… Спасибо за помощь, которую вы оказывали нам, за сотрудничество.
-И сегодня хотелось бы услышать напутствие от вас, дорогие родители. (Слово родителям.)
-Я желаю вам, ребята большого личного счастья, высокого и дальнего полета, а вашим родителям одного, самого важного на сегодняшний день – здоровья! И конечно оставайтесь опорой и поддержкой нашим детям.
-Ученики 1 класса приготовили вам сладкий подарок.